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SUMMARY:Mitmach-Station: „Was hat das Stottern denn mit einem Eisberg zu tun?“ Ein Blick hinter die Kulissen der Sprechstörung Stottern
DESCRIPTION:Stotternde sind nervös\, schüchtern oder sollten lieber weniger reden. Stimmt das wirklich? Vorurteile über Stottern halten sich hartnäckig und belasten die Menschen\, die davon betroffen sind. \nAn der Mitmach-Station entdeckt ihr\, was Stottern für das Leben von Betroffenen bedeuten kann. Ihr hört bewegende Lebensgeschichten von Menschen und ihrem kreativen Umgang damit im Alltag\, entlarvt Mythen im Fakt-oder-Mythos-Spiel und lernt spielerisch\, wie ein gutes Gespräch auf Augenhöhe gelingt – mit konkreten Tipps für den Alltag. \nWas könnt ihr an der Station erfahren? \n\netwas über die Ursachen des Stotterns\nwelche Vorurteile und Mythen sich hartnäckig halten und warum sie falsch sind\nwie psychische Belastungen durch Stigmatisierung das Leben stotternder Menschen beeinflussen\nwie ein respektvolles Gespräch mit stotternden Menschen gelingt\n\nDie Mitmach-Station ist über den gesamten Zeitraum der Geniale jeweils 10-18 Uhr öffentlich zugänglich und barrierearm gestaltet. Schriftlich dargestellte Inhalte werden auch vorgelesen. Sie richtet sich an Kinder ab 6 Jahre\, Jugendliche und Erwachsene. Sie wurde vom Department für Linguistik in Kooperation mit dem SFB 1646 (beide Universität Bielefeld) entwickelt und umgesetzt. Verantwortlich dafür waren Anne Németh-Dehn (AG Klinische Linguistik)\, Joana Cholin (Department für Linguistik und SFB 1646) und Florian Kankowski (Projekt Ö\, SFB 1646). \nLink zum Exponat in der Wissenswerkstatt.
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SUMMARY:Schnupperwoche in den Herbstferien
DESCRIPTION:Studieren probieren \nIn der zweiten Woche der Herbstferien (NRW) öffnet die Uni Bielefeld ihre Türen für Schüler*innen ab der 10. Klasse. Die Teilnehmer*innen können ausgewählte Lehrveranstaltungen aus dem regulären Vorlesungsbetrieb besuchen und dabei ganz unkompliziert herausfinden\, wie Studieren eigentlich funktioniert. Nach einer gemeinsamen Einführung starten sie in den Uni-Alltag. Zum Abschluss kommen alle noch einmal zusammen\, um ihre Erfahrungen und Eindrücke zu teilen.
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SUMMARY:Workshop: Worte fürs Unwohlsein. Mit Kreativität über Symptome sprechen
DESCRIPTION:Manchmal fehlen die Worte\, zum Beispiel beim Hausarzt oder der Neurologin. Wie beschreibt man ein Kribbeln\, das man vorher noch nie gespürt hat? Oder wie sich eine Migräne-„Aura“ anfühlt? In diesem Workshop entdeckt ihr\, wie Metaphern und kreative Ausdrucksweisen helfen\, schwer fassbare Zustände in Sprache zu übersetzen. Nach einem kurzen Einstieg könnt ihr Erfahrungen austauschen\, kreative Strategien ausprobieren und erleben\, wie Sprache plötzlich mehr kann. \nWas könnt ihr im Workshop erfahren? \n\nwarum das eigene Ausdrucksvermögen in Arztgesprächen so wichtig ist\nwie Metaphern und kreative Sprache helfen\, Beschwerden besser zu beschreiben\nwelche Strategien es gibt\, um schwer fassbare Zustände in Worte zu fassen\nwie andere Menschen über ihr Befinden sprechen und was man davon mitnehmen kann\n\nZur Teilnahme am Workshop ist eine Anmeldung über die Wissenswerkstadt notwendig\, aber kein Vorwissen erforderlich. Das Angebot wurde von Patricia Linnemann und Anna Kutscher (beide Projekt B04\, SFB 1646 „Sprachliche Kreativität in der Kommunikation“\, Universität Bielefeld) entwickelt und wird von ihnen vor Ort durchgeführt.
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SUMMARY:Workshop „Es liegt mir auf der Zunge…“. Wortfindungsstörungen verstehen und kreativ meistern
DESCRIPTION:„Na\, das ist doch… äh … die …“ Das kennen wir doch alle oder? Wie kommt es dazu\, dass Wörter plötzlich weg sind? \nIn diesem Workshop nehmen wir Wortfindungsprobleme unter die Lupe. Was sind Unterschiede zu pathologischen Störungen\, wie etwa nach einem Schlaganfall?Ihr entdeckt kreative Wege\, um euch verständlich zu machen. Dabei entwickelt ihr mit sprachlichen Umschreibungen und Gesten eigene Strategien. \nWas könnt ihr im Workshop erfahren? \n\nwas hinter alltäglichen Wortfindungsproblemen steckt\nwie sie sich von pathologischen Störungen unterscheiden\nwelches Potential kreative Strategien wie Umschreibungen und Gestik im Umgang mit Wortfindungsschwierigkeiten haben\n\nDer Workshop ist bereits ausbucht. Deshalb empfehlen die Teilnahme am sich zeitlich anschließenden Science Café zum gleichen Thema und/oder den Besuch unseres parallel stattfindenden Workshops\, der sich mit „Worten fürs Unwohlsein“ befasst. \nDas Angebot wurde Mareike Hartmann und Lotta Heidemann (beide Projekt C03\, SFB 1646 „Sprachliche Kreativität in der Kommunikation“\, Universität Bielefeld) entwickelt und wird von ihnen vor Ort durchgeführt.
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SUMMARY:Study Skills for Success (3-part-workshop)_part 1
DESCRIPTION:Being successful at university involves more than learning course material. Managing your time\, developing effective study habits\, and dealing with pressure during the exam period are all important parts of student life. The workshop series Study Skills for Success focuses on practical strategies to help you organize your studies\, make your learning more effective\, and develop ways of coping with exam anxiety. \nThe workshops will be held in English. \nRegistration via e-mail: zsb@uni-bielefeld.de. Use “Study Skills for Success – 1\, 2 or 3” in reference line. \n\n\n\n\n  \n\n\nEach workshop covers a different topic and can be attended independently. \n1. Start Smart: Organize Your Studies from Day One (October 28) \nHow can you set yourself up for a successful semester? This workshop focuses on practical approaches to planning your semester\, keeping track of deadlines and tasks\, and creating a structure that works for you. \n2. Learn Smart: Effective Strategies for Studying (December 9) \nThis workshop introduces different approaches to studying and helps you think about how to make your own learning more effective. \n3. Stay Calm: Strategies for Exam Anxiety (January 2027) \nExams can bring feelings of nervousness\, pressure\, or worry. This workshop explores practical strategies for dealing with exam anxiety and approaching exams with greater confidence. \n 
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SUMMARY:Science Café zu Wortfindungsschwierigkeiten
DESCRIPTION:Manchmal fehlen einem die Worte. Darüber zu reden\, fühlt sich nicht immer leicht an. Das Science-Café schafft einen offenen Raum: Betroffene\, Angehörige und Interessierte können sich begegnen\, Erfahrungen teilen und Fragen stellen. Sprachtherapeut*innen geben Impulse und stehen für individuelle Beratung bereit. Kein Vortrag\, kein Programm – einfach Gespräch. \nWorum wird es hier gehen? \n\nErfahrungen im Umgang mit Wortfindungsschwierigkeiten reflektieren und einordnen\nBewältigungsstrategien für den Alltag kennenlernen\nMöglichkeiten individueller Beratung und Unterstützung entdecken\nPerspektive anderer Betroffener und Angehöriger wahrnehmen\n\nZur Teilnahme am Science Café ist kein Vorwissen\, aber eine Anmeldung über die Wissenswerkstatt nötig. Das Angebot wurde Mareike Hartmann und Lotta Heidemann (beide Projekt C03\, SFB 1646 „Sprachliche Kreativität in der Kommunikation“\, Universität Bielefeld) entwickelt und wird von ihnen vor Ort durchgeführt.
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SUMMARY:Christoph Markschies (Berlin): Hatten Menschen in der Spätantike Zeit? Wie gingen sie mit Zeit um? Und was verstanden sie unter Zeit?
DESCRIPTION:Vortrag im Rahmen des Fakultätskolloquiums – Semestereröffnung\nHatten Menschen in der Spätantike Zeit? Wie gingen sie mit Zeit um? Und was verstanden sie unter Zeit?\nEinige überraschende Antworten auf scheinbar ziemlich selbstverständliche Fragen
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SUMMARY:Birgit Kynast (Mainz): Königin durch Heirat? Zur Frage des Königinnenstatus einiger Frauen der Merowinger
DESCRIPTION:Vortrag im Rahmen des Kolloquiums Mittelalter und Frühe Neuzeit.
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SUMMARY:BIS-Support Sprechstunde
DESCRIPTION:Wie baue ich meinen Stundenplan? Die Leistung ist im Transcript im falschen Modul gelandet? Warum erreichen mich die Mails meiner Lehrenden nicht und wie stelle ich eigentlich einen Zeugnisantrag? \nDiese und andere Fragen rund um eKVV\, BIS-Prüfungsverwaltung\, Studieninformation und “Meine Uni”-Portal beantworten wir in einer offenen Sprechstunde vom 01. bis zum 29. Oktober  Donnerstag zwischen 11 und 12 Uhr im Beratungsraum A0-261\, neben dem Infopunkt.
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SUMMARY:Arnd Bauerkämper (FU Berlin/Bielefeld): Sicherheit oder Freiheit und Komfort? Internationale Kooperation gegen Flugterrorismus von den späten 1960er bis zu den frühen 2000er Jahren
DESCRIPTION:Kolloquium Kultur/Geschichte: Politik-Bild-Materialität
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SUMMARY:“Come read with me“ - Lesecafé
DESCRIPTION:Der Leseabend richtet sich primär an alle Teilnehmenden der studentischen Arbeitsgruppen im Modul 23-GER-BasLit Basismodul Literaturwissenschaft: Historische Aspekte der Literatur: Epochen und Epochenumbrüche. \nDer Leseabend soll einen Raum schaffen\, um die ersten Texte zu lesen und in Kleingruppen in den Austausch zu kommen. \n 
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SUMMARY:21. Bielefelder Hörsaalslam
DESCRIPTION:Am 29. Oktober 2026 wird das Audimax der Universität Bielefeld wieder zur Bühne für Poetry Slam: Beim 21. Hörsaalslam treffen sechs preisgekrönte Poet*innen mit ihren Texten\, Geschichten und Perspektiven aufeinander. Mit dabei sind Yannik Ambrusits\, Mona Harry\, Julius Keinath\, Selina Seemann\, Jann Wattjes und Jana Goller. \nModeration: Jason Bartsch \nSpecial: Luna and the Fathers \nDer Eintritt ist frei. \n 
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SUMMARY:Birgit Kynast (Mainz): Königin durch Heirat? Zur Frage des Königinnenstatus einiger Frauen der Merowinger
DESCRIPTION:Vortrag im Rahmen des Kolloquiums Mittelalter und Frühe Neuzeit.
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SUMMARY:Layer by layer towards your 3D object
DESCRIPTION:In English!!! \nIn our 3D printing workshop for beginners\, we teach the basics of 3D printing in a practical setting. Participants will familiarise themselves with the technical components of a 3D printer and learn about the 3D printing process. The course also includes an introduction to modelling 3D objects using user-friendly software. In the practical part of the workshop\, participants will create their very first model\, which will then be printed. Registration required via event website.
URL:https://aktuell.uni-bielefeld.de/event/schicht-fuer-schicht-zu-deinem-3d-objekt/?lang=en/
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SUMMARY:Forum Wirtschaft und Gesellschaft "Historische Perspektiven auf den modernen Kapitalismus"
DESCRIPTION:Veranstalter: Martin Lutz/Vito Gironda/Arbeitsbereich Geschichte moderner Gesellschaften Beginn 13:30 \n13:30-15:30 Sektion I (Moderation: Christian Zumbrägel)\nMartin Lutz: Begrüßung und Einführung \n\nAlexander Mitjukov: Ergebnisbericht über eine fertige BA-Arbeit (Impulsvortrag)\nWas sind moderne Gesellschaften? Theoretische Angebote und historiographischer Nutzen (Panel-Diskussion des Grundseminars Theorie über historische Sozialwissenschaft\, Institutionen- und Diskurstheorie)\nMaximilian Volkmann: Grenzerfahrung – Grenzverschiebung? Der europäische Alpinismus als Natur- und Raumaneignungspraktik der Moderne zwischen 1890 und 1990 (Werkstattbericht Promotionsprojekt)\n\nPause: 15:30 – 16:00 \n16:00 – 17:15 Sektion II (Moderation: Vito Gironda) \n\nPeter Kramper: Konzeptionelle Überlegungen zum Kapitalismusbegriff (Impulsvortrag)\nKevin Stöckmann\, Westfalen im neuen Land: Diskurse in Herford im Rahmen des Gründungsprozesses des Landes Nordrhein-Westfalen im Jahr 1946 (Werkstattbericht Masterarbeit)\nLipa Granit\, Das serbische Feindbild der Albaner im 19. u. 20. Jahrhundert (Werkstattbericht Bachelorarbeit\n\n17:15-17:30 Pause \n17:30 -18:45 Sektion III (Moderation: Christina Lüke-Schumann) \n\nHenk-Jan Dekker/Christian Zumbrägel: Energistories – die Konzeptionierung eines neuen Forschungsprojekts (Impulsvortrag)\nAdrian Strothotte: Die Bewegungs-NSDAP soziologisch beforschen. Disziplinen\, Theorien\, Quellen (Werkstattbericht Masterarbeit)\nCigdem Altunöz\, Eugenik als Vorbote der Euthanasie? – Von der NS-Sterilisationspolitik zur Vernichtung “lebensunwerten Lebens” im Rahmen der Aktion T4″ (Werkstattbericht Bachelorarbeit)
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SUMMARY:Frieden\, Sicherheit und Resilienz nach der Zeitenwende: Welche kooperativen und konfrontativen Strategien sind nötig und möglich?
DESCRIPTION:Spätestens seit dem russischen Angriffskrieg sind Fragen der Sicherheit und Verteidigung wieder in den Alltag zurückgekehrt. Was in Europa lange Zeit nicht mehr als möglich galt\, ist nun wieder Realität. Doch nicht nur die Gefahr eines Krieges alarmiert die Gesellschaft\, auch im Inneren gerät die liberale Demokratie in Deutschland und Europa unter Druck. Das Forum Offene Wissenschaft der Universität Bielefeld nimmt diese Problemdiagnose zum Ausgangspunkt und fragt in 14 Vorträgen aus unterschiedlichen Disziplinen\, wie sich eine offene Gesellschaft verteidigen kann und welche Konsequenzen dies für die Zukunft von Frieden\, Sicherheit und Widerstandsfähigkeit in Deutschland und Europa hat. \nDer 3. Vortrag wird von Prof. Dr. Götz Neuneck gehalten. Im Anschluss an den Vortrag besteht die Möglichkeit\, Fragen direkt an den Dozenten zu richten. Weitere Informationen zu diesem Vortrag erhalten Sie über den Newsletter: https://www.listserv.dfn.de/sympa/subscribe/ubi-fow_newsletter?previous_action=info \nIn den nachfolgenden Vorträgen geht es um die Rolle von Nachrichtendiensten\, Modelle gesellschaftlichen Widerstands oder die Wehrpflicht. Weitere Informationen und das vollständige Programm finden sich unter www.uni-bielefeld.de/forum oder können bei Eileen Klatt angefordert werden\, forum@uni-bielefeld.de. Der Eintritt ist frei\, alle Interessierten sind willkommen.
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SUMMARY:Ready To Record
DESCRIPTION:In unserem Workshop “Ready To Record” erhalten Teilnehmende einen praxisnahen Einstieg in die in der Geräteausleihe verfügbaren Kamera- und Tonsets sowie in passendes Zubehör. Der Kurs bietet einen umfassenden Überblick über das geeignete Equipment für dokumentarisches Filmen\, szenische Dreharbeiten und Videoprojekte mit dem Smartphone. Ziel ist es\, Teilnehmenden das Wissen zu vermitteln\, ein passendes Setup für ihre eigenen Projekte sicher auswählen und nutzen zu können. \nAnmeldung über die Event-Webseite erforderlich
URL:https://aktuell.uni-bielefeld.de/event/ready-to-record-2/?lang=en/
LOCATION:Universität Bielefeld
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SUMMARY:Melinda Fagan (Salt Lake City): Explanatory particularism in scientific practice
DESCRIPTION:Since its founding at the end of the 1960s\, Bielefeld University has embraced interdisciplinarity as a defining institutional principle. The Center for Interdisciplinary Research (ZiF) and the Institute for Studies of Science (ISoS) have jointly organized the lecture series Interdisciplinarity in Scientific Research – Perspectives from Practice and Science Studies to explore interdisciplinarity in both theory and practice. \nThis lecture series brings together theoretical reflections and practical experiences on interdisciplinarity in scientific research. The field of Science Studies has long examined the conditions\, forms\, and implications of interdisciplinary work. Historians\,sociologists\, and philosophers of science address questions such as: What distinguishes interdisciplinary from multidisciplinary research? How is knowledge integrated across disciplinary boundaries? How do interdisciplinary fields emerge and stabilize? How do researchers navigate conflicting methods\, standards\, and epistemic cultures in collaborative settings? \nThe series connects these theoretical debates with insights from research\, funding\, and institutional practice. It highlights interdisciplinary projects in which scholars develop innovative approaches to collaboration and design measures to foster interdisciplinary competencies. The lecture series also offers perspectives on how funding organizations design and implement formats that promote and sustain interdisciplinary research\, as well as on how research institutes host\, structure\, and actively support such collaboration. \nPartcipation is possible onsite and online. See the website for details.
URL:https://aktuell.uni-bielefeld.de/event/melinda-fagan-salt-lake-city-explanatory-particularism-in-scientific-practice/?lang=en/
LOCATION:Universität Hauptgebäude
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SUMMARY:Online-Veranstaltung „Schritte zur Psychotherapie“
DESCRIPTION:Wer sich mit der Idee befasst\, eine Psychotherapie zu beginnen\, hat häufig viele Fragen: \n\nWie finde ich einen Psychotherapieplatz?\nWer übernimmt die Kosten?\nWelches Verfahren ist das richtige für mich?\nUnd wie finde ich heraus\, welche*r Therapeut*in für mich passend ist?\nWie kann ich die Wartezeit auf einen Therapieplatz für mich sinnvoll nutzen?\n\nDiese Fragen und was Sie darüber hinaus noch wissen möchten\, wollen wir in der Veranstaltung beantworten. \nAnmeldung bitte bis zum 02.11.2026 an zsb@uni-bielefeld.de mit dem Betreff „Schritte zur Psychotherapie“ und gerne schon mit Fragen zum Thema. Der Zoom-Link wird Ihnen dann zugeschickt.
URL:https://aktuell.uni-bielefeld.de/event/online-veranstaltung-schritte-zur-psychotherapie-2/?lang=en/
LOCATION:Online via Zoom
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SUMMARY:Graffiti-Festival
DESCRIPTION:Du denkst dir\, die Uni könnte echt mal ‘nen bisschen Farbe vertragen? Wir auch! \nVom 4. bis 12. November werden diverse Flächen im Hauptgebäude durch internationale Künstlerinnen und Künstler umgestaltet. \nSei live dabei\, wenn Friendly (Honkong) und Sue Bendek (Kolumbien) den Durchgang zur Halle bemalen. Schaue Rosy (Schweiz)\, Jakob der bruder (Österreich) und Nense (Chile) dabei zu\, wie sie sich die riesige Fläche in der Halle vornehmen\, während Salvaje Selva (Spanien) eine Wand im Eingangsbereich besprüht. \nDarüber hinaus gibt es Graffitiworkshops und Sketch-Treffen. Eine Party inklusive Graffitibattle und Malaktionen sowie eine Dokumentation zur einzigartigen Streetart- und Graffitiszene Chiles mit anschließender Diskussion runden das Programm ab.
URL:https://aktuell.uni-bielefeld.de/event/graffiti-festival/?lang=en/
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SUMMARY:Vortragsreihe Medizinische Forschung: Prof. Dr. Tobias Stauber
DESCRIPTION:Die Vortragsreihe Medizinische Forschung der Medizinischen Fakultät OWL findet im Semester an verschiedenen Terminen jeweils mittwochs um 12:00 bzw. 16:00 Uhr (~1Std.) als Zoom-Videokonferenz sowie im hybriden Format in Seminarräumen der Universität Bielefeld statt. \n\n\nDie Veranstaltung bietet spannende Impulse durch interne und externe Sprecher*innen und dient gleichzeitig als Plattform zum interdisziplinären Austausch im Bereich der medizinischen und medizinrelevanten Forschung. \n\n\nForschende der Medizinischen Fakultät OWL\, der drei Krankenhausträger\, die gemeinsam das Universitätsklinikum OWL bilden (Evangelisches Klinikum Bethel\, Klinikum Bielefeld\, Klinikum Lippe) sowie forschungsinteressierte niedergelassene Ärzt*innen in OWL präsentieren Ihre aktuellen Forschungsprojekte und tauschen sich zu Ihrer Forschung und neuen Projektideen aus. Kolleg*innen anderer Fakultäten\, dem HDZ sowie nationaler und internationaler Institute sind als Redner*innen und/oder Diskutant*innen ebenfalls herzlich willkommen.
URL:https://aktuell.uni-bielefeld.de/event/vortragsreihe-medizinische-forschung-prof-dr-tobias-stauber/?lang=en/
LOCATION:Gebäude R1\, Morgenbreede 1\, Bielefeld\, 33615\, Deutschland
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SUMMARY:Auftakt: Uni Walls startet!
DESCRIPTION:Wir feiern den Beginn! Lerne die ersten Künstler:innen kennen und schau dir an\, was in den kommenden Tagen auf den Wänden passiert. Dazu gibt’s kühle Limo und gute Musik. Kommt vorbei! \n📍 Uni-Halle
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SUMMARY:Studienberatung in der Stadt: Offene Sprechzeit in der Wissenswerkstadt
DESCRIPTION:Welche Fächer und Abschlüsse kann ich in Bielefeld studieren? Was passt zu mir? Wie läuft ein Studium ab? Wie muss ich mich für einen Studienplatz bewerben? \nFür alle Fragen rund ums Studium gibt es einmal im Monat ein Beratungsangebot direkt in der Stadt: \nOffene Sprechzeit im Foyer der „Wissenswerkstadt“\, Wilhelmstr. 1 / direkt am Jahnplatz\,  \njeden 1. Mittwoch im Monat von 16-18 Uhr.  \nMitarbeiterinnen der Zentralen Studienberatungen von Universität Bielefeld und Hochschule Bielefeld (HSBI) geben dort erste Informationen und Tipps.  Ohne Anmeldung – einfach vorbeikommen! \nDie Veranstaltung richtet sich an Schüler*innen\, Abiturient*innen\, Personen im Freiwilligendienst und alle Studieninteressierte mit und ohne Berufserfahrung.
URL:https://aktuell.uni-bielefeld.de/event/studienberatung-in-der-stadt-offene-sprechzeit-in-der-wissenswerkstadt-2/?lang=en/
LOCATION:Wissenswerkstadt\, Wilhelmstraße 3\, Bielefeld\, 33602\, Germany
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SUMMARY:Tradwife – zwischen Nostalgie und Emanzipation. Einblicke in eine biografieanalytische Studie.
DESCRIPTION:Tradwife – zwischen Nostalgie und Emanzipation. Einblicke in eine biografieanalytische Studie.\nPaula Matthies\, Frankfurt University of Applied Sciences \nDie Darstellung einer vermeintlich „guten Mutter\, Haus- sowie Ehefrau“ erlebt in den sozialen Medien ein Comeback. Tradwives inszenieren Mutterschaft\, Häuslichkeit und Sorgearbeit als Sehnsuchtsbild einer tradierten und gleichzeitig neu inszenierten Weiblichkeit. Doch hinter dem Phänomen steckt mehr als nur ein Trend: Es verweist symptomatisch auf gesellschaftliche Konflikte um Geschlechter- und Machtverhältnisse. Die Veranstaltungsreihe nimmt damit die Social-Media-Figur der Tradwife als Ausgangspunkt\, um aktuelle Auseinandersetzungen um Elternschaft\, Care-Arbeit\, Antifeminismus\, Retraditionaliserung und Faschisierung empirisch zu beleuchten und kritisch zu reflektieren. Im Mittelpunkt stehen die Fragen\, welche Entwicklungen Tradwives im Hinblick auf die Aushandlung von Geschlechterverhältnissen sichtbar machen und welche Folgen möglicherweise zunächst unsichtbar bleiben. \nDie jährliche Veranstaltungsreihe des ZKJF richtet sich an alle Mitglieder des Zentrums\, an Studierende und Mitglieder aller Fakultäten der Universität Bielefeld sowie an alle Personen\, die an dem Thema interessiert sind. Informationen zum Veranstaltungsort finden Sie im eKVV und über den QR-Code. Nach Anmeldung ist eine Kinderbetreuung während der Vorträge und des studentischen Werkstattgesprächs möglich\, sowie die Teilnahme an einem Livestream der Vorträge. \nDie Veranstaltenden behalten sich vor\, von ihrem Hausrecht Gebrauch zu machen und Personen\, die rechtsextremen Parteien oder Organisationen angehören\, der rechtsextremen Szene zuzuordnen sind oder bereits in der Vergangenheit durch sexistische\, rassistische\, nationalistische\, antisemitische oder sonstige menschenverachtende Äußerungen in Erscheinung getreten sind\, den Zutritt zur Veranstaltung zu verwehren oder von dieser auszuschließen.
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SUMMARY:Elif-Nur Okcu (Bielefeld):  Global Middle Ages? Der Behaim-Globus von 1492 als Wissens-medium spätmittelterlicher Globalität
DESCRIPTION:Vortrag im Rahmen des Kolloquiums Mittelalter und Frühe Neuzeit. \nFür Informationen zur Veranstaltung sowie Zoom-Zugangsdaten können sich Teilnahmeinteressierte per Mail \nan karen.gamm@uni-bielefeld.de wenden.
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SUMMARY:BIS-Support Sprechstunde
DESCRIPTION:Wie baue ich meinen Stundenplan? Die Leistung ist im Transcript im falschen Modul gelandet? Warum erreichen mich die Mails meiner Lehrenden nicht und wie stelle ich eigentlich einen Zeugnisantrag? \nDiese und andere Fragen rund um eKVV\, BIS-Prüfungsverwaltung\, Studieninformation und “Meine Uni”-Portal beantworten wir in einer offenen Sprechstunde vom 01. bis zum 29. Oktober  Donnerstag zwischen 11 und 12 Uhr im Beratungsraum A0-261\, neben dem Infopunkt.
URL:https://aktuell.uni-bielefeld.de/event/bis-support-sprechstunde/2026-11-05/?lang=en
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SUMMARY:Von der Lehrkraft zur Lernbegleitung – wie sich ein Berufsbild derzeit verändert
DESCRIPTION:Impulsgeber*innen\nLena Maria Kesting (Ruhr-Universität Bochum) \nInhalt des Impulses\nLehrkräfte werden zunehmend zu Lernbegleiter:innen (Perkhofer-Czapek & Potzmann\, 2016)\, aber was heißt das eigentlich\, und was braucht es dafür? Lena Maria Kesting war selbst mehr als zehn Jahre als Lehrerin und Lernbegleiterin tätig und untersucht heute in ihrer Promotion an der Ruhr-Universität Bochum\, wie sich dieser Wandel im schulischen Alltag vollzieht. Anhand von Interviews mit Lehrpersonen und anderen schulischen Akteur:innen zeigt sie\, wie Lernbegleitung heute schon gelebt wird und woran es fehlt. Ein vorläufiges Modell zur inneren und äußeren Dimension von Lernbegleitung (Kesting\, 2026) bildet erste Gedanken der laufenden Auswertung ab. Im Anschluss an den Impuls ist Raum für Fragen und Austausch. \nZugangsdaten zum Online-Meeting\nDie BiBo Talks finden online via Zoom statt.\nEine Teilnahme ist ohne Anmeldung möglich.\nDies ist der dauerhafte Link zum Zoom-Meeting: \nhttps://uni-bielefeld.zoom-x.de/j/65964440960?pwd=nNfBcyM5O89mgkb1hqaxxsxlJCtZ6a.1 \nMeeting-ID: 659 6444 0960\nPasswort: 800238 \nWeitere Informationen zur Veranstaltungsreihe „BiBo-Talks“\nIn diesem Semester lädt das Bi*digital Netzwerk gemeinsam mit der Ruhr-Universität Bochum dazu ein\, in den BiBo Talks universitätsübergreifend über das Lehren und Lernen in der Kultur der Digitalität ins Gespräch zu kommen. In der Veranstaltungsreihe werden aktuelle Themen ausgehend von kurzen Impulsen gemeinsam diskutiert und reflektiert. Das Angebot richtet sich an alle Lehrenden der Lehrkräftebildung sowie an Lehrkräfte und Lehramtsstudierende. \nKontakt\nAnne Trapp (Uni Bielefeld) via bidigital-impulse@uni-bielefeld.de \nVeranstaltungsteam\nMelanie Basten (Uni Bielefeld)\, Steven Bauernfeind (RUB)\, Wiebke Fiedler-Ebke (Uni Bielefeld)\, Udo Hagedorn (Uni Bielefeld)\, Martin Heinrich (Uni Bielefeld)\, Claudia Mertens (Uni Bielefeld) & Anne Trapp (Uni Bielefeld)
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SUMMARY:Prof. Dr. Miranda Rose (La Trope University\, Melbourne\, Australia): Tracing Articulatory Features in Automatic Speech Recognition Models
DESCRIPTION:Co-speech gesture is often viewed as vestigial\, redundant\, or a minor modality in human communication. However\, in the case of the degraded linguistic systems that underlie aphasic communication\, gesture can take on a more frequent\, varied and communicative role. In this talk I will argue that gesture takes on a vital role in the communication for people living with aphasia after stroke. I will review evidence from a range of studies exploring the type\, frequency and communicative value of gestures produced by people with aphasia and discuss potential underlying mechanisms that can explain the findings. I argue that this evidence underpins the rationale for multi-modal therapies aimed at restoring language and communication in people with aphasia. Finally\, the evidence from a recent large phase III randomised controlled trial (COMPARE) exploring multimodal and constraint aphasia therapies is summarised. \nMiranda Rose ist Emeritus Professorin der La Trope University in Melbourne (Australien) und war Direktorin am dortigen Center für Research of Excellence in Aphasia Recovery and Rehabilitation. Sie verfügt über eine mehr als 30-jährige Forschungs- und Leitungserfahrung im Bereich erworbener neurologischer Kommunikationsstörungen und wurde mit dem Elizabeth Usher Prize (2022) und dem Robin Tavistock Award (2024) geehrt. Sie leitete verschiedene wissenschaftliche Studien und kommunale Projekte mit Betroffenen\, so u.a. zur Wirksamkeit von Aphasiatherapien (COMPARE)\, zur Verbesserung der Lebensqualität für Menschen mit Aphasie nach Schlaganfall und zur kollaborativen Entwicklung von KI-Tools\, die für Menschen mit langfristigen Folgen von Aphasie sowie kognitiven Kommunikationsstörungen nach Schlaganfall und traumatischer Hirnverletzung einsetzt werden können.
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LOCATION:Hörsaalgebäude Y
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SUMMARY:Eva-Maria Gillich (Bielefeld): Operative Bilder und die Modellierung der Erde
DESCRIPTION:Kolloquium Kultur/Geschichte: Politik-Bild-Materialität
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SUMMARY:Elif-Nur Okcu (Bielefeld):  Global Middle Ages? Der Behaim-Globus von 1492 als Wissens-medium spätmittelterlicher Globalität
DESCRIPTION:Vortrag im Rahmen des Kolloquiums Mittelalter und Frühe Neuzeit. \nFür Informationen zur Veranstaltung sowie Zoom-Zugangsdaten können sich Teilnahmeinteressierte per Mail \nan karen.gamm@uni-bielefeld.de wenden.
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