© Universität Bielefeld
Bildungsgerechtigkeit: Siebter Durchgang von Förderprogramm
Zum Schuljahresbeginn läuft wieder das Projekt „Alle Kinder mitnehmen“ an. 15 Schulen, Ehrenamtliche und die Universität Bielefeld engagieren sich gemeinsam für Chancengleichheit.
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© Mike-Dennis Müller
50 Jahre Laborschule und Oberstufen-Kolleg
Die Versuchsschulen laden im September zur Jubiläumswoche ein. Sie erforschen und entwickeln Lernstrukturen und -inhalte gemeinsam mit ihren jeweiligen wissenschaftlichen Einrichtungen an der Universität.
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© Universität Bielefeld
Kinder & Jugendliche: machtlos und unzufrieden
Bepanthen-Kinderförderung und Universität Bielefeld veröffentlichen Sozialstudie zum Thema Gerechtigkeit bei Kindern und Jugendlichen.
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© Universität Bielefeld
Ein Netzwerk für Kulturelle Bildung in der Lehrer*innenbildung
LakkBi – Kulturelle Bildung in der Lehrer*innenbildung strukturiert verankern und mit regionalen Kooperationspartner*innen umsetzen.
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© Universität Bielefeld
Zwei Förderungen für innovative Lehre
Die Universität fördert mit dem Qualitätsfonds plus zwei Teams von Lehrenden aus den Fakultäten für Erziehungswissenschaft und für Wirtschaftswissenchaften mit insgesamt rund 140.000 Euro.
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© Universität Bielefeld/Mike-Dennis Müller
„Interesse an Pädagogik-Olympiade ist riesig“
Am Freitag, 9. Februar, findet an der Universität Bielefeld die bundesweit erste Pädagogik-Olympiade statt. Die Resonanz hat alle Erwartungen übertroffen.
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© privat
Digitalisierung in der Lehrer*innenbildung ausbauen
Transferstelle TraBBi_digital bringt Come-Projekte in Austausch mit Akteuren des Bildungssystems der Bundesländer.
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© Hertie School
Bundesweit erste Pädagogik-Olympiade in Bielefeld
Zu Ehren des Sozialwissenschaftlers Klaus Hurrelmann wird an der Universität Bielefeld die bundesweit erste Pädagogik-Olympiade ausgerichtet. Schüler*innen können Beiträge für den Wettbewerb einreichen.
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© Universität Bielefeld
Frageverhalten von Grundschüler*innen wird untersucht
Ein Forscherteam um Erziehungswissenschaftlerin Prof’in Dr. Susanne Miller besucht 140 Grundschulklassen in der Region.
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© itakdalee/stock.adobe.com
Rassismus im Bildungssystem in den Fokus gerückt
Prof’in Dr. Saphira Shure leitet Nachwuchs-Forschungsgruppe GraL.
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© Mike-Dennis Müller
Schüler*innenlabore als Bildungsorte für Lehrkräfte
Neues Großprojekt von sieben Universitäten und einem Institut startet. Verbund wird vom Bund mit rund 3,2 Millionen Euro gefördert.
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© Universität Bielefeld
Inklusives Schulmaterial aus ganz Europa vergleichen lernen
Lehrende und Studierende von neuen europäischen Universitäten aus dem NEOLAiA-Netzwerk tagen vom 27. bis 31. März für ihre Gruppenphase in Bielefeld.
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© Luisa Stodola
Digitale Kompetenz schon im Elternhaus erwerben
Öffentliche Abschlusstagung „In media(s) res – Schöne neue Lernumwelt auf dem Prüfstand“ des Forschungsprojekts „DigHomE“.
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© Universität Bielefeld
Lehr-Lernmaterialien für inklusiven Sachunterricht
Forschungsprojekt „DiPoSa“ der Universitäten Bielefeld und Paderborn nimmt Fahrt auf.
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© (v.li.) Universität Bielefeld, Stefan Berger, privat
Wie Medienpädagogik zur Inklusion beitragen kann
Wie kann durch den souveränen Umgang mit Medien Teilhabe gefördert werden? Über solche Fragen diskutieren 200 Wissenschaftler*innen auf einer Medienpädagogik-Tagung.
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© Foto: Universität Bielefeld
Forschende Schulen überwinden Grenzen
An der Universität Bielefeld wird die erste europäische Konferenz für Labor-, Universitäts- und Versuchsschulen ausgerichtet. An zwei Tagen kommen Schulpraktiker*innen und Forschende aus mehr als zehn Ländern in der Laborschule Bielefeld und dem Oberstufen-Kolleg Bielefeld zusammen.
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© Universität Bielefeld
Personalnachrichten aus der Universität Bielefeld
Minkowski-Medaille für Prof’in Dr. Martina Hofmanová und Life-Time „Nevitt Sanford Award“ für Prof. Dr. Andreas Zick.
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© Stefan Sättele
Ausgezeichnet: Die besten Doktorarbeiten aus 2021
Die Universitätsgesellschaft Bielefeld hat am 29. Juni die Preise für die besten Doktorarbeiten der Universität Bielefeld verliehen.
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© Universität Bielefeld
Drei Projekte für die Hochschullehre gefördert
Stiftung Innovation in der Hochschullehre unterstützt Bielefelder Ideen im Rahmen von „Freiraum 2022“.
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© Universität Bielefeld/M.-D. Müller
Mitbestimmen macht stark
Um Demokratieerziehung geht es in einem Forschungsprojekt mit der Laborschule Bielefeld.
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© Foto: Universität Bielefeld
Freie Bildungsmaterialien für Inklusion und Digitalisierung
Neue Wege in der NRW-Lehrerbildung mit dem Forschungsprojekt „InDigO“
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© Universität Bielefeld
Medizinische Fakultät: VR-Simulation im Praxistest
Die ersten Medizinstudierenden durften im Rahmen eines Seminars der Notfallmedizinlehre die Virtuelle Realität (VR)-Simulation zum Thema „Reanimation“ testen.
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© Universität Bielefeld
Personalnachrichten aus der Universität Bielefeld
Bielefefelder Forschende in Gremien gewählt und ausgezeichnet. Trauer um verstobene Wissenschaftler*innen.
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© Universität Bielefeld
Neues Forschungsprojekt der Universitäten Bielefeld und Paderborn zu Inklusion im Sachunterricht
Die inklusive Bildung von Kindern durch eine ressourcenorientierte und förderbezogene Diagnostik verbessern.
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