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SUMMARY:Making of "MÖH"
DESCRIPTION:Möh\, das Schaf wurde 2007 im Rahmen einer Theater-Inszenierung geboren. Es folgten zahlreiche Bilder\, eine Reise mit Tieren von Frederik Vahle und Hannes Pohle\, ein Kreisverkehr in Bielefeld-Senne und ein jährlich erscheinender Kalender. In der Ausstellung im BITS SPACE werden auch bisher unveröffentlichte Skizzen von Möh zu sehen sein. \nMöhs Zeichner Gilbert Bender war u.a. als Autor der Comic-Serie Nessy und Wolf für die Neue Westfälische tätig und verarbeitet mit Hilfe seiner Schafe aktuelle und philosophische Themen. Er wird am 10. Juni 2026 um 17 Uhr persönlich durch die Ausstellung führen. Treffpunkt: Eingangsbereich BITS SPACE. \nIm Anschluss daran bietet er einen kostenfreien Workshop zur Entwicklung einer eigenen Comic-Figur an. Anmeldung per Mail: zentrumfueraesthetik@uni-bielefeld.de \nWeitere Informationen über Gilbert Bender: www.kunstkurs.com und www.zen-bielefeld.de
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SUMMARY:Physik am Samstag SPEZIAL: Luft in Aktion - Die Experimentier-Show!
DESCRIPTION:Warum muss ich am Bahnsteig Abstand vom Gleis halten? Wie funktionieren Bananenflanken? Und warum kann ich auf dem Mount-Everest kein Ei kochen?\nWas steckt hinter diesen Phänomenen? In unserer interaktiven Physikshow wird Wissenschaft lebendig: Mit überraschenden Experimenten\, spannenden Effekten und viel Humor holen wir die Physik aus dem Labor und auf die Bühne. Das Publikum ist nicht nur dabei\, sondern mittendrin – Mitmachen\, Staunen und Ausprobieren ist ausdrücklich erwünscht! Offen für alle Neugierigen im Alter von 0 bis 99 Jahren lädt die Show dazu ein\, gemeinsam auf Entdeckungsreise zu gehen und die Physik der Luft neu zu erleben.
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SUMMARY:Edgar Allan Poe’s Murder Mystery Dinner Party
DESCRIPTION:The English Drama Group lädt herzlich ein zu Edgar Allan Poe’s Murder Mystery Dinner Party\, ein Stück basierend auf der gleichnamigen Webserie erschaffen von Shipwrecked Comedy\, geschrieben von Sean Persaud und Sinéad Persaud. Um neue Freudnschaften zu schließen und Annabell Lee zu beeindrucken\, entscheidet sich Poe dazu\, einige der größten Namen der Literaturgeschichte zu einem Krimidinner einzuladen. Aber was passiert\, wenn gestellter Mord zu echtem wird? Plötzlich gehört jeder zu den Verdächtigen. Zwischen unerwünschten Besuchern und einer nicht so zufälligen Gästeliste\, werdet ihr es schaffen\, den Mörder von unserem bunten Haufen an Autoren zu finden? \nDer Eintritt ist frei\, Spenden sind willkommen. Der Einlass erfolgt 15 Minuten vor Veranstaltungsbeginn. Es gibt vier Aufführungstermine! Die Aufführungen finden in englischer Sprache statt.  \nThe English Drama Group cordially invites you to Edgar Allan Poe’s Murder Mystery Dinner Party\, a play based on the webseries ‘Edgar Allan Poe’s Murder Mystery Dinner Party’ created by Shipwrecked Comedy\, written by Sean Persaud and Sinéad Persaud. In an effort to make friends and impress Annabell Lee\, Poe decides to invite some of the biggest names in literature to a murder mystery dinner. But what happens when the pretend murder turns out to be real? Suddenly everybody is a suspect. Between uninvited visitors and a maybe not so random guest list\, will you find the murderer before our eclectic group of authors does? \nAdmission is free\, donations are welcome. Doors open 15 minutes early. There are four performance dates! The performances are in English.
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DESCRIPTION:The English Drama Group lädt herzlich ein zu Edgar Allan Poe’s Murder Mystery Dinner Party\, ein Stück basierend auf der gleichnamigen Webserie erschaffen von Shipwrecked Comedy\, geschrieben von Sean Persaud und Sinéad Persaud. Um neue Freudnschaften zu schließen und Annabell Lee zu beeindrucken\, entscheidet sich Poe dazu\, einige der größten Namen der Literaturgeschichte zu einem Krimidinner einzuladen. Aber was passiert\, wenn gestellter Mord zu echtem wird? Plötzlich gehört jeder zu den Verdächtigen. Zwischen unerwünschten Besuchern und einer nicht so zufälligen Gästeliste\, werdet ihr es schaffen\, den Mörder von unserem bunten Haufen an Autoren zu finden? \nDer Eintritt ist frei\, Spenden sind willkommen. Der Einlass erfolgt 15 Minuten vor Veranstaltungsbeginn. Es gibt vier Aufführungstermine! Die Aufführungen finden in englischer Sprache statt.  \nThe English Drama Group cordially invites you to Edgar Allan Poe’s Murder Mystery Dinner Party\, a play based on the webseries ‘Edgar Allan Poe’s Murder Mystery Dinner Party’ created by Shipwrecked Comedy\, written by Sean Persaud and Sinéad Persaud. In an effort to make friends and impress Annabell Lee\, Poe decides to invite some of the biggest names in literature to a murder mystery dinner. But what happens when the pretend murder turns out to be real? Suddenly everybody is a suspect. Between uninvited visitors and a maybe not so random guest list\, will you find the murderer before our eclectic group of authors does? \nAdmission is free\, donations are welcome. Doors open 15 minutes early. There are four performance dates! The performances are in English.
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SUMMARY:Zugang zum Master of Education - Informationsveranstaltung für externe Bewerber*innen
DESCRIPTION:Für Ihre Bewerbung beachten Sie bitte die Hinweise auf der Webseite\nhttps://www.uni-bielefeld.de/einrichtungen/bised/studiumlehramt/studierende/master-of-education/zugang-med/\nund schauen Sie sich unbedingt die dort verlinkten Erklärvideos zum Masterzugang an. Die Inhalte daraus werden für die Informationsveranstaltung vorausgesetzt.\nIn der Informationsveranstaltung zum Zugang zum Master of Education als externe*r Bewerber*in erhalten Sie alle Informationen rund um Ihren Wechsel an die Universität Bielefeld. Sie erhalten Informationen zu den wichtigsten Details Ihres Zugangsbescheids\, weiteren relevanten Fristen\, wie die Einschreibung erfolgt\, zur Bielefelder Studienstruktur und was Sie als Hochschulwechsler*in besonders beachten müssen. Zudem erhalten Sie erste Informationen zur Organisation rund um das Praxissemester und Informationen über das Studierendenleben (“How to Uni Bielefeld”) in Bielefeld. \nZoom-Meeting beitreten\nhttps://uni-bielefeld.zoom-x.de/j/64351846688?pwd=4SJQltWu7ZwkMaqogCeu5l3ouKKUFI.1\nMeeting-ID: 643 5184 6688\nPasswort: 287152 \nDatenschutzhinweise unter https://www.uni-bielefeld.de/zoom/datenschutz\nAls Teilnehmer*in haben Sie kein Recht dazu\, ein Zoom-Meeting oder andere Meeting-Teilnehmer*innen über Zoom bzw. mit Hilfe anderer Geräte (z.B. Kamera\, Handy etc.) in Bild und/oder Ton aufzuzeichnen oder abzufotografieren. Verstöße gegen diese Vorgaben stellen Verletzungen des Persönlichkeits- und Urheberrechts der Betroffenen dar.\nWeitere Informationen unter https://www.uni-bielefeld.de/zoom
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SUMMARY:Online-Informationsvortrag „Studieren an der Uni Bielefeld“
DESCRIPTION:Was kann ich an der Uni Bielefeld studieren? Wie läuft ein Studium ab? Was bedeutet Bachelor und Master? Wie muss ich mich für einen Studienplatz bewerben? Was kostet das Studium und welche Finanzierungsmöglichkeiten gibt es? \nWir informieren einmal im Monat in einem Online-Vortrag über die Universität Bielefeld\, das Studienangebot und weitere Themen rund ums Studium. \nDie Veranstaltung richtet sich an Abiturient*innen\, Schüler*innen\, Fachwechsler*innen und weitere Studieninteressierte sowie auch Eltern\, Bezugspersonen und Multiplikator*innen.
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SUMMARY:Berufsbegleitendes Online-Fernstudium Angewandte Gesundheitswissenschaften - Infoveranstaltung (online)
DESCRIPTION:Online-Informationsveranstaltung zum Online-Fernstudium Angewandte Gesundheitswissenschaften (FAG) der Uni Bielefeld \nInformieren Sie sich kompakt und bequem von zu Hause über Inhalte\, Ablauf und Zugangsvoraussetzungen unserer berufsbegleitenden Online-Weiterbildung. \n📅 22. Juli | 18:00–18:30 Uhr\n📅 04. August | 18:00–18:30 Uhr\n📅 11. September | 18:00–18:30 Uhr \nJetzt zur Online-Infoveranstaltung anmelden unter:\nfernstudium.gesundheitswissenschaften@uni-bielefeld.de \nJetzt informieren:\n🔗 https://fag.uni-bielefeld.de/ \nAuf einen Blick: \n\nFlexibel: kompakte online Weiterbildung neben Beruf\, Familie und Freizeit (1 Jahr)\nAbschluss: Universitätszertifikat – anerkannt und hochwertig\nTermine: regelmäßige online Lehrveranstaltungen (Fr 15-19h\, Sa 9-16h)\nStart: Januar 2027 (Zeitplan: https://fag.uni-bielefeld.de/zeitplan/)\n\nInhalte: \nModul 1 Gesundheitswissenschaften für Gesundheitsberufe \nModul 2 mit Wahl-Schwerpunkt: \n\nCase Management (DGCC)\nPflegeberatung n. §7a SGB XI\nGesundheits- und Personalmanagement\nGesundheits- und Präventionsberatung\nDigital Health Management\nDemenzexperte/in\n\nFür wen ist das Studium geeignet? \n\nFachkräfte aus dem Gesundheits- und Sozialwesen\nPflegefachpersonen\nBeratende und koordinierende Berufsgruppen\nBerufserfahrene mit Interesse an akademischer Weiterbildung\n\nIhre Vorteile: \nErweitern Sie Ihre Fachkompetenz\, qualifizieren Sie sich für neue Aufgabenbereiche und verbessern Sie Ihre beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten.
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SUMMARY:Berufsbegleitender Online-Master Health Administration - Infoveranstaltung (online)
DESCRIPTION:Herzliche Einladung zu unserer Online-Informationsveranstaltung zum berufsbegleitenden “Master of Health Administration” \nErfahren Sie mehr über Studieninhalte\, Ablauf\, Zugangsvoraussetzungen und Ihre Karriereperspektiven im Gesundheitswesen – kompakt und bequem online. \n📅 22. Juli | 19:00–19:30 Uhr\n📅 04. August | 19:00–19:30 Uhr\n📅 11. September | 19:00–19:30 Uhr \nJetzt zur Online-Infoveranstaltung anmelden unter:\n📧 fernstudium.gesundheitswissenschaften@uni-bielefeld.de \n🔗 https://mha.uni-bielefeld.de/ \nAuf einen Blick: \nMaster of Health Administration (MHA)\, Uni Bielefeld  \n\nberufsbegleitendes online Fernstudium (2 Jahre)\nAbschluss: Akkred. Universitätsabschluss Master of Arts (60 ECTS)\nfür Fach- und Führungskräfte mit Hochschulabschluss\nFokus: Management\, Strategie\, Gesundheitssystem\nRegelmäßige online Lehrveranstaltungen am Wochenende (Fr 15-19h\, Sa 9-16h)\nLehrveranstaltungen\, E-Learning- und Fernstudienphasen\nStart: Januar 2027 (Zeitplan https://mha.uni-bielefeld.de/zeitplan/)\n\nInhalte Master of Health Administration (MHA) \nModul 1: Perspektiven der Gesundheitswissenschaften \nModul 2: Gesundheitsökonomie und Gesundheitspolitik \nModul 3: Anforderungen an das Gesundheitsmanagement \nModul 4: Projektentwicklung und Projektmanagement \nModul 5: Gestaltungsmöglichkeiten und Innovationschancen \nModul 6: Studienabschluss (Masterarbeit) \nVorteile \n\nInterdisziplinär Gesundheitswissenschaften studieren: Lehrveranstaltungen mit Dozierenden aus Wissenschaft und Praxis\n\n\n100 % online: Maximale Flexibilität dank digitaler Lehr- und Lernformate\n\n\nKarriere: Qualifikation für Fach- und Führungspositionen im Gesundheits- und Sozialwesen\n\n\nPersönliche Weiterentwicklung: Ausbau von Fachkompetenz\, Entscheidungsstärke und Selbstreflexion\n\n\nKompetenz-Trainings: Praktische Übungen zu Kommunikation\, Projektmanagement & Strategie\n\n\nPraxisnah und flexibel studieren: Wissenschaftlich fundiert\, direkt im Berufsalltag anwendbar\n\n\nKontinuierliche Studienbetreuung: Persönlicher Kontakt von der Bewerbung bis zum Abschluss\n\nAkademisches Know-How für die Praxis!
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SUMMARY:Besetzung der Professur für „Translationale Dermatoonkologie "(W2 TT W2 / W2)" am Klinikum Bielefeld
DESCRIPTION:Einladung zur Anhörung\nProbevorträge & Lehrproben\nmit anschließender Diskussion\nam 6. August 2026 \n  \n10:20 Uhr – Dr. med. Glenn Geidel\, M. Sc. \nUniversitäres Hauttumorzentrum Hamburg\, Klinik und Poliklinik für Dermatologie und Venerologie\, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf \n„Determinanten personalisierter Behandlung: Translationale Dermatoonkologie am Beispiel des kutanen Plattenepithelkarzinoms“ \n  \n11:30 Uhr – Dr. med. Frank Friedrich Gellrich \nKlinik und Poliklinik für Dermatologie\, Universitätsklinikum Carl Gustav Carus Dresden\, MVZ des Universitätsklinikums Dresden \n„Vom Photon zum Metabolom: Multimodale digitale Diagnostik und künstliche Intelligenz in der translationalen Dermatoonkologie“ \n  \n12:40 Uhr – PD Dr. med. Georg Lodde \nPrivatambulanz der Klinik für Dermatologie\, Universitätsklinikum der Universitätsmedizin Essen \n„Dermatoonkologie – Brücken zwischen translationaler und klinischer Forschung“ \n  \nDie Anhörung ist öffentlich.  \nAlle Interessierten sind herzlich eingeladen. \nUniv.-Prof.in Dr. med. Claudia Hornberg\, Dekanin
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SUMMARY:Global Responsibility for Twin Transition
DESCRIPTION:Convenors: Melina Schleef (Bielefeld)\, Paul T. Schrader (Bielefeld)  \nThe workshop addresses the global responsibility of the twin transition—the interlinked processes of digitalization and sustainability. While these processes are often treated separately\, their convergence poses interdisciplinary and transnational challenges. The workshop examines how legal systems and market structures integrate these goals across jurisdictions. Central questions concern how different societies operationalize digital and sustainable objectives\, what regulatory and market mechanisms enable their alignment\, and how international cooperation can foster global coherence.
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LOCATION:Zentrum für interdisziplinäre Forschung (ZiF)
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SUMMARY:Medizinische Fakultät OWL – Probevorträge „Endokrinologie und Diabetologie (W3)“
DESCRIPTION:08:55 Uhr – Dr.in med. Irina Chifu\, \nZentrum für Seltene Erkrankungen (ZESE)\, Uniklinikum Würzburg \n„Translationale Präzisionsendokrinologie: Biomarker\, Diversität und digitale Versorgung.“ \n  \n10:00 Uhr – PD Dr. med. Dr. med. univ. Ulrich Dischinger\, \nMedizinische Klinik & Poliklinik I\, Uniklinikum Würzburg \n„Von der Multisystemerkrankung Adipositas zur Tumor-Metabolismus-Interaktion“ \n  \n11:05 Uhr – PD Dr. med. Tim Hollstein \nKlinik für Innere Medizin I – Bereich Endokrinologie\, Diabetologie und klinische Ernährungsmedizin\, UKSH\, Campus Kiel \n„Von sparsam bis verschwenderisch – Individuelle Stoffwechseltypen und ihr Einfluss auf das Körpergewicht“
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SUMMARY:PrimOER: Offenes Vernetzungstreffen & Sprechstunde
DESCRIPTION:PrimOER ist eine Fachcommunity von Lehrenden aus Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken der Grundschule mit dem Ziel\, Kooperation in der Lehrkräftebildung hin zu mehr Chancengerechtigkeit und Inklusion zu stärken. Dabei sind insbesondere Open Educational Resources (OER) und Open Educational Practices (OEP) relevant. \nIm Rahmen regelmäßiger offener Vernetzungstreffen kommen die Fokusgruppen der Community zusammen\, um ihre Zusammenarbeit fortzusetzen\, sich auszutauschen und neue Impulse zu entwickeln. Bestehende Gruppen können in Breakout-Sessions weiterarbeiten\, während das Projektteam für Fragen und Unterstützung zur Verfügung steht. \nNeue Interessierte sind jederzeit herzlich willkommen\, vorbeizuschauen\, die Community kennenzulernen und sich über Themen\, Arbeitsstände und Mitwirkungsmöglichkeiten in den Fokusgruppen zu informieren. Weitere Informationen zur PrimOER-Community\, zur Teilnahme und den Fokusgruppen finden Sie auf dem PrimOER-Portal: https://primoer.uni-paderborn.de/
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SUMMARY:Medizinische Fakultät OWL – Probevorträge „Endokrinologie und Diabetologie (W3)“
DESCRIPTION:11:15 Uhr – Prof.in Dr. med. Svenja Nölting\, \nKlinik für Endokrinologie\, Diabetologie und Klinische Ernährung\, \nUniversitätsspital Zürich \n„Endocrine Tumors: It’s Personal\, Diverse and Connected.“
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SUMMARY:Medizinische Fakultät OWL – Probevorträge „Endokrinologie und Diabetologie (W3)“
DESCRIPTION:08:20 Uhr – Univ.-Prof.in Dr. med. Nicole Reisch\, \nMedizinische Klinik und Poliklinik IV\, LMU Klinikum München \n„Vom seltenen Gendefekt zur Präzisionsmedizin – Netzwerke als Motor translationaler Forschung am Beispiel des Adrenogenitalen Syndroms“
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SUMMARY:Contestations of Gender & Democracy
DESCRIPTION:Convenors: Alexandra Scheele\, Heidemarie Winkel (Bielefeld) \nIm zweiten Workshop der Focus Group “Contestations of Gender & Democracy” wird die konzeptionelle Auseinandersetzung mit der Frage vertieft\, wie geschlechtliche Existenzweisen und deren Transformation zu einem so umkämpften Thema geworden sind und weshalb sie einen Knotenpunkt anti-demokratischer Politiken bilden. Im Hintergrund steht die Beobachtung\, dass Demokratie\, Geschlechtergerechtigkeit und Pluralität als zentrale gesellschaftliche Leitideen nicht (mehr) selbstverständlich geteilt\, sondern massiv angefochten werden.
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SUMMARY:Dein Start in die OPSE
DESCRIPTION:Zielgruppe: Die Veranstaltung richtet sich an Lehramtsstudierende\, die im Zeitraum September 2026 ihre OPSE durchführen werden. \nInhalt: In der Verantaltung wird u.a. über das Ankommen in der Schule\, die Ausbildungselmente und Lerngelegenheiten während der Praxisphase und die Prüfungsmodalitäten informiert. \nWeitere Informationen: Speichere die Veranstaltung in deinem ekVV-Stundenplan und erhalte alle weiteren Infos per E-Mail. \nKontakt: Die Veranstaltung wird von Björn Serke (Koordinierungsgruppe OPSE der Fakultät für Erziehungswissenschaft) und Katharina Herbst (Praktikumsmanagement der Bielefeld School of Education (BiSEd)) durchgeführt. Bei Fragen zur Veranstaltung wenden Sie sich gern an opse.biwi@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Online-Informationsvortrag „Studieren an der Uni Bielefeld“
DESCRIPTION:Was kann ich an der Uni Bielefeld studieren? Wie läuft ein Studium ab? Was bedeutet Bachelor und Master? Wie muss ich mich für einen Studienplatz bewerben? Was kostet das Studium und welche Finanzierungsmöglichkeiten gibt es? \nWir informieren einmal im Monat in einem Online-Vortrag über die Universität Bielefeld\, das Studienangebot und weitere Themen rund ums Studium. \nDie Veranstaltung richtet sich an Abiturient*innen\, Schüler*innen\, Fachwechsler*innen und weitere Studieninteressierte sowie auch Eltern\, Bezugspersonen und Multiplikator*innen.
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SUMMARY:Onboarding für Lehrkräfte im Hochschuldienst (LiH)
DESCRIPTION:Zielgruppe: Die Veranstaltung richtet sich an neue Lehrkräfte im Hochschuldienst (LiH)\, deren Abordnung zum 01.08.2026 beginnt. \nVeranstalter*innen: Anke Schöning (Geschäftsführende Leitung der Bielefeld School of Education (BiSEd)) & Carolin Dempki (Leitung BiSEd-GraduiertenNetzwerk) \nInhalt: Um Ihnen den Start an der Universität Bielefeld zu erleichtern\, erfahren Sie mehr zu den Aufgaben der BiSEd\, zur Lehrer*innenbildung an der Universität Bielefeld und zu Ihrer Abordnung. Das Treffen soll Ihnen außerdem ausreichend Gelegenheit geben sich auszutauschen und miteinander zu vernetzen. Darüber hinaus lernen Sie das BiSEd-GraduiertenNetzwerk kennen\, mit dessen Angeboten wir Sie überfachlich während Ihrer Qualifikationszeit unterstützen möchten. \nKontakt: Über eine Rückmeldung per E-Mail an bised-abordnung@uni-bielefeld.de\, ob Sie an der Onboarding-Veranstaltung der BiSEd am 04.09.26 teilnehmen können\, freuen wir uns.
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LOCATION:Universität Hauptgebäude
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SUMMARY:Collab Days E-Akte 2026
DESCRIPTION:Wir vom Kompetenzzentrum E-Akte.nrw laden Sie herzlich zu den Collab Days E-Akte 2026 am 07. und 08. September 2026 im Y-Gebäude der Universität Bielefeld ein. Freuen Sie sich auf eine Konferenz rund um die digitale Transformation – praxisnah\, vernetzend und zukunftsorientiert. \nEs erwartet Sie ein bunter Blumenstrauß aus Vorträgen und interaktiven Workshops von Hochschulen\, dem eAkteCC sowie erfahrenen Dienstleistern. Den Auftakt gestaltet Dr. Julia Freudenberg\, Geschäftsführerin der Hacker School gGmbH\, mit ihrer Keynote „#hacktheworldabetterplace“. \nNutzen Sie die Gelegenheit zum fachlichen Austausch\, zur Vernetzung und zur aktiven Mitgestaltung und melden Sie sich schnell an. Die Anmeldung erfolgt nach dem Prinzip „first come – first served“. Bitte beachten Sie\, dass insbesondere die Workshopplätze teilweise stark begrenzt sind. \n  \nAlle Informationen zur Veranstaltung\, die Agenda sowie Details zur Anmeldung finden sie HIER. \nFür Rückfragen steht Ihnen das Organisationsteam gerne unter tagung_eaktecc_2026@uni-bielefeld.de zur Verfügung. \n  \nWir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
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LOCATION:Hörsaalgebäude Y
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SUMMARY:SALA2026
DESCRIPTION:We are pleased to announce that the 40th South Asian Languages Analysis Roundtable (SALA-40) will take place from 9th to 11th September\, 2026 at the Department of Linguistics\, Bielefeld University\, Germany.\nThe central theme of this conference is Creative Interpretation of Variability\, pertaining to the enrichment of intrinsic variation found in languages.
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SUMMARY:2. Office Day ""Hochschulsekretariate: kompetent - fortgebildet - unverzichtbar!"
DESCRIPTION:In den Sekretariaten der Universität Bielefeld zu arbeiten\, bedeutet\, in einem komplexen Arbeitsumfeld vielfältigen Anforderungen mit hoher Flexibilität und fachlicher Expertise gerecht zu werden. Für den Office Day an der Universität Bielefeld laden wir Zita Küng als Referentin für den Impulsvortrag ein und bieten ein breit gefächertes Workshop-Programm an. Informationsstände diverser universitärer Bereiche bilden den Rahmen\, damit wir miteinander in Kontakt treten bzw. bestehende Kontakte vertiefen können\, um in kollegialen Netzwerken den täglichen Herausforderungen besser zu begegnen.
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SUMMARY:PrimOER: Offenes Vernetzungstreffen & Sprechstunde
DESCRIPTION:PrimOER ist eine Fachcommunity von Lehrenden aus Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken der Grundschule mit dem Ziel\, Kooperation in der Lehrkräftebildung hin zu mehr Chancengerechtigkeit und Inklusion zu stärken. Dabei sind insbesondere Open Educational Resources (OER) und Open Educational Practices (OEP) relevant. \nIm Rahmen regelmäßiger offener Vernetzungstreffen kommen die Fokusgruppen der Community zusammen\, um ihre Zusammenarbeit fortzusetzen\, sich auszutauschen und neue Impulse zu entwickeln. Bestehende Gruppen können in Breakout-Sessions weiterarbeiten\, während das Projektteam für Fragen und Unterstützung zur Verfügung steht. \nNeue Interessierte sind jederzeit herzlich willkommen\, vorbeizuschauen\, die Community kennenzulernen und sich über Themen\, Arbeitsstände und Mitwirkungsmöglichkeiten in den Fokusgruppen zu informieren. Weitere Informationen zur PrimOER-Community\, zur Teilnahme und den Fokusgruppen finden Sie auf dem PrimOER-Portal: https://primoer.uni-paderborn.de/
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SUMMARY:BiSEd-Vorstandssitzung
DESCRIPTION:Die Bielefeld School of Education (BiSEd) wird als Querstruktur getragen von Wissenschaftler*innen und Studierenden aus den neun an der Lehrer*innenausbildung beteiligten Fakultäten sowie den an der BiSEd-Geschäftsstelle beschäftigten hauptamtlichen Mitarbeiter*innen. Sie wird von einem achtköpfigen gewählten Vorstand geleitet. Der Vorstand berät und entscheidet in Fragen von allgemeiner und grundsätzlicher Bedeutung der Bielefelder Lehrkräftebildung. \nIn den Vorstandssitzungen werden aktuelle Themen der Bielefelder Lehrkräftebildung verhandelt. Die Vorstandssitzungen sind nicht öffentlich.
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SUMMARY:Berufsbegleitendes Online-Fernstudium Angewandte Gesundheitswissenschaften - Infoveranstaltung (online)
DESCRIPTION:Online-Informationsveranstaltung zum Online-Fernstudium Angewandte Gesundheitswissenschaften (FAG) der Uni Bielefeld \nInformieren Sie sich kompakt und bequem von zu Hause über Inhalte\, Ablauf und Zugangsvoraussetzungen unserer berufsbegleitenden Online-Weiterbildung. \n📅 22. Juli | 18:00–18:30 Uhr\n📅 04. August | 18:00–18:30 Uhr\n📅 11. September | 18:00–18:30 Uhr \nJetzt zur Online-Infoveranstaltung anmelden unter:\nfernstudium.gesundheitswissenschaften@uni-bielefeld.de \nJetzt informieren:\n🔗 https://fag.uni-bielefeld.de/ \nAuf einen Blick: \n\nFlexibel: kompakte online Weiterbildung neben Beruf\, Familie und Freizeit (1 Jahr)\nAbschluss: Universitätszertifikat – anerkannt und hochwertig\nTermine: regelmäßige online Lehrveranstaltungen (Fr 15-19h\, Sa 9-16h)\nStart: Januar 2027 (Zeitplan: https://fag.uni-bielefeld.de/zeitplan/)\n\nInhalte: \nModul 1 Gesundheitswissenschaften für Gesundheitsberufe \nModul 2 mit Wahl-Schwerpunkt: \n\nCase Management (DGCC)\nPflegeberatung n. §7a SGB XI\nGesundheits- und Personalmanagement\nGesundheits- und Präventionsberatung\nDigital Health Management\nDemenzexperte/in\n\nFür wen ist das Studium geeignet? \n\nFachkräfte aus dem Gesundheits- und Sozialwesen\nPflegefachpersonen\nBeratende und koordinierende Berufsgruppen\nBerufserfahrene mit Interesse an akademischer Weiterbildung\n\nIhre Vorteile: \nErweitern Sie Ihre Fachkompetenz\, qualifizieren Sie sich für neue Aufgabenbereiche und verbessern Sie Ihre beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten.
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SUMMARY:Berufsbegleitender Online-Master Health Administration - Infoveranstaltung (online)
DESCRIPTION:Herzliche Einladung zu unserer Online-Informationsveranstaltung zum berufsbegleitenden “Master of Health Administration” \nErfahren Sie mehr über Studieninhalte\, Ablauf\, Zugangsvoraussetzungen und Ihre Karriereperspektiven im Gesundheitswesen – kompakt und bequem online. \n📅 22. Juli | 19:00–19:30 Uhr\n📅 04. August | 19:00–19:30 Uhr\n📅 11. September | 19:00–19:30 Uhr \nJetzt zur Online-Infoveranstaltung anmelden unter:\n📧 fernstudium.gesundheitswissenschaften@uni-bielefeld.de \n🔗 https://mha.uni-bielefeld.de/ \nAuf einen Blick: \nMaster of Health Administration (MHA)\, Uni Bielefeld  \n\nberufsbegleitendes online Fernstudium (2 Jahre)\nAbschluss: Akkred. Universitätsabschluss Master of Arts (60 ECTS)\nfür Fach- und Führungskräfte mit Hochschulabschluss\nFokus: Management\, Strategie\, Gesundheitssystem\nRegelmäßige online Lehrveranstaltungen am Wochenende (Fr 15-19h\, Sa 9-16h)\nLehrveranstaltungen\, E-Learning- und Fernstudienphasen\nStart: Januar 2027 (Zeitplan https://mha.uni-bielefeld.de/zeitplan/)\n\nInhalte Master of Health Administration (MHA) \nModul 1: Perspektiven der Gesundheitswissenschaften \nModul 2: Gesundheitsökonomie und Gesundheitspolitik \nModul 3: Anforderungen an das Gesundheitsmanagement \nModul 4: Projektentwicklung und Projektmanagement \nModul 5: Gestaltungsmöglichkeiten und Innovationschancen \nModul 6: Studienabschluss (Masterarbeit) \nVorteile \n\nInterdisziplinär Gesundheitswissenschaften studieren: Lehrveranstaltungen mit Dozierenden aus Wissenschaft und Praxis\n\n\n100 % online: Maximale Flexibilität dank digitaler Lehr- und Lernformate\n\n\nKarriere: Qualifikation für Fach- und Führungspositionen im Gesundheits- und Sozialwesen\n\n\nPersönliche Weiterentwicklung: Ausbau von Fachkompetenz\, Entscheidungsstärke und Selbstreflexion\n\n\nKompetenz-Trainings: Praktische Übungen zu Kommunikation\, Projektmanagement & Strategie\n\n\nPraxisnah und flexibel studieren: Wissenschaftlich fundiert\, direkt im Berufsalltag anwendbar\n\n\nKontinuierliche Studienbetreuung: Persönlicher Kontakt von der Bewerbung bis zum Abschluss\n\nAkademisches Know-How für die Praxis!
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SUMMARY:Beobachtung in der OPSE
DESCRIPTION:Zielgruppe: Lehramtsstudierende\, die ihre Orientierende Praxisstudie mit Eignungsreflexion (OPSE) im September 2026 absolvieren. \nInhalt: \nBeobachtung\, (theoriegeleitete) Analyse und Reflexion schulischer Situationen stehen im Mittelpunkt deiner Praktikumsaufgaben in der OPSE. \nDieser Workshop knüpft an die Inhalte zum Thema Beobachtung im bildungswissenschaftlichen Einführungsseminar an und nimmt vertiefend deine Aufgaben als Beobachter*in in der OPSE in den Blick. Wir wollen gemeinsam folgende Fragen bearbeiten und diskutieren: \n\nWorum geht es bei der Beobachtung in der OPSE?\nWas kann ich daraus für meine eigene Professionalisierung mitnehmen?\nWie kann ich in der OPSE beobachten?\nWeshalb soll ich meine Beobachtungen theoriegeleitet auswerten?\nWas sind mögliche Einflussfaktoren bei meiner Beobachtung und wie kann ich damit umgehen?\n\nZiel des Workshops ist es\, dir Impulse\, Tipps und Hinweise für die Bearbeitung deiner Beobachtungsaufgaben in der OPSE mitzugeben und darüber hinaus Raum für Austausch und die Beantwortung offener Fragen rund um die Methode Beobachtung zu bieten. Wir freuen uns auf deine Teilnahme! \nWeitere Informationen: Wenn dich die Veranstaltung interessiert\, speichere sie in deinem ekVV-Stundenplan. So erhältst du die kommenden E-Mails mit weiteren (organisatorischen) Informationen. \nKontakt: Der Workshop wird vom Team PULS der Bielefeld School of Education (BiSEd) durchgeführt. Bei Fragen wende dich gern an Julia Schweitzer.
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SUMMARY:BasiS Workshop Promotion Lehramt
DESCRIPTION:Inhalt: Ziel des Workshops ist es\, den Grundstein für die Promotion im Lehramt zu legen\, um eine gute Basis für die nächsten Schritte und die gesamte\nPromotionszeit zu haben. Der inhaltliche Fokus liegt vor allem auf der (Zeit- und Arbeits-)Planung unter Berücksichtigung der Publikationsform (Monographie versus Kumulus)\, auf der Themeneingrenzung und der Entwicklung einer Forschungsfrage sowie auf dem Verfassen des Exposés. Darüber hinaus bietet der Halbtagesworkshop die Möglichkeit\, andere Promovierende aus dem Lehramtskontext und Lehrkräfte im Hochschuldienst kennenzulernen\, sich mit diesen auszutauschen und zu vernetzen. \nZielgruppe: Promovierende/habilitierende (abgeordnete) Lehrkräfte und alle Promovierende mit Lehramtsbezug\, die sich in der Vorbereitungs- und Orientierungsphase (ca. erstes Promotionsjahr) befinden \nAnmeldung: bis zum 24.08.26 über das Online-Anmeldeformular; Alternativ: telefonische Anmeldung (0521/106-4244) oder Anmeldung per E-Mail an bised-graduiertennetzwerk@uni-bielefeld.de \nKontakt: Bei Fragen wenden Sie sich bitte an: Dr. Carolin Dempki\, Tel.: 0521/106-4244\, E-Mail: carolin.dempki@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Physikalische Zaubereien - Wie Expermimente Interesse wecken
DESCRIPTION:Was haben Zaubertricks und Physik gemeinsam? Mehr\, als man auf den ersten Blick vermutet. In diesem Vortrag dienen scheinbar magische Phänomene als Ausgangspunkt\, um physikalische Konzepte unterhaltsam zu vermitteln. \nDas Publikum erlebt zunächst verblüffende Effekte: Gegenstände verschwinden\, Kräfte wirken unerwartet\, Wahrnehmungen täuschen. Diese „Zaubertricks“ werden jedoch nicht nur vorgeführt\, sondern anschließend gemeinsam physikalisch entschlüsselt. Dabei wird sichtbar\, welche Rolle Überraschung\, kognitive Irritation und aktives Mitdenken für das Entstehen von Interesse spielen. \nAnhand ausgewählter Experimente wird gezeigt\, wie sich solche Effekte gezielt einsetzen lassen\, um Neugier zu wecken\, Lernprozesse anzustoßen und nachhaltiges Interesse an physikalischen Fragestellungen zu fördern. \nDer Vortrag verbindet Unterhaltung mit einer klaren didaktischen Perspektive: Er zeigt nicht nur\, was fasziniert\, sondern auch\, warum – und wie sich diese Mechanismen für motivierenden Physikunterricht nutzen lassen. \n 
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