Linguistik

Evelyn Ferstl (Universität Freiburg) „Grammatik, Bedeutung und Wirkung von Personenbezeichnungen“

In diesem Vortrag stelle ich Ergebnisse aus dem DFG-Projekt „Genderbezogene Personenreferenzen: Diskurs, Grammatik, Kognition“ vor. Insbesondere untersuchten wir mit experimentellen Methoden, ob nicht-binäre Formen (z.B. der Genderstern) die Intention erfüllen, […]

Evelyn Ferstl (Universität Freiburg) „10 Fragen zu gender-inklusiver Sprache“

Gender-inklusive Sprache ist ein brisantes Thema, das in der Öffentlichkeit immer wieder kontrovers diskutiert wird. In diesem Vortrag soll anhand von zehn Fragen, die in dieser Debatte häufig auftauchen, gezeigt […]

Rechtschreiben (verstehen) lernen in der Grundschule

Workshopleitung: Prof.’in Dr. Melanie Bangel (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft) Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: Das deutsche Schriftsystem ist in seinem Kernbereich äußerst klar geregelt. Vor allem schwächere Lerner*innen sind […]

Dr. Iona Gessinger (Universität Saarbrücken): Tracing Articulatory Features in Automatic Speech Recognition Models

Automatic speech recognition (ASR) models encode rich phonetic information in their internal representations, yet the structure and dynamics of these representations remain difficult to interpret. This talk explores how articulatory […]

Kleine Mastermesse – Neue Wege nach dem Bachelor

Masterangebote der Geistes- und Sozialwissenschaften Sie machen Ihren Abschluss in einem geistes- oder sozialwissenschaftlichen Bachelor? Oder suchen Sie eine Alternative zum Lehramt? Sie wollen zum Wintersemester 2026/27 ein Masterstudium beginnen […]

Hans-Jörg Schmid (LMU München): What is creative to whom and why? Creativity in word-formation and phraseology against the backdrop of shared conventions and individual routines

This is a conceptual and programmatic talk aiming to contribute to grasping the nature of creativity in word-formation and phraseology. Creativity is often defined as balancing out originality and effectiveness. […]

Zwischen den Zeilen. Ein Abend über die verborgenen Strukturen unserer Sprache

In dem erfolgreichen Format der Bielefelder Wissenswerkstadt „Brainstrom“ geben zwei Forschende der Universität Bielefeld Einblicke in ihre Arbeit und liefern zugleich Stoff für spontane Szenen, Songs und Gedichte. Sie werden […]

News
8. April 2026

Universität startet Online-Sprachlabor für Bürger*innen

Forschungsverbund lädt ein, auf der neuen Webplattform „Sprachschmiede“ an linguistischer Forschung mitzuwirken.

Rasha Abdel Rahman (Humboldt-Universität zu Berlin): The many facets of meaning processing during language production

Abstract des Vortrags: Speaking is a highly flexible and adaptive means of expressing thoughts, sensations and experiences in diverse communicative contexts, but this potentially wide range of meaning processing has […]

Zwei Personen sitzen an einem Tisch und diskutieren. Davor halten zwei Arme eine Karte mit der Aufschrift „Sprachprozesse“ über einem ausgebreiteten Flipchart-Poster mit weiteren beschrifteten Karten und Notizen.

Forschung / Menschen / Story
25. März 2026

In Krisenzeiten braucht es Räume für Kreativität

Wie entstehen gute Ideen – und was
lässt sie wachsen? Das ist Thema im Fokusbereich
PINC.

Vorkurse im Fach Sprachliche Grundbildung

Studienanfänger*innen im Fach Sprachliche Grundbildung sind herzlich eingeladen an einem Vorkurs teilzunehmen, der vom 23. bis 27. März 2026 täglich von 10 bis 16 Uhr stattfindet. Der Vorkurs soll Ihnen […]

OWLing 2

Sprachrätsel lösen und gewinnen Die Sprachwissenschaft (Linguistik) der Uni Bielefeld lädt Schüler*innen der Klasse 8-13 ein zum 2. regionalen Linguistikwettbewerb der Region OWL (OWLing 2). Neben kniffligen Sprachrätseln gibt es […]

Rafał Jończyk (Adam Mickiewicz Universität Poznań): How thinking in another language modulates creativity and brain dynamics

Creativity is widely regarded as a key cognitive resource in the 21st century, yet it remains a complex and elusive phenomenon. Language constitutes a central medium of creative thought and […]

Stefan Hartmann (HHU Düsseldorf): Constructions on the verge of a creative breakdown. What constructional idioms reveal about linguistic creativity and productivity

Linguistic creativity has become one of the most prominent topics in Construction Grammar. Taking up Sampson’s now well-established distinction between F(ixed)-creativity and E(xtending)-creativity, constructionist approaches are concerned with both types […]

Muriel Norde (HU Berlin): When creativity becomes routine, and vice versa

Abstract: It is a well-known paradox in current theorising about creativity that successful creative forms may at some point become routine and are consequently no longer perceived of as creative […]

Forschung / Menschen / News
4. Dezember 2025

Forschung im direkten Gespräch erleben

Update: Die Veranstaltung muss leider entfallen!
Die neue Veranstaltungsreihe BI.research Talk der Universität macht Spitzenforschung in Bielefeld erlebbar. Interessierte sind in die Wissenswerkstadt eingeladen.

Hendrik De Smet (KU Leuven): In language change, analogy is like gravity: omnipresent, weak, and poorly understood

In this paper I develop a particular view on analogy in language change. Although analogical reasoning underlies both creativity and language change, its involvement comes in different flavours. Where creativity […]

Frau gestikuliert in Richtung eines Roboters

Forschung / News
21. November 2025

Sonderforschungsbereich „Erklärbarkeit konstruieren“ verlängert

Der von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderte Sonderforschungsbereich/Transregio „Erklärbarkeit konstruieren“ (TRR 318) der Universitäten Bielefeld und Paderborn geht ab Januar 2026 in die zweite Förderphase.

SALA2026

We are pleased to announce that the 40th South Asian Languages Analysis Roundtable (SALA-40) will take place from 9th to 11th September, 2026 at the Department of Linguistics, Bielefeld University, […]

Forschung / Story
11. November 2025

Schüler*innen fit machen für die Informationsgesellschaft

Bildungsforschende entwickeln Methoden, um kritisches Denken und den Umgang mit digitalen Informationen zu stärken.

Zentrum für interdisziplinäre Forschung der Universität Bielefeld (ZiF)

Forschung / Menschen / News
5. November 2025

„Gerüchte sind Spiegel gesellschaftlicher Unsicherheit“

Gerüchte sind mehr als bloßer Klatsch: Sie zeigen, wie Gesellschaften mit Unsicherheit umgehen. Ein Gespräch mit Historiker Jan Siegemund über medialen Wandel und Wissensgrenzen.

Forschung / Menschen / News / Story
23. September 2025

Wie Mensch und KI als Team funktionieren

Wie kann Zusammenarbeit zwischen Mensch und KI gelingen? Der Fokusbereich FAITH der Universität Bielefeld erforscht das hybride Teamwork von morgen.

Eine Frau in schwarzer Bluse und ein Mann in grauem T-Shirt stehen vor einem belaubten Hintergrund in der Sonne.

Forschung / Menschen / News / Story
9. September 2025

Erklärungen gemeinsam entwickeln

Nach vier Jahren intensiver Forschung zieht der Sonderforschungsbereich Transregio 318 „Constructing Explainability“ Bilanz. Im Interview teilen die beiden Sprecher*innen zentrale Erkenntnisse.

Campus / Forschung / News
27. August 2025

Wenn Maschinen mitreden

Die internationale SemDial-Konferenzserie (Semantik und Pragmatik des Dialogs) kehrt zurück nach Bielefeld: Vom 3. bis 5. September 2025 findet an der Universität die 29. Ausgabe unter dem Titel „Bialogue 2025 – Meaningful Interaction“ statt.