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Beziehungsstatus ungeklärt? Demokratie, mein Fach und ich.
Demokratie ist mehr als Parteien und Wahlen. Sie prägt unseren Alltag, unser Miteinander – und jedes Studienfach, egal ob Natur-, Geistes- oder Sozialwissenschaften. Im Workshop fragen wir: Wer bin ich, […]
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1,6 Millionen Euro für Inklusionsforschung
Ein neues Projekt der Universitäten Bielefeld und Mainz soll Lehrkräfte mit neuen Unterrichtskonzepten unterstützen, Kinder in heterogenen Klassen individuell zu fördern.
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Materialwerkstatt Lehrkräftebildung
In den physischen Materialwerkstätten kommen Lehrende der unterschiedlichsten Fächer der (Bielefelder) Lehrer*innenbildung unkompliziert zusammen und diskutieren anhand von konkretem Material gemeinsam über Lehre in der Lehrer*innenbildung oder schulische Lehrmaterialien. Thema […]
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BiSEd-Forum: Demokratielernen und Fachlernen verzahnen? Impulse für die Verständigung und Anlass für einen Austausch
Im „BiSEd-Forum – Entwicklung │ Innovation │ Forschung“ erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle schul-, unterrichts- und professionsbezogene Forschung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften sowie in innovative Ansätze der […]
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BiSEd-Forum: Zur Zukunft der Lehrer:innenbildung in Bielefeld: Herausforderungen gestalten!
Im „BiSEd-Forum – Entwicklung │ Innovation │ Forschung“ erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle schul-, unterrichts- und professionsbezogene Forschung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften sowie in innovative Ansätze der […]
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BiSEd-Forum: Ein- und Ausschlüsse in die Oberstufe. Fachliche und schulische Orientierungen von Schüler*innen am Beispiel des Unterrichtsfach Erziehungswissenschaft
Im „BiSEd-Forum – Entwicklung │ Innovation │ Forschung“ erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle schul-, unterrichts- und professionsbezogene Forschung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften sowie in innovative Ansätze der […]
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BiSEd-Forum: Literaturunterricht demokratiebildendend planen. Ein hochschuldidaktisches Modell zur Entwicklung sachanalytischer Fähigkeiten von Lehramtsstudierenden
Im „BiSEd-Forum – Entwicklung │ Innovation │ Forschung“ erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle schul-, unterrichts- und professionsbezogene Forschung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften sowie in innovative Ansätze der […]
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PrimOER: Offenes Vernetzungstreffen & Sprechstunde
PrimOER ist eine Fachcommunity von Lehrenden aus Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken der Grundschule mit dem Ziel, Kooperation in der Lehrkräftebildung hin zu mehr Chancengerechtigkeit und Inklusion zu stärken. Dabei sind insbesondere […]
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Transfertagung „Lehre im Dialog: Erkenntnisse zu neuen Formaten der Kooperation in PrimOER“
Das PrimOER-Netzwerk verbindet über 140 Hochschullehrende aus der Primarstufenlehrkräftebildung – und lebt von Kooperation, Austausch über (digitale) Lehrkonzepte und einer Kultur des Teilens. Am 13.03.2026 von 09:30-14:00 Uhr laden wir herzlich zur digitalen […]
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Sprechstunde Erstsemester Lehramt
Alles ist plötzlich neu und unbekannt – bestimmt habt ihr tausend Fragen, was studieren ist, was ihr beachten solltet und vor allem, wie ihr gut in euer Studium startet. Um […]
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© Universität Bielefeld
Materialwerkstatt Lehrkräftebildung
In diesen interdisziplinär und multiparadigmatisch geprägten Sitzungen diskutieren Kolleg*innen anhand von konkretem Material gemeinsam über Lehre in der Lehrer*innenbildung und entwickeln die Lehrmaterialien weiter. Das Format der physischen Materialwerkstätten bietet […]
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Sprechstunde Erstsemester Lehramt
Alles ist plötzlich neu und unbekannt – bestimmt habt ihr tausend Fragen, was studieren ist, was ihr beachten solltet und vor allem, wie ihr gut in euer Studium startet. Um […]
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Sprechstunden Erstsemester Lehramt
Alles ist plötzlich neu und unbekannt – bestimmt habt ihr tausend Fragen, was studieren ist, was ihr beachten solltet und vor allem, wie ihr gut in euer Studium startet. Um […]
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Vorkurse im Fach Sprachliche Grundbildung
Studienanfänger*innen im Fach Sprachliche Grundbildung sind herzlich eingeladen an einem Vorkurs teilzunehmen, der vom 23. bis 27. März 2026 täglich von 10 bis 16 Uhr stattfindet. Der Vorkurs soll Ihnen […]
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© Universität Bielefeld
Zugang zum Master of Education – Informationsveranstaltung für externe Bewerber*innen
Für Ihre Bewerbung beachten Sie bitte die Hinweise auf der Webseite https://www.uni-bielefeld.de/einrichtungen/bised/studiumlehramt/studierende/master-of-education/zugang-med/ und schauen Sie sich unbedingt die dort verlinkten Erklärvideos zum Masterzugang an. Die Inhalte daraus werden für die […]
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© Stephan Lucka
Gemeinsame Feier für internationale Lehrkräfte in Bielefeld
Zertifikatsverleihung für 60 NRW-Absolvent*innen von „Lehrkräfte Plus“ bei einer gemeinsamen Feier in der Bielefelder Hechelei. In dem Programm qualifizieren sich Lehrer*innen aus Drittstaaten mit und ohne Fluchthintergrund an den drei Universitäten für ihren Einsatz an Schulen in NRW weiter.
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Innovative Lehre mit mehr als 1 Million Euro gefördert
Bielefelder Lehrende der Abteilung Anglistik, in der Lehramtsausbildung für den Sachunterricht, der Fakultät für Physik und der Technischen Fakultät setzen neuartige Ideen in der Lehre um. Drittmitelförderung durch die Programme “Freiraum” der Stiftung für Innovation in der Hochschullehre und “KI:edu.nrw” der Digitalen Hochschule NRW.
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© Mike-Dennis Müller
Studentische Vertretungslehrkräfte im Studium unterstützen
Förderung durch den Qualitätsfonds plus: Professorin Dr. Susanne Miller und Dr. Mona Stets von der Fakultät für Erziehungswissenschaft entwickeln ein bestehendes Pflichtmodul weiter. Es soll Lehramtsstudierende unterstützen, fördern und ihnen Raum für Reflexion zu ihrer Tätigkeit als studentische Vertretungskraft bieten.
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© Mike-Dennis Müller
Neue Stiftungsprofessur für Begabungsforschung
Die Osthushenrich-Stiftung aus Gütersloh fördert die neue Professur an der Universität Bielefeld, die mit Professor Dr. Claas Wegner besetzt wird.
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© Mike-Dennis Müller
„Wir bleiben eine Provokation im Schulsystem“
Seit 50 Jahren sorgen Laborschule und Oberstufen-Kolleg immer wieder neu für Umdenken in der Schullandschaft.
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Lehrkräfte Plus: Neue Bewerbungsphase und Alumni-Tagung
Nächste Bewerbungsphase für das Qualifizierungsprogramm für internationale Lehrkräfte läuft bis 13. Oktober. Außerdem NRW-weite Alumni-Tagung an der Universität Bielefeld am 14. September.
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Bildungsgerechtigkeit: Siebter Durchgang von Förderprogramm
Zum Schuljahresbeginn läuft wieder das Projekt „Alle Kinder mitnehmen“ an. 15 Schulen, Ehrenamtliche und die Universität Bielefeld engagieren sich gemeinsam für Chancengleichheit.
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© Universität Bielefeld
OER-Projekt für das Grundschullehramt gestartet
Das Teilen offener Bildungsressourcen, der Open Educational Ressources (OER), in Fachgemeinschaften spielt eine bedeutende Rolle. BMBF fördert Verbundprojekt der Universitäten Bielefeld und Paderborn.
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PortaBLe: Neues Online-Portal für die Bildung von Lehrkräften
Frei verfügbare Lehrmaterialien und Forschungsbeiträge für Lehrkräfte – das bietet das neue Angebot für alle Phasen der Ausbildung.
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