Im „BiSEd-Forum – Entwicklung │ Innovation │ Forschung“ erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle schul-, unterrichts- und professionsbezogene Forschung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften sowie in innovative Ansätze der Lehrkräftebildung.

Am 02.06.26 geben Prof. Dr. Nicole Masanek und Dr. Lucas Alt (Literaturdidaktik Deutsch) einen Impuls zu folgendem Thema:

Im Kontext von Unterrichtsplanung fällt es Lehramtsstudierenden mit dem Fach Deutsch schwer, didaktisch belastbare Textinterpretationen zu erstellen (vgl. Dick 2024), d.h. literaturwissenschaftliche und -didaktische Wissensbestandteile miteinander zu vernetzen (vgl. Masanek/Doll 2024). Hier anknüpfend und mit Fokus auf die Planung eines demokratiebildenden Literaturunterrichts, werden in diesem Vortrag zentrale literaturwissenschaftliche Interpretationspraktiken theoretisch begründet vorgestellt und in ein hochschuldidaktisches, auf die curriculare Zusammenarbeit von Literaturunterricht und -didaktik gründendes Modell zur Entwicklung sachanalytischer Fähigkeiten von Lehramtsstudierenden eingebunden.