SFB 1646
Veranstaltungen von diesem veranstalter
-
-
Mitmach-Station: Wer hat’s geschrieben? Mensch oder Maschine? (Geniale Veranstaltung)
Wissenswerkstadt , United StatesKannst du erkennen, ob ein Text von einem Menschen stammt – oder von einer KI wie ChatGPT? Bei diesem interaktiven Exponat kommst du dem Sprachgefühl auf die Spur: Was macht einen Text lebendig, glaubwürdig oder poetisch? In zwei kleinen digitalen Spielen trittst du gegen die KI an und findest heraus, wo ihre Grenzen liegen. Wer […]
-
Guck mal, wer da spricht! (GENIALE-Veranstaltung)
Wissenswerkstadt , United StatesTexte von KI – nichts Neues. Aber ganze Gespräche nur zwischen künstlichen Avataren? In diesem Workshop testet ihr Tools wie NotebookLM: Wie entsteht ein KI-generierter Podcast, der wie ein echtes Gespräch klingt? Ihr experimentiert mit Texten, er- zeugt eigene Dialoge und geht der Frage nach: Wie unterschei- det sich KI-Smalltalk von echtem Austausch – und […]
-
Guck mal, wer da spricht! (GENIALE-Veranstaltung)
Wissenswerkstadt , United StatesTexte von KI – nichts Neues. Aber ganze Gespräche nur zwischen künstlichen Avataren? In diesem Workshop testet ihr Tools wie NotebookLM: Wie entsteht ein KI-generierter Podcast, der wie ein echtes Gespräch klingt? Ihr experimentiert mit Texten, er- zeugt eigene Dialoge und geht der Frage nach: Wie unterschei- det sich KI-Smalltalk von echtem Austausch – und […]
-
Prof. Dr. Esme Winter-Froemel (JMU Würzburg): Worldplay traditions and their dynamics: Between constraints and creativity
Hörsaalgebäude YThe paper focuses on linguistic creativity in its interplay with various types of constraints imposed by the structures of the language system, discourse traditional conventions, situational aspects or individual, self-imposed rules. The paper will present a case study on a specific joke tradition established in Romance languages (e.g. French Quel est le comble du juge? […]
-
-
Prof. Dr. Mathias Benedek (Uni Graz): The Cognitive Basis of Creative Thinking
Hörsaalgebäude YCreative ideas change our world, from small improvements in everyday life to major contributions in the arts and science. But what are the (neuro)cognitive mechanisms underlying creative ideas? In this presentation, I briefly introduce how the complex trait of creativity is conceptualized and studied from the perspective of psychology. I will then present findings on […]
-
Autor: ChatGPT? (GENIALE-Veranstaltung)
Wissenswerkstadt , United StatesWas unterscheidet einen Text, der von einem Menschen verfasst wurde, von einem KI-generierten? Wie entstehen eigentlich neue Wörter und Texte, was macht Kreativität in der Sprache aus? Diesen Fragen könnt ihr bei den Stationen der Wissenshappen nachgehen. Dort erfahrt ihr außerdem, wie KI aus Texten gesprochene Sprache erzeugt – und was dabei gut und weniger […]
-
Faszination Sprache. Veranstaltungsreihe des SFB 1646 „Sprachliche Kreativität in der Kommunikation“ der Uni Bielefeld in der VHS Bielefeld
Volkshochschule (VHS) Ravensberger Park 1, Bielefeld, GermanyWenn Worte schwerfallen. Wie Gesten unsere Sprache kreativ ergänzen können Wenn wir vor sprachlichen Herausforderungen stehen, spielen Gesten eine wichtige Rolle. In dieser Veranstaltung untersuchen wir, warum wir (überhaupt) Gesten nutzen und wie sie kreativ zur Überwindung sprachlicher Barrieren beitragen können. Gemeinsam diskutieren wir, wie Gesten unser Denken und unsere Kommunikation unterstützen und ob KI […]
-
Julia Langkau (Geneva): „How to think about creativity“
Gebäude X , United StatesThis talk explores how insights from philosophy, psychology, and other disciplines can inform one another in advancing our understanding of creative thought and action, and considers what philosophy can distinctively contribute to this inquiry. Philosophy can clarify the underlying concepts, raise normative questions, and draw distinctions that guide empirical and conceptual research across fields. One […]
-
Guck mal, wer da spricht! (GENIALE-Veranstaltung)
Wissenswerkstadt , United StatesTexte von KI – nichts Neues. Aber ganze Gespräche nur zwischen künstlichen Avataren? In diesem Workshop testet ihr Tools wie NotebookLM: Wie entsteht ein KI-generierter Podcast, der wie ein echtes Gespräch klingt? Ihr experimentiert mit Texten, er- zeugt eigene Dialoge und geht der Frage nach: Wie unterschei- det sich KI-Smalltalk von echtem Austausch – und […]
-
Creative Discourse. Beyond Discourse Expectations and Implicit Meaning
Universität HauptgebäudeThe workshop is a collaboration between two projects of the Bielefeld Collaborative Research Center 1646 "Linguistic Creativity in Communication" and deals with the phenomenon of semantic or pragmatic enrichment, that is, the ways in which the meaning of an utterance exceeds its literal content. In Project B01, Coercion as a creative mechanism in compositional interpretation, […]
-
7th CRC Networking Workshop: Factors of Sucessful Communication
Zentrum für interdisziplinäre Forschung (ZiF)The Inter-CRC-Meeting for 2025, along with a special Early Career Researcher Workshop, is highlighting "Factors of Successful Communication". This networking event brings together linguistic CRCs from Berlin, Bielefeld, Frankfurt, Cologne, Potsdam, Saarbrücken, and Tübingen.
-
-
Multimodal Creativity in Speech and Gesture Production
Zentrum für interdisziplinäre Forschung (ZiF)The workshop is organized by CRC 1646 Project C02. Its broad topic is how humans employ speech and gesture creatively in communicative challenging situations, e.g., when conventionalized or commonly used communicative resources are insufficient. The workshop will address empirical, conceptual as well as computational modelling challenges surrounding this question. Invited Speakers: James Trujillo (University of Amsterdam) Angela Grimminger […]
-
Multimodal Creativity in Speech and Gesture Production
Zentrum für interdisziplinäre Forschung (ZiF)The workshop is organized by CRC 1646 Project C02. Its broad topic is how humans employ speech and gesture creatively in communicative challenging situations, e.g., when conventionalized or commonly used communicative resources are insufficient. The workshop will address empirical, conceptual as well as computational modelling challenges surrounding this question. Invited Speakers: James Trujillo (University of Amsterdam) Angela Grimminger […]
-
Faszination Sprache. Veranstaltungsreihe des SFB 1646 „Sprachliche Kreativität in der Kommunikation“ der Uni Bielefeld in der VHS Bielefeld
Wenn die alltägliche Kommunikation zur Herausforderung wird. Kreative Wege, um verstanden zu werden Wortfindungsstörungen stellen eines der häufigsten Symptome bei einer Aphasie dar. Unsere Studien zeigen, wie Betroffene damit im Alltag kreativ umgehen. Mittels Gestik, Umschreibungen oder durchs Erfinden von neuen Wörtern finden sie beeindruckende Wege, sich auszudrücken. Das Beispiel hilft uns, zu verstehen, wie […]
-
think!lab creativity: Christian Nimtz (Bielefeld): „ Let’s get ‘creative’. Conceptual pluralism about creativity”
Gebäude X , United StatesAbstract: Conceptual pluralism about creativity holds that we use multiple, systematically related concepts of creativity rather than a single one. I argue for pluralism from the philosophy of language. Both in our linguistic practice and in word semantics, ‘creative’ shows systematic variability: (1) we need different definitional clauses for agents, objects, and processes; (2) we […]
-
Eric Fuß (Bochum): Whoever’s dogs are running around in the garden is in big trouble. Properties and historical development of ‘asymmetric’ free relatives in German
Gebäude X , United States‘Asymmetric’ free relative clauses, in which a DP undergoes pied-piping along with a fronted genitival/possessive wh-word, exhibit a set of peculiar properties that set them apart from run- of-the-mill free relatives (cf. e.g. Müller 1999, Vogel 2001 on German; Pollard & Sag 1994: 69, McCawley 1998: 457 on English). As illustrated in (1), the verb […]
-
Joshua Hartshorne (MGH of Health Professions Boston): New findings and a reappraisal of critical periods in language acquisition
Universität HauptgebäudeAbstract of his talk: Compared with adults, children are sharply limited when it comes to many intellectual activities (math, science, art) or cognitive abilities (memory, attention, social inference). Nonetheless, they are strikingly more successful at learning language. The question of why is one of the oldest in cognitive science and among the most hotly debated. […]
-
Marlene Böttcher (CAU Kiel): Filler particles in language contact – What their phonetic form, their frequency, and their use can tell us about heritage speakers
CITECAbstract: This talk focuses on the investigation of filler particles like “uh” or “uhm'” in the speech of bilingual heritage speakers as part of these speakers' linguistic repertoire. Filler particles (FPs, Belz 2023) show universal as well as language and speaker specific tendencies in their phonetic form (e.g., Clark & Fox Tree 2002, Candea 2005) while the […]
-
Hendrik De Smet (KU Leuven): In language change, analogy is like gravity: omnipresent, weak, and poorly understood
Hörsaalgebäude YIn this paper I develop a particular view on analogy in language change. Although analogical reasoning underlies both creativity and language change, its involvement comes in different flavours. Where creativity involves analogies that are highly unpredictable and extravagant, language change mostly involves analogies that are predictable and unobtrusive. What is more, analogy in language change […]
-
-
Muriel Norde (HU Berlin): When creativity becomes routine, and vice versa
Hörsaalgebäude YAbstract: It is a well-known paradox in current theorising about creativity that successful creative forms may at some point become routine and are consequently no longer perceived of as creative (Fleissner 2025). In order to solve this puzzle, we need a model of creativity that encompasses both the creation of new forms and the establishment […]
-
Faszination Sprache. Veranstaltungsreihe des SFB 1646 „Sprachliche Kreativität in der Kommunikation“ der Uni Bielefeld in der VHS Bielefeld
Volkshochschule (VHS) Ravensberger Park 1, Bielefeld, GermanyWenn Fragen nur indirekt beantwortet werden. Kreative Antwortstrategien im politischen Alltag „Die Politiker reden immer nur drum herum und antworten nicht auf unsere Fragen!“ Diesem verbreiteten Urteil gehen wir auf den Grund. Welche Arten zu fragen gibt es eigentlich und was bedeutet es, darauf zu antworten? Auch wir geraten in Gesprächen manchmal in Situationen, in […]
-
Stefan Hartmann (HHU Düsseldorf): Constructions on the verge of a creative breakdown. What constructional idioms reveal about linguistic creativity and productivity
Hörsaalgebäude YLinguistic creativity has become one of the most prominent topics in Construction Grammar. Taking up Sampson's now well-established distinction between F(ixed)-creativity and E(xtending)-creativity, constructionist approaches are concerned with both types of creativity, which can potentially both play a significant role in accounting for what Goldberg has called the puzzle of partial productivity, i.e. the phenomenon […]
-
-
Rafał Jończyk (Adam Mickiewicz Universität Poznań): How thinking in another language modulates creativity and brain dynamics
Hörsaalgebäude YCreativity is widely regarded as a key cognitive resource in the 21st century, yet it remains a complex and elusive phenomenon. Language constitutes a central medium of creative thought and expression—for example, through the production and comprehension of novel metaphors. At the same time, a growing body of research suggests that operating in more than […]