• Austausch für Labormitarbeitende zum Laborzertifizierungsverfahren

    Universität Bielefeld

    Der Rektoratsbeauftragte Dominik Schwarz lädt alle Labormitarbeitende am Tag der Nachhaltigkeit zu einem Austausch zwischen 15 und 16 Uhr s.t. in S1-213 ein. Im Fokus wird der Prozess der Labor-Zertifizierung stehen. Jan Oldengott berichtet von seinen ersten Erfahrungen im Prozess zu mehr Nachhaltigkeit im Laborbetrieb. Forschungslabore sind besonders energie- und ressourcenintensiv. Angeregt durch die Fakultät […]

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  • Promotion im Lehramt

    Universität Bielefeld

    Sie interessieren sich für eine Promotion im Kontext Lehrer*innenbildung? Sie möchten in einer Fachdidaktik oder in den Bildungswissenschaften promovieren? Sind Sie unsicher, ob für Sie als (baldige) Lehramtsabsolvent*in eine Promotion überhaupt infrage kommt? In der Info-Veranstaltung des BiSEd-GraduiertenNetzwerks, die direkt im Anschluss an den Doctoral Researchers' Day 2026 stattfindet, erhalten Sie hilfreiche Informationen zur Promotion […]

  • Denken.Fühlen.Handeln – Ein Festival für planetarische Gerechtigkeit

    Universität Bielefeld +9 weitere

    Wir leben in einer Zeit vielfältiger Krisen — von Klimawandel über Kriege bis hin zu Flucht und wachsender Ungleichheit —, die Menschen unterschiedlich betreffen. Das Festival bringt Menschen und ihre unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven zusammen, um diese gesellschaftlichen Verhältnisse zu besprechen und unser Verhältnis zueinander und zum Planeten neu zu denken. Rund 90 Veranstaltungen über […]

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  • Denken.Fühlen.Handeln – Ein Festival für planetarische Gerechtigkeit

    Universität Bielefeld +9 weitere

    Wir leben in einer Zeit vielfältiger Krisen — von Klimawandel über Kriege bis hin zu Flucht und wachsender Ungleichheit —, die Menschen unterschiedlich betreffen. Das Festival bringt Menschen und ihre unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven zusammen, um diese gesellschaftlichen Verhältnisse zu besprechen und unser Verhältnis zueinander und zum Planeten neu zu denken. Rund 90 Veranstaltungen über […]

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  • Der Vorbereitungsdienst im Lehramt

    Universität Bielefeld

    Die Informationsveranstaltung zum Vorbereitungsdienst im Lehramt richtet sich an Lehramtsstudierende, die sich im letzten Drittel ihres Master of Education befinden. Sie wird durchgeführt von der Bielefeld School of Education (BiSEd), dem Zentrum für schulpraktische Lehrerbildung (ZfsL) Bielefeld und dem Verband Bildung und Erziehung (VBE). Inhalt: Informationen über den Abschluss des Master of Education-Studiums, den Übergang […]

  • Lehrer oder Lehrerin werden – Ist der Beruf der Richtige für mich?

    Universität Bielefeld

    Inhalt: Die Arbeit einer Lehrkraft stellt hohe Anforderungen an soziale, kommunikative und methodische Kompetenzen. Um in diesem Beruf zufrieden und erfolgreich zu sein, sollten sich Interessierte frühzeitig mit ihren individuellen Voraussetzungen und der Frage „Passe ich zu dem Beruf / passt der Beruf zu mir?“ beschäftigen. Im Workshop erhältst Du verschiedene Anregungen, um Dich bei […]

  • Denken.Fühlen.Handeln – Ein Festival für planetarische Gerechtigkeit

    Universität Bielefeld +9 weitere

    Wir leben in einer Zeit vielfältiger Krisen — von Klimawandel über Kriege bis hin zu Flucht und wachsender Ungleichheit —, die Menschen unterschiedlich betreffen. Das Festival bringt Menschen und ihre unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven zusammen, um diese gesellschaftlichen Verhältnisse zu besprechen und unser Verhältnis zueinander und zum Planeten neu zu denken. Rund 90 Veranstaltungen über […]

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  • Denken.Fühlen.Handeln – Ein Festival für planetarische Gerechtigkeit

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    Wir leben in einer Zeit vielfältiger Krisen — von Klimawandel über Kriege bis hin zu Flucht und wachsender Ungleichheit —, die Menschen unterschiedlich betreffen. Das Festival bringt Menschen und ihre unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven zusammen, um diese gesellschaftlichen Verhältnisse zu besprechen und unser Verhältnis zueinander und zum Planeten neu zu denken. Rund 90 Veranstaltungen über […]

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  • Der Master of Education im Sachunterricht

    Universität Bielefeld

    Inhalt: In der Informationsveranstaltung zum Master of Education Sachunterricht wird das Sachunterricht-Studium des M. Ed. vorgestellt. Sie erhalten wichtige Informationen zum Studienaufbau und zur Studienplanung. Vortragende: Johanna Sophie Wardenburg (Studentische Studienberaterin im Zentrum Sachunterricht) Kontakt: studienberatung-sachunterricht@uni-bielefeld.de Hinweis: Bitte beachten Sie zusätzlich die allgemeine Informationsveranstaltung zum Übergang in den Master of Education am 18.06.2026 von 16-18 […]

  • Lehrer oder Lehrerin werden – Ist der Beruf der Richtige für mich?

    Universität Bielefeld

    Inhalt: Die Arbeit einer Lehrkraft stellt hohe Anforderungen an soziale, kommunikative und methodische Kompetenzen. Um in diesem Beruf zufrieden und erfolgreich zu sein, sollten sich Interessierte frühzeitig mit ihren individuellen Voraussetzungen und der Frage „Passe ich zu dem Beruf / passt der Beruf zu mir?“ beschäftigen. Im Workshop erhältst Du verschiedene Anregungen, um Dich bei […]

  • Das Lehramtsstudium an der Uni Bielefeld

    Universität Bielefeld

    Inhalt: In diesem Vortrag wird das Bielefelder Modell des Lehramtsstudiums ausführlich vorgestellt und der Weg vom Studienbeginn bis zur Tätigkeit als Lehrer*in in einer Schule erläutert. Vortragende: Anke Schöning (Geschäftsführende Leitung der Bielefeld School of Education) Weitere Informationen: Der Vortrag findet im Rahmen der uniweiten Info-Wochen statt, die zur Studienorientierung dienen. Sie richten sich an […]

  • BiSEd-Konferenzsitzung

    Universität Bielefeld

    Die Bielefeld School of Education (BiSEd) wird als Querstruktur getragen von Wissenschaftler*innen und Studierenden aus den neun an der Lehrer*innenausbildung beteiligten Fakultäten sowie den an der BiSEd-Geschäftsstelle beschäftigten hauptamtlichen Mitarbeiter*innen. Die BiSEd-Mitglieder wählen in Abständen von einem (Studierende) bzw. zwei Jahren aus ihren Reihen getrennt nach Statusgruppen und Wahlkreisen die BiSEd-Konferenz. Die BiSEd Konferenz wählt […]

  • BI.research Conference

    Universität Bielefeld

    Am 24. Juni findet die diesjährige BI.research Conference – das Forum zur Weiterentwicklung des Forschungsprofils der Universität Bielefeld – statt. Die (potentiellen) Profil-, Fokus- und Erkundungsbereiche gehen an diesem Tag in den Austausch mit der Universitätsöffentlichkeit, präsentieren ihre Fortschritte und inspirieren zu neuen Fragen. Die BI.research Conference richtet sich an die gesamte Universitätsöffentlichkeit: Von Professor*innen […]

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  • Info-Wochen 2026

    Universität Bielefeld

    Die Info-Wochen sind die zentrale Veranstaltung zur Studienorientierung an der Uni Bielefeld. Sie finden vom 20.06. - 04.07.2026 statt. Im Rahmen der Info-Wochen hast Du die Möglichkeit, Dich umfassend über ein Studium zu informieren. Wir stellen alle Studienfächer der Universität Bielefeld vor. Darüber hinaus erhältst Du viele Informationen, die grundsätzlich wichtig sind, wenn Du studieren […]

  • Info-Wochen

    Universität Bielefeld +1 weitere

    Die Info-Wochen sind die zentrale Veranstaltung zur Studienorientierung an der Universität Bielefeld. Studieninteressierte haben hier die Gelegenheit, sich umfassend und aus erster Hand über ein Studium zu informieren. Neben der Vorstellung aller Studienfächer der Universität Bielefeld erwarten die Teilnehmenden zahlreiche Angebote rund um zentrale Themen des Studienalltags – von Studienfinanzierung über Wohnungssuche bis hin zu […]

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  • Beraten und Begleiten in den Orientierenden Praxisstudien mit Eignungsreflexion (OPSE)

    Universität Bielefeld

    Workshopleitung: Matthias Löseke, Jörn Planken, Christian Stallmann & Christine Wienken (ZfsL Bielefeld & ZfsL Minden) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen Inhalt: Der Workshop, der in Präsenz stattfindet, ist sowohl für erstmalig betreuende als auch für erfahrene Lehrkräfte geeignet. Es werden Basisinformationen zu den orientierenden Praxisstudien mit Eignungsreflexion und Grundlagen der Beratung in der ersten Phase der […]

  • FÄLLT AUS — BiSEd-Forum: Zur Zukunft der Lehrer:innenbildung in Bielefeld: Herausforderungen gestalten!

    Universität Bielefeld

    Die Veranstaltung muss leider ausfallen.   Im "BiSEd-Forum – Entwicklung │ Innovation │ Forschung" erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle schul-, unterrichts- und professionsbezogene Forschung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften sowie in innovative Ansätze der Lehrkräftebildung. Am 18.06.26 lädt eine Gruppe von Lehrkräftebildner*innen zu folgendem Austausch ein: Wir laden alle Interessierten zu einem nächsten […]

  • Mit hundert Bällen jonglieren? … Arbeitsplanung und Umgang mit mental load insbesondere für weibliche Lehrkäfte

    Universität Bielefeld

    Workshopleitung: Dr. Saskia Schicht (BiSEd) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen Inhalt: Manchmal kann es uns vorkommen, als würden wir mit hundert Bällen jonglieren: Unterricht planen, Arbeitsaufgaben koordinieren, Arbeiten korrigieren, Gespräche führen – und 'ganz nebenbei' ist da auch noch das Privatleben mit seinen Anforderungen. Dieser Workshop, der in Präsenz stattfindet, adressiert insbesondere weibliche Lehrkräfte. Er […]

  • Kumulative Promotion/Habilitation im Lehramt

    Universität Bielefeld

    In der Netzwerkstatt wird es vor allem ums Publizieren, das Verfassen von Zeitschriftenartikeln und um die kumulative Promotion/Habilitation im Lehramtskontext gehen. Hierzu wird Dr. Natalia Hofferber, abgeordnete Lehrerin in der AG 4 der Erziehungswissenschaft, ihre Erfahrungen teilen, Impulse und Tipps geben. Natalia Hofferber hat kumulativ in der Biologiedidaktik promoviert und habilitiert sich nun ebenfalls kumulativ […]

  • Reflexionsraum: „Akademischer Antisemitismus“ – Vortrag & Diskussion mit Andreas Stahl

    Universität Bielefeld

    Antisemitismus spielt im akademischen Kontext eine immer größere Rolle. Die Zahl dokumentierter antisemitischer Vorfälle an Hochschulen hat sich laut der bundesweiten Dokumentationsstelle RIAS im Jahr 2024 im Vergleich zum Vorjahr verdreifacht. Das gilt auch für Nordrhein-Westfalen. Und auch aktuell bleibt die Anzahl an Vorfällen hoch. Dabei ist der an Hochschulen vorherrschende israelbezogene Antisemitismus nicht immer […]

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  • Rechtschreiben (verstehen) lernen in der Grundschule

    Universität Bielefeld

    Workshopleitung: Prof.'in Dr. Melanie Bangel (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft) Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: Das deutsche Schriftsystem ist in seinem Kernbereich äußerst klar geregelt. Vor allem schwächere Lerner*innen sind auf vorstrukturierte Lernangebote angewiesen, die ihnen Möglichkeiten eröffnen, Einsicht in diese Systematik zu gewinnen. Im Workshop, der in Präsenz stattfindet, werden zunächst die fachdidaktischen Grundlagen […]

  • Einfache plastische Verfahren im Kunstunterricht

    Universität Bielefeld

    Workshopleitung: Dr. Susanne Henning & Jutta Goetze (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft) Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen und der Sek I, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: Im Workshop, der in Präsenz stattfindet, werden Verfahren dreidimensionalen Arbeitens im Kunstunterricht vorgestellt und erprobt, die sich mit einfachen Materialien und begrenzter Ausstattung umsetzen lassen. Ziel des Workshops ist es, ein Möglichkeitsspektrum zu erschließen, […]

  • Konstruktive Gespräche mit Eltern, Kolleg*innen und Schüler*innen

    Universität Bielefeld

    Workshopleitung: Martina Reiske (Schulleiterin im Ruhestand, Moderatorin der BzRg Detmold) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: "Haben Sie mal eine Minute?“ „Das kann nicht sein. So etwas tut mein Kind nicht!“ „Zu Hause kann mein Kind das aber!“ „Kannst du mir Material leihen?“ „Ich habe nicht das Material mitgebracht!“ „Ich habe meine Hausaufgaben […]

  • BiSEd-Forum: Literaturunterricht demokratiebildendend planen. Ein hochschuldidaktisches Modell zur Entwicklung sachanalytischer Fähigkeiten von Lehramtsstudierenden

    Universität Bielefeld

    Im "BiSEd-Forum – Entwicklung │ Innovation │ Forschung" erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle schul-, unterrichts- und professionsbezogene Forschung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften sowie in innovative Ansätze der Lehrkräftebildung. Am 02.06.26 geben Prof. Dr. Nicole Masanek und Dr. Lucas Alt (Literaturdidaktik Deutsch) einen Impuls zu folgendem Thema: Im Kontext von Unterrichtsplanung fällt es […]

  • Hier und Jetzt – Ihre Präsenz als Lehrkraft entdecken und entfalten

    Universität Bielefeld

    Workshopleitung: Dr. Saskia Schicht (BiSEd) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen Inhalt: Als Lehrkraft sind Sie ständig sichtbar: im Unterricht, auf dem Pausenhof, in Gesprächen. Das bietet Chancen, kann aber auch herausfordernd sein. Dieser Workshop spürt der Frage nach, was es für Sie als Lehrkraft bedeutet, präsent zu sein. Wir wollen gemeinsam in körperpädagogischen Übungen unsere […]

  • Betrachten, Erzählen, Lesen, Zeichnen – Comics im Unterricht

    Universität Bielefeld

    Workshopleitung: Dr. Tanja Freudenau (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft) Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende Inhalt: In diesem Workshop, der in Präsenz stattfindet, erhalten Sie Einblicke und Anregungen für den Einsatz von Comics im Deutschunterricht. Anhand praktischer Beispiele wird aufgezeigt, wie Kinder durch Comics sprachlich, kreativ und narrativ gefördert werden können. Zudem stehen zentrale Comic-Merkmale, Fachbegriffe und geeignete […]

  • Spielräume eröffnen – Unterrichtsideen mit Gesellschaftsspielen

    Universität Bielefeld

    Workshopleitung: Cornelia Hofmann (Laborschule Bielefeld/Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: Sie spielen gerne Gesellschaftsspiele und möchten diese auch im Unterricht einsetzen, wissen aber noch nicht genau, wie? In diesem Workshop, der in Präsenz stattfindet, erhalten Sie praxisnahe Anregungen, wie Gesellschaftsspiele im Deutsch- und Englischunterricht sinnvoll genutzt werden können. Nach einer […]

  • Materialwerkstatt Lehrkräftebildung

    Universität Bielefeld

    In den physischen Materialwerkstätten kommen Lehrende der unterschiedlichsten Fächer der (Bielefelder) Lehrer*innenbildung unkompliziert zusammen und diskutieren anhand von konkretem Material gemeinsam über Lehre in der Lehrer*innenbildung oder schulische Lehrmaterialien. Thema am 06.05.26: Recherche naturwissenschaftlicher Informationen im Internet – Ein Kursangebot für Schüler*innen der Sekundarstufe I Die Materialgeber*innen Melanie Basten, Moritz Steube und Nadine Großmann haben […]

  • Studieren mit Stipendium – Infovortrag für Studierende im ersten und zweiten Semester

    Universität Bielefeld

    Sie sind motiviert, leistungsorientiert und engagieren sich in Ihrem persönlichen oder gesellschaftlichen Umfeld? Vielleicht haben Sie schon einmal von Stipendien gehört, wissen aber nicht genau, was sich dahinter verbirgt oder ob das für Sie passt? Dann ist der Infovortrag „Studieren mit Stipendium“ ein idealer Einstieg in das Thema. Falls Sie bisher nur wenig über Stipendien […]

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  • „Ocean mit David Attenborough“ – Filmvorführung und Kurzvortrag

    Universität Bielefeld +1 weitere

    Der Film „Ocean mit David Attenborough“ zeigt eine beeindruckende Reise durch die Unterwasserwelt und macht deutlich, wie wichtig der Ozean für das Leben auf der Erde ist. Attenborough verbindet persönliche Erlebnisse mit atemberaubenden Aufnahmen und erklärt, wie ein gesunder Ozean den gesamten Planeten stabil hält. Gleichzeitig thematisiert der Film die Bedrohungen der Meere und zeigt […]

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  • Die extreme Rechte: Zwischen Klimawandelleugnung und Klimanationalismus

    Universität Bielefeld +1 weitere

    Worum gehts? Extrem rechte Akteur*innen bedienen sich im Umgang mit der Klimakatastrophe verschiedener Strategien und Erzählungen. Diese reichen von der Leugnung des menschengemachten Klimawandels und antisemitischen Verschwörungserzählungen bis zur Instrumentalisierung von Natur- und Artenschutzargumenten. Der Vortrag klärt über (extrem) rechte Akteur*innen und deren Positionen im Themenfeld Klima- und Energiepolitik auf und zeigt eine solidarische Gegenperspektive […]

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  • BiSEd-Forum: Ein- und Ausschlüsse in die Oberstufe. Fachliche und schulische Orientierungen von Schüler*innen am Beispiel des Unterrichtsfach Erziehungswissenschaft

    Universität Bielefeld

    Im "BiSEd-Forum – Entwicklung │ Innovation │ Forschung" erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle schul-, unterrichts- und professionsbezogene Forschung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften sowie in innovative Ansätze der Lehrkräftebildung. Am 21.04.26 gibt Dr. Nora Katenbrink (Erziehungswissenschaft / Pädagogik) einen Impuls zu folgendem Thema: Die gymnasiale Oberstufe gilt als Schlüssel zum Bildungserfolg und steht […]

  • Die verpasste Chance? – Zukunftswerkstatt zu Demokratie und Selbstwirksamkeit

    Universität Bielefeld

    Vierstündiger interaktiver Workshop für alle Interessierten, der mit einem Zukunftsszenario arbeitet: Ihr versetzt euch in eine Zukunft, in der demokratische Errungenschaften und Minderheitenschutz geschwächt sind, und blickt zurück auf die Frage, welche Chancen als Gesellschaft ungenutzt geblieben sind. Dabei geht es auch darum zu verstehen, wann Menschen zum Spielball werden, wie sich Ohnmacht bis hin […]

  • OWLing 2

    Universität Bielefeld +1 weitere

    Sprachrätsel lösen und gewinnen Die Sprachwissenschaft (Linguistik) der Uni Bielefeld lädt Schüler*innen der Klasse 8-13 ein zum 2. regionalen Linguistikwettbewerb der Region OWL (OWLing 2). Neben kniffligen Sprachrätseln gibt es interaktive Events, diesmal zur Namensbildung in Fantasy-Sprachen und zu den großen Fragen der Sprachwissenschaft und was ein Linguistikstudium in Bielefeld so alles bieten kann. Die […]

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  • CUMIN eHealthFellowship für MINT, Medizin und IT

    CITEC +1 weitere

    Starten Sie Ihre Karriere in der digitalen Medizin! Das kostenfreie Fellowship-Programm CUMIN (HSBI & Uni Bielefeld) vernetzt IT/Technik mit Gesundheit/Medizin. Qualifizieren Sie sich praxisnah für die eHealth-Forschung (inkl. Hackathon & Zertifikat). Bewerbungen sind noch bis zum 28. November 2025 möglich. Link: https://www.uni-bielefeld.de/zwe/citec/research/projects/cumin/

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  • Materialwerkstatt Lehrkräftebildung

    Universität Bielefeld

    In diesen interdisziplinär und multiparadigmatisch geprägten Sitzungen diskutieren Kolleg*innen anhand von konkretem Material gemeinsam über Lehre in der Lehrer*innenbildung und entwickeln die Lehrmaterialien weiter. Das Format der physischen Materialwerkstätten bietet den Anlass zu einer systematischen Reflexion über Lehre, die im universitären Alltag bisher kaum einen Raum findet. Thema der Sitzung: Studienprojekte praxisnäher gestalten? Erste Ideen […]

  • KI-gestützte Transformation an der Universität Bonn: Chancen, Maßnahmen und Impulse für Studium und Lehre

    Universität Bielefeld

    Bei der Einführung von KI-Unterstützung an der Uni Bonn geht es nicht um eine simple Digitalisierung von Prozessen. Ziel ist es eine Veränderung zu erreichen, bei der bereichsübergreifende Zusammenarbeit angeregt und die Qualität der Serviceleistungen weiterentwickelt wird. Ein gewaltiger Transformationsprozess, der es aber auch Einzelpersonen ermöglicht, sich ganz konkret einzubringen. Seit 2023 setzt die Verwaltung […]

  • Embodied Methods: Revisiting archives and ethnography to understand gendered lived experiences

    Universität Bielefeld

    Call for Participation (Deadline: 1.12.2025):  We are pleased to announce a two-day workshop for doctoral researchers exploring innovative approaches to archival research and ethnography through decolonial, critical, and affective perspectives. In this workshop, we aim to foster academic discussion and practice-oriented learning on how to critically rethink traditional methods rooted in the Western canon. The […]

  • Training gegen Prüfungsangst

    Universität Bielefeld

    Prüfungsangst loszuwerden ist bei vielen Studierenden, die darunter leiden, ein großer Wunsch. Denn starke Prüfungsangst kann u.a. zu körperlichen Beschwerden, Konzentrationsstörungen sowie Aufschiebeverhalten führen. Diese Auswirkungen erschweren eine gute Prüfungsvorbereitung und das optimale Abrufen des Gelernten in der Prüfung. Dabei kann Lampenfieber vor Bewertungssituationen durchaus hilfreich sein und die eigene Leistungsfähigkeit sogar steigern. Studierende können im […]