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Digitale Info-Wochen der Universität vom 12. bis 26. Juni
Zum Studienstart im Oktober: Neue Studiengänge und Serviceangebote.
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Schnupperprogramm Informatik beim Girls‘ Day
Digitales Angebot für Schülerinnen beim Aktionstag am 22. April.
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Probestudium Chemie mit Vorträgen und Laboransichten
Mit einer Experimentalshow startet am 10. November das Probestudium Chemie an der Universität Bielefeld. Anmeldung bis 22. Oktober.
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Jetzt studieren: Extra-Programm für Studieninteressierte
Erweiterte Auflage der Info-Wochen vom 3. bis 20. August und gebündeltes Informationspaket für Studieninteressierte.
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“Langer Abend der (digitalen) Studienberatung 2020“ für Bielefeld und Umland
Am Donnerstag, 25. Juni, laden die Zentralen Studienberatungen von Universität und Fachhochschule (FH) Bielefeld gemeinsam zum „Langen Abend der (digitalen) Studienberatung“ ein.
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Info-Wochen der Universität Bielefeld in diesem Jahr digital
Die Universität Bielefeld hat ihre Info-Wochen in diesem Jahr wegen der Corona-Pandemie komplett kontaktlos organisiert.
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Studieren ab 15 für begabte Schülerinnen und Schüler
Zum Wintersemester 2019/2020 können begabte Schülerinnen und Schüler wieder in das Schülerstudium einsteigen.
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Science-Klassen für Gymnasien
Das Osthushenrich-Zentrum für Hochbegabungsforschung (OZHB) der Universität Bielefeld führt im kommenden Schuljahr ein neues Unterrichtsmodell in den Naturwissenschaften ein.
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CeBiTec-Schüler*innen-Akademie: Big Data im Fokus
Die 8. CeBiTec-Schülerinnen-Akademie bietet Schülerinnen und Schülern aus OWL die Möglichkeit, sich mit dem innovativen Wissenschafts- und Arbeitsfeld in der Biotechnologie auseinander zu setzen.
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„Kolumbus-Kids“ schicken Wetterballons in die Stratosphäre
Teilnehmende des Projekts “Kolumbus-Kids” haben zwei Wetterballons in 40.000 Meter Höhe geschickt. Mit dem Projekt werden naturwissenschaftlich interessierte Schülerinnen und Schüler gefördert.
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Blick in die Historie: Start des teutolabs-Chemie im Jahr 2000
Im Februar 2000 startet das teutolab-Chemie, ein Experimentierlabor für Schülerinnen und Schüler. Es gilt als Vorbild für Schülerlabore an anderen Universitäten.
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