BiSEd

BiSEd-Konferenzsitzung

Die Bielefeld School of Education (BiSEd) wird als Querstruktur getragen von Wissenschaftler*innen und Studierenden aus den neun an der Lehrer*innenausbildung beteiligten Fakultäten sowie den an der BiSEd-Geschäftsstelle beschäftigten hauptamtlichen Mitarbeiter*innen. […]

Beraten und Begleiten in den Orientierenden Praxisstudien mit Eignungsreflexion (OPSE)

Workshopleitung: Matthias Löseke, Jörn Planken, Christian Stallmann & Christine Wienken (ZfsL Bielefeld & ZfsL Minden) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen Inhalt: Der Workshop, der in Präsenz stattfindet, ist sowohl für erstmalig […]

Der Klassenrat: Anwendung eines demokratiefördernden Instruments

Workshopleitung: Jan Breuer (Steinhagener Gymnasium) Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen und der Sek. I, Lehramtsanwärter*innen, Studierende Inhalt: Der Klassenrat ist ein bundesweit etabliertes Konzept der Demokratiepädagogik für Grund- und weiterführende Schulen. Es umfasst Hinweise […]

Mit hundert Bällen jonglieren? … Arbeitsplanung und Umgang mit mental load insbesondere für weibliche Lehrkäfte

Workshopleitung: Dr. Saskia Schicht (BiSEd) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen Inhalt: Manchmal kann es uns vorkommen, als würden wir mit hundert Bällen jonglieren: Unterricht planen, Arbeitsaufgaben koordinieren, Arbeiten korrigieren, Gespräche […]

Rechtschreiben (verstehen) lernen in der Grundschule

Workshopleitung: Prof.’in Dr. Melanie Bangel (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft) Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: Das deutsche Schriftsystem ist in seinem Kernbereich äußerst klar geregelt. Vor allem schwächere Lerner*innen sind […]

Einfache plastische Verfahren im Kunstunterricht

Workshopleitung: Dr. Susanne Henning & Jutta Goetze (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft) Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen und der Sek I, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: Im Workshop, der in Präsenz stattfindet, werden Verfahren dreidimensionalen […]

Konstruktive Gespräche mit Eltern, Kolleginnen und Schülerinnen

Workshopleitung: Martina Reiske (Schulleiterin im Ruhestand, Moderatorin der BzRg Detmold) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: „Haben Sie mal eine Minute?“ „Das kann nicht sein. So etwas tut […]

Hier und Jetzt – Ihre Präsenz als Lehrkraft entdecken und entfalten

Workshopleitung: Dr. Saskia Schicht (BiSEd) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen Inhalt: Als Lehrkraft sind Sie ständig sichtbar: im Unterricht, auf dem Pausenhof, in Gesprächen. Das bietet Chancen, kann aber auch […]

Betrachten, Erzählen, Lesen, Zeichnen – Comics im Unterricht

Workshopleitung: Dr. Tanja Freudenau (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft) Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende Inhalt: In diesem Workshop, der in Präsenz stattfindet, erhalten Sie Einblicke und Anregungen für den Einsatz von Comics […]

Spielräume eröffnen – Unterrichtsideen mit Gesellschaftsspielen

Workshopleitung: Cornelia Hofmann (Laborschule Bielefeld/Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule) Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen, Lehramtsanwärter*innen, Studierende, OGS-Mitarbeitende Inhalt: Sie spielen gerne Gesellschaftsspiele und möchten diese auch im Unterricht einsetzen, wissen aber noch nicht […]

BiSEd-Vorstandssitzung

BiSEd-Vorstandssitzung

BiSEd-Vorstandssitzung

Übergang in den Master of Education & Praxissemester – Informationsveranstaltung

Die Informationsveranstaltung richtet sich an Lehramtsstudierende am Ende des Bachelors, die ihren Master of Education an der Universität Bielefeld absolvieren möchten. Es werden unter anderem folgende Themen behandelt: Übergang zwischen […]

Modulwahl Sachunterricht – Informationsveranstaltung

Die Informationsveranstaltung richtet sich an Lehramtsstudierende mit dem Fach Sachunterricht, die sich am Anfang/in der Mitte ihres Bachelors befinden. Nach empfohlenem Studienverlaufsplan entscheiden Sie sich ab dem 4./5. Semester für […]

Materialwerkstatt Lehrkräftebildung

In den physischen Materialwerkstätten kommen Lehrende der unterschiedlichsten Fächer der (Bielefelder) Lehrer*innenbildung unkompliziert zusammen und diskutieren anhand von konkretem Material gemeinsam über Lehre in der Lehrer*innenbildung oder schulische Lehrmaterialien. Thema […]

BiSEd-Forum: Demokratielernen und Fachlernen verzahnen? Impulse für die Verständigung und Anlass für einen Austausch

Im „BiSEd-Forum – Entwicklung │ Innovation │ Forschung“ erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle schul-, unterrichts- und professionsbezogene Forschung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften sowie in innovative Ansätze der […]

FÄLLT AUS — BiSEd-Forum: Zur Zukunft der Lehrer:innenbildung in Bielefeld: Herausforderungen gestalten!

Die Veranstaltung muss leider ausfallen. Im „BiSEd-Forum – Entwicklung │ Innovation │ Forschung“ erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle schul-, unterrichts- und professionsbezogene Forschung in den Fachdidaktiken und den […]

BiSEd-Forum: Ein- und Ausschlüsse in die Oberstufe. Fachliche und schulische Orientierungen von Schüler*innen am Beispiel des Unterrichtsfach Erziehungswissenschaft

BiSEd-Forum: Literaturunterricht demokratiebildendend planen. Ein hochschuldidaktisches Modell zur Entwicklung sachanalytischer Fähigkeiten von Lehramtsstudierenden

Sprechstunde Erstsemester Lehramt

Alles ist plötzlich neu und unbekannt – bestimmt habt ihr tausend Fragen, was studieren ist, was ihr beachten solltet und vor allem, wie ihr gut in euer Studium startet. Um […]

Sprechstunden Erstsemester Lehramt

Alles ist plötzlich neu und unbekannt – bestimmt habt ihr tausend Fragen, was studieren ist, was ihr beachten solltet und vor allem, wie ihr gut in euer Studium startet. Um […]

Forschung / News
16. Januar 2026

Zukunftskompetenz: Kritisch denken unter Druck

Ein neues Projekt der Universität Bielefeld soll zeigen, wie die Urteilsfähigkeit von Schüler*innen gestärkt werden kann. Gefördert wird es mit 100.000 Euro vom Stifterverband und der Heinz Nixdorf Stiftung im Programm „Futureversities“.

Zugang zum Master of Education – Informationsveranstaltung für externe Bewerber*innen

Für Ihre Bewerbung beachten Sie bitte die Hinweise auf der Webseite https://www.uni-bielefeld.de/einrichtungen/bised/studiumlehramt/studierende/master-of-education/zugang-med/ und schauen Sie sich unbedingt die dort verlinkten Erklärvideos zum Masterzugang an. Die Inhalte daraus werden für die […]