Wissenstransfer

International event: Rethinking quality and accountability in educational technologies

We all use digital tools in our daily teaching, learning, and organisational practices. Sometimes we turn to them out of curiosity, sometimes for work, and sometimes for pleasure. But who […]

Hier und Jetzt – Ihre Präsenz als Lehrkraft entdecken und entfalten

Workshopleitung: Dr. Saskia Schicht (BiSEd) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen Inhalt: Als Lehrkraft sind Sie ständig sichtbar: im Unterricht, auf dem Pausenhof, in Gesprächen. Das bietet Chancen, kann aber auch […]

Betrachten, Erzählen, Lesen, Zeichnen – Comics im Unterricht

Workshopleitung: Dr. Tanja Freudenau (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft) Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende Inhalt: In diesem Workshop, der in Präsenz stattfindet, erhalten Sie Einblicke und Anregungen für den Einsatz von Comics […]

Spielräume eröffnen – Unterrichtsideen mit Gesellschaftsspielen

Workshopleitung: Cornelia Hofmann (Laborschule Bielefeld/Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: Sie spielen gerne Gesellschaftsspiele und möchten diese auch im Unterricht einsetzen, wissen aber noch nicht […]

Alles Vormoderne, oder was?

Neun Historiker*innen der Uni Bielefeld präsentieren in jeweils 8 Minuten Fragen und Ergebnisse ihrer Forschung zu Themen aus der Zeit zwischen Antike und Moderne. Programm: Geschnitten und gebunden. Wie man […]

Gruppe junger Menschen steht um einen Tisch und arbeitet gemeinsam mit bunten Haftnotizen und Stiften an einer Aufgabe.

Forschung / News
15. April 2026

Wer redet mit? Modul für faire Öffentlichkeitsbeteiligung

Politische Beteiligung ist ein Grundrecht, das in der Praxis aber oft zum Privileg wird. BETEILIGT gibt Praktiker*innen Handwerkszeug, um auch die zu erreichen, die sonst nicht gehört werden.