© Holly Patch
Tagung: Konzepte für ein Institut der Geschlechterforschung
Wissenschaftler*innen der Universität Bielefeld diskutieren, warum eine zentrale Anlaufstelle für die Geschlechterforschung in Deutschland gebraucht wird. Zu ihnen gehört die Soziologin Prof’in Dr. Tomke König.
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© Ute Langkafel / MAIFOTO
Neue Gastprofessur zu Antisemitismus- und Rassismuskritik
Mit Dr. Sina Arnold setzt die Universität Bielefeld ab dem Wintersemester 2025/26 neue Impulse für die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Antisemitismus und Rassismus.
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© Universität Bielefeld/Mike-Dennis Müller
Erste Bourdieu-Lectures der Universität Bielefeld
Mit dem Symposium im November wird der französische Soziologe Pierre Bourdieu geehrt, der für seine Theorien zu sozialer Ungleichheit bekannt ist. Der Bielefelder Erziehungswissenschaftler Prof. Dr. Ullrich Bauer gehört zu den Initiatoren.
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© HSBI / Patrick Pollmeier
„Kita neu denken“ – Makerthon mit konkreten Lösungsansätzen
Wie sieht die Kita der Zukunft aus? Damit beschäftigten sich Studierende der Universität Bielefeld und der Hochschule Bielefeld beim jüngsten Makerthon „Kita neu denken“ des ThinkTank OWL.
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© Welthaus Bielefeld
Zukunftsfestival: Denken.Fühlen.Handeln
Vom 30. Juni bis 5. Juli organisieren die Arbeitsgruppe 10 „Migrationspädagogik und Rassismuskritik“ an der Fakultät für Erziehungswissenschaft und das Welthaus Bielefeld e.V. das Festival.
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© Privat/ TRR 318/ Lannert
Digitale Autonomie: bedroht durch KI
Ein Workshop am Zentrum für interdisziplinäre Forschung thematisiert, wie Künstliche Intelligenz die Hochschulbildung verändert und welche Chancen und Risiken damit verbunden sind.
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© Roman Bodnarchuk/stock.adobe.com
„Schule soll kein Tatort, sondern Schutzort sein“
Dr. Marlene Kowalski ist Gender-Gastprofessorin an der Fakultät für Erziehungswissenschaft.
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© Mike-Dennis Müller
Studentische Vertretungslehrkräfte im Studium unterstützen
Förderung durch den Qualitätsfonds plus: Professorin Dr. Susanne Miller und Dr. Mona Stets von der Fakultät für Erziehungswissenschaft entwickeln ein bestehendes Pflichtmodul weiter. Es soll Lehramtsstudierende unterstützen, fördern und ihnen Raum für Reflexion zu ihrer Tätigkeit als studentische Vertretungskraft bieten.
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© Universität Bielefeld
Grundschulkinder und Eltern für Internet und KI fit machen
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert mit 1,7 Millionen Euro ein neues Projekt der Universitäten Bielefeld und Paderborn, einer kirchlichen Bildungseinrichtung und eines Vereins für digitales Lernen.
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© Universität Bielefeld
650 Schüler*innen bei der Pädagogik-Olympiade erwartet
Schüler*innen aus der Region setzen sich bei der diesjährigen Olympiade mit dem Thema Identität auseinander. Die besten Beiträge werden bei der Veranstaltung am 14. Februar in der Universität prämiert.
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© Universität Bielefeld
Neues Analysetool für inklusiven Sachunterricht
Wissenschaftler*innen der Universitäten Bielefeld, Paderborn und Köln entwickeln digitale Unterstützung für Grundschullehrkräfte.
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© Philipp Ottendörfer
„Unsicherheit als Innovationsmotor verstehen“
Das Center for Uncertainty Studies (CeUS) etabliert einen neuen Forschungsansatz.
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Identität im Fokus: 2. Pädagogik-Olympiade in Bielefeld
Bundesweiter Schüler*innen-Wettbewerb thematisiert Kernfragen des Heranwachsens. Die Veranstaltung im Februar würdigt die Arbeit des Bielefelder Konflikt- und Gewaltforschers Prof. Dr. Wilhelm Heitmeyer.
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© Historisches Museum Bielefeld/ConflictA
Stadion wird zur Arena für Dialog über Wissenschaftsfreiheit
Vom Fußballstadion bis zum Einkaufszentrum: Das Projekt „WiFrei“ zeigt Bielefelder*innen, wie freie Wissenschaft ihren Alltag prägt.
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AfD-Aufstieg: Studie zu Abwanderungsgedanken
Konfliktforscher Prof. Dr. Andreas Zick ist Mitautor einer Untersuchung, die nach den Wahlen in Sachsen und Thüringen untersucht, wie Menschen in Deutschland die Ziele der AfD und mögliche Konsequenzen für sich selbst bewerten.
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„Wir bleiben eine Provokation im Schulsystem“
Seit 50 Jahren sorgen Laborschule und Oberstufen-Kolleg immer wieder neu für Umdenken in der Schullandschaft.
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Bildungsgerechtigkeit: Siebter Durchgang von Förderprogramm
Zum Schuljahresbeginn läuft wieder das Projekt „Alle Kinder mitnehmen“ an. 15 Schulen, Ehrenamtliche und die Universität Bielefeld engagieren sich gemeinsam für Chancengleichheit.
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© Mike-Dennis Müller
50 Jahre Laborschule und Oberstufen-Kolleg
Die Versuchsschulen laden im September zur Jubiläumswoche ein. Sie erforschen und entwickeln Lernstrukturen und -inhalte gemeinsam mit ihren jeweiligen wissenschaftlichen Einrichtungen an der Universität.
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Kinder & Jugendliche: machtlos und unzufrieden
Bepanthen-Kinderförderung und Universität Bielefeld veröffentlichen Sozialstudie zum Thema Gerechtigkeit bei Kindern und Jugendlichen.
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Ein Netzwerk für Kulturelle Bildung in der Lehrer*innenbildung
LakkBi – Kulturelle Bildung in der Lehrer*innenbildung strukturiert verankern und mit regionalen Kooperationspartner*innen umsetzen.
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Zwei Förderungen für innovative Lehre
Die Universität fördert mit dem Qualitätsfonds plus zwei Teams von Lehrenden aus den Fakultäten für Erziehungswissenschaft und für Wirtschaftswissenchaften mit insgesamt rund 140.000 Euro.
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© Universität Bielefeld/Mike-Dennis Müller
„Interesse an Pädagogik-Olympiade ist riesig“
Am Freitag, 9. Februar, findet an der Universität Bielefeld die bundesweit erste Pädagogik-Olympiade statt. Die Resonanz hat alle Erwartungen übertroffen.
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Digitalisierung in der Lehrer*innenbildung ausbauen
Transferstelle TraBBi_digital bringt Come-Projekte in Austausch mit Akteuren des Bildungssystems der Bundesländer.
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Bundesweit erste Pädagogik-Olympiade in Bielefeld
Zu Ehren des Sozialwissenschaftlers Klaus Hurrelmann wird an der Universität Bielefeld die bundesweit erste Pädagogik-Olympiade ausgerichtet. Schüler*innen können Beiträge für den Wettbewerb einreichen.
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