Schlagwort: »Lehre«

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Jahresempfang mit Preisvergaben und Festvortrag


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Universität Bielefeld eröffnet neues Hörsaalgebäude


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Professorin Dr. Friederike Eyssel erhält den Karl Peter Grotemeyer-Preis


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Universität schließt erste Lehrpraxenverträge in Ostwestfalen-Lippe


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„Die neuen Leitlinien geben zusätzliche Orientierung für redliches Verhalten in Forschung und Lehre“


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Unterzeichnung der Magna Charta Universitatum 2020


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Grotemeyer-Preis: Herausragende Lehre im Wandel der Zeit


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Countdown für den Start des Medizinstudiums an der Universität Bielefeld läuft: Entscheidende Phase des Aufbauprozesses beginnt


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Mindestens jede dritte Lehrveranstaltung soll ab Oktober vor Ort stattfinden


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Gute Noten für Studieneinstieg und Studienorganisation an der Universität Bielefeld


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Digitale Lehre an der Universität gefördert


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Jessica Koch erhält den Karl Peter Grotemeyer-Preis für hervorragende Lehre


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„Das Thema digitale Lehre hat in diesem Semester enorm an Schubkraft gewonnen“


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LehrBar ONLINE | Der Master-Kongress


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LehrBar ONLINE | Möglichkeiten der Gestaltung einer schreibintensiven AG im juristischen Studium


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„Eine erste Hürde wurde genommen“


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ONLINE-Informationsveranstaltung Zertifikat „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“


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LehrImpuls ONLINE | Distance Teaching & Learning


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Start in ein ungewöhnliches Semester


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LehrBar ONLINE | Synchronie and Asynchronie im Distance Teaching verknüpfen


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LehrImpuls ONLINE – in English | Distance Teaching & Learning


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LehrImpuls ONLINE | Distance Teaching & Learning


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BI.teach – Tag für die Lehre


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Theoria cum praxi? 50 Jahre Universität Bielefeld = 50 Jahre Bearbeitung der Theorie‐Praxis‐Relation in der Lehrer*innenbildung


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Dr. Dominik Cholewa erhält den Karl Peter Grotemeyer-Preis für hervorragende Lehre


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Visualisierung in deinem Tutorium?


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CITEC-Team gewinnt erstmals bei RoboCup German Open


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Informationsveranstaltung zum „Bielefelder Zertifikat für Hochschullehre“


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Standards – Margins – New Horizons


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Lernplattformen der Universität Bielefeld


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Videoplattform Panopto


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Mein erster Tag als Lehrende/r – Optimal vorbereitet in die erste Sitzung


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Studierende beraten und betreuen


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Lernplattformen der Universität Bielefeld


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Videoplattform Panopto


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Selbst- und Zeitmanagement für Lehrende


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Aus dem effeff – Studentische Texte effizient lesen und effektiv kommentieren


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Praxisreflexion zwischen Meta-Reflexivität, Verfremdung und Eintauchtiefe


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Stimmbildung 5: Einblicke in die funktionelle Stimmtherapie


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Stimmbildung 4: Stimme und Stress


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Stimmbildung 3: Resonanz und Artikulation


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Stimmbildung 2: Atmung und Stimme


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Zur Erforschung Forschenden Lernens


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Stimmbildung 1: Stimme theoretisch


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Academic Writing


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Medienpraktische Projektarbeit in Lehrveranstaltungen


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LehrBar | „Zusammen schreibt man weniger allein?“


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Lehrveranstaltungen lernzielorientiert evaluieren


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Lernen fördern in großen Gruppen


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Lehren und Lernen mit Apps


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Referat-Seminare reloaded Teil 1 & 2


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Prüfungsrecht praktisch