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BasiS Workshop Promotion Lehramt
Inhalt: Ziel des Workshops ist es, den Grundstein für die Promotion im Lehramt zu legen, um eine gute Basis für die nächsten Schritte und die gesamte Promotionszeit zu haben. Der […]
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Beraten und Begleiten in den Orientierenden Praxisstudien mit Eignungsreflexion (OPSE)
Workshopleitung: Matthias Löseke, Jörn Planken, Christian Stallmann & Christine Wienken (ZfsL Bielefeld & ZfsL Minden) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen Inhalt: Der Workshop, der in Präsenz stattfindet, ist sowohl für erstmalig […]
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Der Klassenrat: Anwendung eines demokratiefördernden Instruments
Workshopleitung: Jan Breuer (Steinhagener Gymnasium) Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen und der Sek. I, Lehramtsanwärter*innen, Studierende Inhalt: Der Klassenrat ist ein bundesweit etabliertes Konzept der Demokratiepädagogik für Grund- und weiterführende Schulen. Es umfasst Hinweise […]
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© Universität Bielefeld
Mit hundert Bällen jonglieren? … Arbeitsplanung und Umgang mit mental load insbesondere für weibliche Lehrkäfte
Workshopleitung: Dr. Saskia Schicht (BiSEd) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen Inhalt: Manchmal kann es uns vorkommen, als würden wir mit hundert Bällen jonglieren: Unterricht planen, Arbeitsaufgaben koordinieren, Arbeiten korrigieren, Gespräche […]
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Rechtschreiben (verstehen) lernen in der Grundschule
Workshopleitung: Prof.’in Dr. Melanie Bangel (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft) Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: Das deutsche Schriftsystem ist in seinem Kernbereich äußerst klar geregelt. Vor allem schwächere Lerner*innen sind […]
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© Universität Bielefeld
Einfache plastische Verfahren im Kunstunterricht
Workshopleitung: Dr. Susanne Henning & Jutta Goetze (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft) Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen und der Sek I, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: Im Workshop, der in Präsenz stattfindet, werden Verfahren dreidimensionalen […]
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© Universität Bielefeld
Konstruktive Gespräche mit Eltern, Kolleg*innen und Schüler*innen
Workshopleitung: Martina Reiske (Schulleiterin im Ruhestand, Moderatorin der BzRg Detmold) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: „Haben Sie mal eine Minute?“ „Das kann nicht sein. So etwas tut […]
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© Gilbert Bender
Making of „MÖH“
Möh, das Schaf wurde 2007 im Rahmen einer Theater-Inszenierung geboren. Es folgten zahlreiche Bilder, eine Reise mit Tieren von Frederik Vahle und Hannes Pohle, ein Kreisverkehr in Bielefeld-Senne und ein […]
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Community Care und Selbstfürsorge in Krisenzeiten: Input & Impulse
Kriege, Konflikte, Klimakrise, Rechtsruck und Geldsorgen: Vieles fühlt sich gerade richtig schwer, widersprüchlich und kaum aushaltbar an. Überforderung, Ohnmacht, Erschöpfung oder Rückzug sind dabei keine „individuellen Schwächen“, sondern verständliche Reaktionen […]
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© Universität Bielefeld
International event: Rethinking quality and accountability in educational technologies
We all use digital tools in our daily teaching, learning, and organisational practices. Sometimes we turn to them out of curiosity, sometimes for work, and sometimes for pleasure. But who […]
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© Universität Bielefeld
Hier und Jetzt – Ihre Präsenz als Lehrkraft entdecken und entfalten
Workshopleitung: Dr. Saskia Schicht (BiSEd) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen Inhalt: Als Lehrkraft sind Sie ständig sichtbar: im Unterricht, auf dem Pausenhof, in Gesprächen. Das bietet Chancen, kann aber auch […]
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© Universität Bielefeld
Betrachten, Erzählen, Lesen, Zeichnen – Comics im Unterricht
Workshopleitung: Dr. Tanja Freudenau (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft) Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende Inhalt: In diesem Workshop, der in Präsenz stattfindet, erhalten Sie Einblicke und Anregungen für den Einsatz von Comics […]
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© Universität Bielefeld
Spielräume eröffnen – Unterrichtsideen mit Gesellschaftsspielen
Workshopleitung: Cornelia Hofmann (Laborschule Bielefeld/Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: Sie spielen gerne Gesellschaftsspiele und möchten diese auch im Unterricht einsetzen, wissen aber noch nicht […]
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© Christina Tokarew
Transatlantic PhD Workshop in History
Organisers: Bettina Brandt – bettina.brandt@uni-bielefeld.de Kornelia Kończal – kornelia.konczal@uni-bielefeld.de Contact: Christina Tokarew – christina.tokarew@uni-bielefeld.de
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Basics des Zeitmanagements – mit Plan und Routinen gut durch das Semester
Von Semester- bis Wochenplanung: In diesem Workshop lernst du, dein Semester realistisch zu planen und wie dir Zeitmanagementstrategien und Routinen dabei helfen, deine Aufgaben zu schaffen. Bitte melde dich […]
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Basics des Zeitmanagements – strukturierte Tagesplanung und fokussierte Lernsessions
In diesem Workshop lernst du, wie du Aufgaben für einen Tag priorisieren und einplanen kannst. Finde Zeitmanagementstrategien, die für ein fokussiertes Arbeiten in einzelnen Lernsessions sorgen. Bitte melde dich […]
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Stress verstehen, wahrnehmen, angehen
Stress ist der einzige Sport, den du regelmäßig machst? In diesem Workshop lernst du einfache, praxistaugliche Strategien kennen, die dir helfen, im Alltag gelassener zu reagieren und erste Schritte in […]
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Entspannt vor Gruppen sprechen
Nervös vor Präsentationen und Vorträgen? Gemeinsam arbeiten wir an deiner Sicherheit, damit du entspannter vor Gruppen sprechen kannst. Bitte melde dich im eKVV für den Workshop an (siehe Link […]
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Selbstbewusst kommunizieren
Du möchtest selbstbewusst und klar kommunizieren? In diesem Workshop geht es darum, Kommunikation im Studienalltag so zu gestalten, dass sie reibungslos funktioniert – sei es beim Setzen von Grenzen, der […]
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Viel zu lesen – keine Lust? Finde kreative Zugänge zu deiner Lesesituation
Viel zu lesen – keine Lust? Du wünschst dir eine Leseroutine, die deine Motivation und Konzentration fördert. Im Workshop nutzen wir kreative Zugänge, um Lesegewohnheiten zu überdenken und zu gestalten. […]
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Lesecafé
Du möchtest die Reading Week zum Anlass nehmen, um mit deinem Lesestoff voranzukommen? Nutze die motivierende Atmosphäre unseres Lesecafés! Bitte melde dich im eKVV für den Workshop an (siehe […]
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Aktive Lernmethoden entdecken: gut vorbereitet in die nächste Prüfung
Du bist unzufrieden mit deiner Art des Lernens? Dann komm zu unserem Workshop, damit du dich auf die nächste Prüfung durch aktive Lernmethoden effizienter vorbereiten kannst! Bitte melde dich […]
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Walk & Talk – aktiv für Prüfungen lernen
Eine Prüfung rückt näher und dir fällt es zunehmend schwer, allein am Schreibtisch dafür zu lernen? Wenn du nach Alternativen suchst, komm mit auf unseren Walk & Talk! Bitte […]
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© Universität Bielefeld
Schreiben von Abschlussarbeiten in den Naturwissenschaften
Abschlussarbeiten sind eine oder auch mehrere wissenschaftliche Studien, denen eine gemeinsame Forschungsfrage zugrunde liegt. In diesem Workshop erkunden wir, wie die Forschungsfrage Inhalt und Struktur der Arbeit beeinflusst und wie […]
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