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Rearticulating Autonomy
Convenors: Benjamin Paaßen (Bielefeld), Amrei Bahr (Stuttgart), Maximilian Mayer (Bonn) Since the release of ChatGPT, Artificial Intelligence (AI) appears to have taken the world of higher education by storm. To […]
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Geist und Daten. Wie sieht die Schule und Universität der Zukunft aus?
Welche Fächer, welche Kompetenzen sind die Zukunft von Schule und Universität? Wie müssen die Lehrpläne von Morgen aussehen? Wie verändert die „Datafication“ das Lernen und Lehren an Schulen und Universitäten? […]
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