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SUMMARY:Einfache plastische Verfahren im Kunstunterricht
DESCRIPTION:Workshopleitung: Dr. Susanne Henning & Jutta Goetze (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft) \nZielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen und der Sek I\, Lehramtsanwärter*innen\, Studierende\, OGS-Mitarbeitende \nInhalt: Im Workshop\, der in Präsenz stattfindet\, werden Verfahren dreidimensionalen Arbeitens im Kunstunterricht vorgestellt und erprobt\, die sich mit einfachen Materialien und begrenzter Ausstattung umsetzen lassen. Ziel des Workshops ist es\, ein Möglichkeitsspektrum zu erschließen\, durch das Schüler*innen im Kunstunterricht Erfahrungen im Bereich räumlichen und körperhaften Gestaltens sammeln können. \nWeitere Informationen: BiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheindendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Rechtschreiben (verstehen) lernen in der Grundschule
DESCRIPTION:Workshopleitung: Prof.’in Dr. Melanie Bangel (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft) \nZielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen\, Lehramtsanwärter*innen\, Studierende\, OGS-Mitarbeitende \nInhalt: Das deutsche Schriftsystem ist in seinem Kernbereich äußerst klar geregelt. Vor allem schwächere Lerner*innen sind auf vorstrukturierte Lernangebote angewiesen\, die ihnen Möglichkeiten eröffnen\, Einsicht in diese Systematik zu gewinnen. Im Workshop\, der in Präsenz stattfindet\, werden zunächst die fachdidaktischen Grundlagen eines schriftstrukturorientierten Ansatzes zum Lesen- und Rechtschreiblernen vorgestellt. Daran anknüpfend werden Materialien für die Unterrichtspraxis erprobt und zur Diskussion gestellt. \nAnmeldung:  Dieser Workshop ist ausgebucht. \nWeitere Informationen: BiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheindendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Reflexionsraum: „Akademischer Antisemitismus“ – Vortrag & Diskussion mit Andreas Stahl
DESCRIPTION:Antisemitismus spielt im akademischen Kontext eine immer größere Rolle. Die Zahl dokumentierter antisemitischer Vorfälle an Hochschulen hat sich laut der bundesweiten Dokumentationsstelle RIAS im Jahr 2024 im Vergleich zum Vorjahr verdreifacht. Das gilt auch für Nordrhein-Westfalen. Und auch aktuell bleibt die Anzahl an Vorfällen hoch. Dabei ist der an Hochschulen vorherrschende israelbezogene Antisemitismus nicht immer leicht zu identifizieren\, weil er häufig in Form von Codes und geschichtsrevisionistischen Narrativen auftritt. Im Rahmen des Vortrags sollen typische Formen und der Verbreitungsgrad des akademischen Antisemitismus beleuchtet werden. \nBitte melden Sie sich persönlich per E-Mail an: diversitaet@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Kumulative Promotion/Habilitation im Lehramt
DESCRIPTION:In der Netzwerkstatt wird es vor allem ums Publizieren\, das Verfassen von Zeitschriftenartikeln und um die kumulative Promotion/Habilitation im Lehramtskontext gehen. Hierzu wird Dr. Natalia Hofferber\, abgeordnete Lehrerin in der AG 4 der Erziehungswissenschaft\, ihre Erfahrungen teilen\, Impulse und Tipps geben. Natalia Hofferber hat kumulativ in der Biologiedidaktik promoviert und habilitiert sich nun ebenfalls kumulativ in der Erziehungswissenschaft. \nAlle Promovierende aus dem Lehramtskontext sind herzlich eingeladen sich bis zum 07.06.26 via Online-Anmeldung oder per Mail via bised-graduiertennetzwerk@uni-bielefeld.de anzumelden.
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SUMMARY:Mit hundert Bällen jonglieren? ... Arbeitsplanung und Umgang mit mental load insbesondere für weibliche Lehrkäfte
DESCRIPTION:Workshopleitung: Dr. Saskia Schicht (BiSEd) \nZielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen\, Lehramtsanwärter*innen \nInhalt: Manchmal kann es uns vorkommen\, als würden wir mit hundert Bällen jonglieren: Unterricht planen\, Arbeitsaufgaben koordinieren\, Arbeiten korrigieren\, Gespräche führen – und ‚ganz nebenbei‘ ist da auch noch das Privatleben mit seinen Anforderungen. Dieser Workshop\, der in Präsenz stattfindet\, adressiert insbesondere weibliche Lehrkräfte. Er will Raum geben\, zu erforschen\, wie wir mit mental load umgehen und welche Strategien einer ressourcenerhaltenden Arbeitsplanung uns dauerhaft unterstützen können. Neben kurzen Inputs gibt es im Workshop viel Gelegenheit zum aktiven Ausprobieren verschiedener Methoden sowie zum kollegialen Austausch miteinander. \nAnmeldung: Gerne können Sie sich unter folgendem Link http://wwwhomes.uni-bielefeld.de/bised/cgi/anmeldung.php?kurs=26-mentalload&program=sommer2026 bis zum Mi\, 10.06.2026 anmelden. \nWeitere Informationen: BiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheindendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:BiSEd-Forum: Zur Zukunft der Lehrer:innenbildung in Bielefeld: Herausforderungen gestalten!
DESCRIPTION:Im „BiSEd-Forum – Entwicklung │ Innovation │ Forschung“ erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle schul-\, unterrichts- und professionsbezogene Forschung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften sowie in innovative Ansätze der Lehrkräftebildung. \nAm 18.06.26 lädt eine Gruppe von Lehrkräftebildner*innen zu folgendem Austausch ein: \nWir laden alle Interessierten zu einem nächsten Austausch zur Zukunft der Lehrer:innenbildung in Bielefeld ein\, der an die gemeinsame Arbeit auf dem zurückliegenden erfolgreichen Retreat am 06.10.2025 anknüpfen soll. Das Ziel besteht darin\, angemessen vorbereitet auf eine mögliche Ausschreibung zur Qualitätsoffensive Lehrer:innenbildung III reagieren zu können. Im Anschluss an Impulse zu den bereits vorliegenden Ergebnissen aus den Arbeitsgruppen Inklusion und Heterogenität\, Demokratiebildung\, Bildung für nachhaltige Entwicklung\, Digitalisierung\, phasenübergreifende Lehrer:innenbildung\, Lern- und Prüfungskultur mit Künstlicher Intelligenz soll es zum einen darum gehen\, standortbezogene wie auch die Lehrer:innenbildung betreffende gesellschaftliche Elemente und Entwicklungen zu bündeln\, die in die Planungen noch aufgenommen werden sollten\, sowie zum anderen mögliche Schwerpunktsetzungen oder thematische Fokussierungen zu diskutieren\, die eine Bielefelder Initiative prägen könnten. Wir freuen uns auf ein kreatives Treffen! \nImpulsgeber*innen: Prof. Dr. Matthias Wilde (Biologiedidaktik)\, Prof. Dr. Fabian Wolff (Psychologie)\, Prof. Dr. Alexander Salle (Mathedidaktik)\, Prof. Dr. Lisa Schüler (Sprachdidaktik Deutsch)\, Prof. Dr. Sina Schürer (Erziehungswissenschaft)\, Prof. Dr. Stefanie Schwedler (Chemiedidaktik)\, Prof. Dr. Nicole Masanek\n(Literaturdidaktik Deutsch)\, Prof. Dr. Udo Hagedorn (Sozialwissenschaftsdidaktik)\, Prof. Dr. Kerstin Gerlach (Mathedidaktik)\, Prof. Dr. Lars Deile (Geschichtsdidaktik)\, Prof. Dr. Saskia Bender (Erziehungswissenschaft)
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SUMMARY:Beraten und Begleiten in den Orientierenden Praxisstudien mit Eignungsreflexion (OPSE)
DESCRIPTION:Workshopleitung: Matthias Löseke\, Jörn Planken\, Christian Stallmann & Christine Wienken (ZfsL Bielefeld & ZfsL Minden) \nZielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen \nInhalt: Der Workshop\, der in Präsenz stattfindet\, ist sowohl für erstmalig betreuende als auch für erfahrene Lehrkräfte geeignet. Es werden Basisinformationen zu den orientierenden Praxisstudien mit Eignungsreflexion und Grundlagen der Beratung in der ersten Phase der Lehrer*innenausbildung gegeben. Insbesondere geht es um die praktische\, exemplarische Erprobung von methodischen Varianten zur Gestaltung von Reflexionen zu Beginn\, in der Mitte und am Ende der OPSE. \nSonstiges: Bitte bringen Sie ein digitales Endgerät mit (iPad\, Handy\, Laptop). \nAnmeldung: Gerne können Sie sich unter folgendem Link http://wwwhomes.uni-bielefeld.de/bised/cgi/anmeldung.php?kurs=26-opse&program=sommer2026 bis zum Do\, 04.06.2026 anmelden. \nWeitere Informationen: BiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheindendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Info-Wochen
DESCRIPTION:Die Info-Wochen sind die zentrale Veranstaltung zur Studienorientierung an der Universität Bielefeld. \nStudieninteressierte haben hier die Gelegenheit\, sich umfassend und aus erster Hand über ein Studium zu informieren. Neben der Vorstellung aller Studienfächer der Universität Bielefeld erwarten die Teilnehmenden zahlreiche Angebote rund um zentrale Themen des Studienalltags – von Studienfinanzierung über Wohnungssuche bis hin zu Bewerbung und Einschreibung. \nEingeladen sind alle Abiturientinnen\, Schülerinnen der Oberstufe sowie alle\, die ihr Abitur bereits abgeschlossen haben und sich für ein Studium an der Universität Bielefeld interessieren.
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SUMMARY:Info-Wochen 2026
DESCRIPTION:Die Info-Wochen sind die zentrale Veranstaltung zur Studienorientierung an der Uni Bielefeld. Sie finden vom 20.06. – 04.07.2026 statt. \nIm Rahmen der Info-Wochen hast Du die Möglichkeit\, Dich umfassend über ein Studium zu informieren. Wir stellen alle Studienfächer der Universität Bielefeld vor. Darüber hinaus erhältst Du viele Informationen\, die grundsätzlich wichtig sind\, wenn Du studieren möchtest – egal wo (zum Beispiel zu Studienfinanzierung\, Wohnungssuche oder Bewerbung & Einschreibung).
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SUMMARY:BI.research Conference
DESCRIPTION:Am 24. Juni findet die diesjährige BI.research Conference – das Forum zur Weiterentwicklung des Forschungsprofils der Universität Bielefeld – statt. Die (potentiellen) Profil-\, Fokus- und Erkundungsbereiche gehen an diesem Tag in den Austausch mit der Universitätsöffentlichkeit\, präsentieren ihre Fortschritte und inspirieren zu neuen Fragen. \nDie BI.research Conference richtet sich an die gesamte Universitätsöffentlichkeit: Von Professor*innen über wissenschaftliche Mitarbeiter*innen bis zu Hilfskräften und an Forschung interessierten Studierenden und Mitarbeitenden in Technik und Verwaltung. \nWeitere Informationen\, auch zur Anmeldung\, sind auf der Event-Website zu finden.
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SUMMARY:BiSEd-Konferenzsitzung
DESCRIPTION:Die Bielefeld School of Education (BiSEd) wird als Querstruktur getragen von Wissenschaftler*innen und Studierenden aus den neun an der Lehrer*innenausbildung beteiligten Fakultäten sowie den an der BiSEd-Geschäftsstelle beschäftigten hauptamtlichen Mitarbeiter*innen. Die BiSEd-Mitglieder wählen in Abständen von einem (Studierende) bzw. zwei Jahren aus ihren Reihen getrennt nach Statusgruppen und Wahlkreisen die BiSEd-Konferenz. \nDie BiSEd Konferenz wählt und berät den Vorstand. Sie beschließt die Bestimmungen zum Praxissemester und setzt Impulse für die konzeptionelle Weiterentwicklung der Lehrkkräftebildung an der Universität Bielefeld. Sie tagt mindestens einmal pro Semester. Die Sitzungen sind nicht öffentlich.
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SUMMARY:Das Lehramtsstudium an der Uni Bielefeld
DESCRIPTION:Inhalt: In diesem Vortrag wird das Bielefelder Modell des Lehramtsstudiums ausführlich vorgestellt und der Weg vom Studienbeginn bis zur Tätigkeit als Lehrer*in in einer Schule erläutert. \nVortragende: Anke Schöning (Geschäftsführende Leitung der Bielefeld School of Education) \nWeitere Informationen: Der Vortrag findet im Rahmen der uniweiten Info-Wochen statt\, die zur Studienorientierung dienen. Sie richten sich an Schüler*innen und Studieninteressierte. \nAnmeldung: Eine Anmeldung ist über die zentrale Seite der Info-Wochen unter diesem Link möglich. \nKontakt: Für organisatorische Fragen rund um den Vortrag und die Info-Wochen kannst du dich an das Team der Jungen Uni Bielefeld wenden: \n\nJunge Uni Bielefeld \ninfo-wochen@uni-bielefeld.de\n0521.106-4446 \nFalls du inhaltliche Rückfragen zum Vortrag hast\, schreib gern eine E-Mail an: lehrerausbildung@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Lehrer oder Lehrerin werden - Ist der Beruf der Richtige für mich?
DESCRIPTION:Inhalt: Die Arbeit einer Lehrkraft stellt hohe Anforderungen an soziale\, kommunikative und methodische Kompetenzen. Um in diesem Beruf zufrieden und erfolgreich zu sein\, sollten sich Interessierte frühzeitig mit ihren individuellen Voraussetzungen und der Frage „Passe ich zu dem Beruf / passt der Beruf zu mir?“ beschäftigen. \nIm Workshop erhältst Du verschiedene Anregungen\, um Dich bei der Auseinandersetzung mit dieser Frage zu unterstützen. Insbesondere werden wir die beruflichen Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer fokussieren\, indem wir gemeinsam die bildungspolitischen Anforderungen der Konferenz der Kultusminister (KMK) an Lehrerinnen und Lehrer in den Blick nehmen und daran gemeinsam Beispiele relevanter Kompetenzen erarbeiten. Im Workshop werden wir die beruflichen Anforderungen fokussieren\, nicht etwa die Studienstruktur und -organisation. \nWorkshop-Leitung: Mira Wilmes & Léonie Mattern (Studentische Mitarbeiterinnen der Bielefeld School of Education) \nWeitere Informationen: Der Workshop findet im Rahmen der uniweiten Info-Wochen statt\, die zur Studienorientierung dienen. Sie richten sich an Schüler*innen und Studieninteressierte. \nAnmeldung: Eine Anmeldung ist über die zentrale Seite der Info-Wochen unter diesem Link möglich. \nKontakt: Für Fragen rund um den Workshop und die Info-Wochen kannst du dich an das Team der Jungen Uni Bielefeld wenden: \n\nJunge Uni Bielefeld \ninfo-wochen@uni-bielefeld.de\n0521.106-4446
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SUMMARY:Der Master of Education im Sachunterricht
DESCRIPTION:Inhalt: In der Informationsveranstaltung zum Master of Education Sachunterricht wird das Sachunterricht-Studium des M. Ed. vorgestellt. Sie erhalten wichtige Informationen zum Studienaufbau und zur Studienplanung. \nVortragende: Johanna Sophie Wardenburg (Studentische Studienberaterin im Zentrum Sachunterricht) \nKontakt: studienberatung-sachunterricht@uni-bielefeld.de \nHinweis: Bitte beachten Sie zusätzlich die allgemeine Informationsveranstaltung zum Übergang in den Master of Education am 18.06.2026 von 16-18 Uhr: Link zum ekVV
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SUMMARY:Denken.Fühlen.Handeln – Ein Festival für planetarische Gerechtigkeit
DESCRIPTION:Wir leben in einer Zeit vielfältiger Krisen — von Klimawandel über Kriege bis hin zu Flucht und wachsender Ungleichheit —\, die Menschen unterschiedlich betreffen. Das Festival bringt Menschen und ihre unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven zusammen\, um diese gesellschaftlichen Verhältnisse zu besprechen und unser Verhältnis zueinander und zum Planeten neu zu denken. \nRund 90 Veranstaltungen über vier Tage an verschiedenen Orten in Bielefeld und das kostenfrei! Freuen Sie sich auch in diesem Jahr auf unterschiedlichste Veranstaltungsformate von Workshops und Podiumsdiskussionen über Ausstellungen und Konzerte bis hin zu Offenen-Mitmachangeboten\, Vorträgen und Film- und Theateraufführungen. \nDas Festivalprogramm wurde auch in diesem Jahr partizipativ von Menschen aus unterschiedlichen gesellschaftlichen Bereichen (Bildung\, Kunst\, Wissenschaft etc.) in einem gemeinsamen Prozess gestaltet. \nZiel des Festivals ist es\, Austausch zu ermöglichen\, gemeinsames Lernen zu fördern und neue Perspektiven für eine gerechtere Zukunft zu entwickeln. \nSchwerpunktthema Zukünfte \nWelche Zukünfte können wir uns vorstellen — und welche können wir verwirklichen? \nDas diesjährige Schwerpunktthema des Festivals ist Zukünfte. Vorstellungen von Zukunft prägen Entscheidungen im Hier und Jetzt. Die Veranstaltungen des Festivals gehen der Frage nach\, welche Denk-\, Fühl- und Handlungsweisen notwendig und möglich sind\, um gerechtere\, inklusivere und nachhaltigere Zukünfte nicht nur einiger weniger\, sondern aller zu ermöglichen. \nWeitere Informationen und das Festivalprogramm finden Sie unter www.planetarischegerechtigkeit.de/dfh-festival \nDie Initiator*innen und Hauptveranstalter*innen des DFH-Festivals sind die AG 10 – Migrationspädagogik und Rassismuskritik – der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld und das Welthaus Bielefeld e.V.
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SUMMARY:Denken.Fühlen.Handeln – Ein Festival für planetarische Gerechtigkeit
DESCRIPTION:Wir leben in einer Zeit vielfältiger Krisen — von Klimawandel über Kriege bis hin zu Flucht und wachsender Ungleichheit —\, die Menschen unterschiedlich betreffen. Das Festival bringt Menschen und ihre unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven zusammen\, um diese gesellschaftlichen Verhältnisse zu besprechen und unser Verhältnis zueinander und zum Planeten neu zu denken. \nRund 90 Veranstaltungen über vier Tage an verschiedenen Orten in Bielefeld und das kostenfrei! Freuen Sie sich auch in diesem Jahr auf unterschiedlichste Veranstaltungsformate von Workshops und Podiumsdiskussionen über Ausstellungen und Konzerte bis hin zu Offenen-Mitmachangeboten\, Vorträgen und Film- und Theateraufführungen. \nDas Festivalprogramm wurde auch in diesem Jahr partizipativ von Menschen aus unterschiedlichen gesellschaftlichen Bereichen (Bildung\, Kunst\, Wissenschaft etc.) in einem gemeinsamen Prozess gestaltet. \nZiel des Festivals ist es\, Austausch zu ermöglichen\, gemeinsames Lernen zu fördern und neue Perspektiven für eine gerechtere Zukunft zu entwickeln. \nSchwerpunktthema Zukünfte \nWelche Zukünfte können wir uns vorstellen — und welche können wir verwirklichen? \nDas diesjährige Schwerpunktthema des Festivals ist Zukünfte. Vorstellungen von Zukunft prägen Entscheidungen im Hier und Jetzt. Die Veranstaltungen des Festivals gehen der Frage nach\, welche Denk-\, Fühl- und Handlungsweisen notwendig und möglich sind\, um gerechtere\, inklusivere und nachhaltigere Zukünfte nicht nur einiger weniger\, sondern aller zu ermöglichen. \nWeitere Informationen und das Festivalprogramm finden Sie unter www.planetarischegerechtigkeit.de/dfh-festival \nDie Initiator*innen und Hauptveranstalter*innen des DFH-Festivals sind die AG 10 – Migrationspädagogik und Rassismuskritik – der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld und das Welthaus Bielefeld e.V.
URL:https://aktuell.uni-bielefeld.de/event/n-denken-fuehlen-handeln-ein-festival-fuer-planetarische-gerechtigkeit/2026-07-03/
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SUMMARY:Lehrer oder Lehrerin werden - Ist der Beruf der Richtige für mich?
DESCRIPTION:Inhalt: Die Arbeit einer Lehrkraft stellt hohe Anforderungen an soziale\, kommunikative und methodische Kompetenzen. Um in diesem Beruf zufrieden und erfolgreich zu sein\, sollten sich Interessierte frühzeitig mit ihren individuellen Voraussetzungen und der Frage „Passe ich zu dem Beruf / passt der Beruf zu mir?“ beschäftigen. \nIm Workshop erhältst Du verschiedene Anregungen\, um Dich bei der Auseinandersetzung mit dieser Frage zu unterstützen. Insbesondere werden wir die beruflichen Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer fokussieren\, indem wir gemeinsam die bildungspolitischen Anforderungen der Konferenz der Kultusminister (KMK) an Lehrerinnen und Lehrer in den Blick nehmen und daran gemeinsam Beispiele relevanter Kompetenzen erarbeiten. Im Workshop werden wir die beruflichen Anforderungen fokussieren\, nicht etwa die Studienstruktur und -organisation. \nWorkshop-Leitung: Mira Wilmes & Léonie Mattern (Studentische Mitarbeiterinnen der Bielefeld School of Education) \nWeitere Informationen: Der Workshop findet im Rahmen der uniweiten Info-Wochen statt\, die zur Studienorientierung dienen. Sie richten sich an Schüler*innen und Studieninteressierte. \nAnmeldung: Eine Anmeldung ist über die zentrale Seite der Info-Wochen unter diesem Link möglich. \nKontakt: Für Fragen rund um den Workshop und die Info-Wochen kannst du dich an das Team der Jungen Uni Bielefeld wenden: \n\nJunge Uni Bielefeld \ninfo-wochen@uni-bielefeld.de\n0521.106-4446
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SUMMARY:Denken.Fühlen.Handeln – Ein Festival für planetarische Gerechtigkeit
DESCRIPTION:Wir leben in einer Zeit vielfältiger Krisen — von Klimawandel über Kriege bis hin zu Flucht und wachsender Ungleichheit —\, die Menschen unterschiedlich betreffen. Das Festival bringt Menschen und ihre unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven zusammen\, um diese gesellschaftlichen Verhältnisse zu besprechen und unser Verhältnis zueinander und zum Planeten neu zu denken. \nRund 90 Veranstaltungen über vier Tage an verschiedenen Orten in Bielefeld und das kostenfrei! Freuen Sie sich auch in diesem Jahr auf unterschiedlichste Veranstaltungsformate von Workshops und Podiumsdiskussionen über Ausstellungen und Konzerte bis hin zu Offenen-Mitmachangeboten\, Vorträgen und Film- und Theateraufführungen. \nDas Festivalprogramm wurde auch in diesem Jahr partizipativ von Menschen aus unterschiedlichen gesellschaftlichen Bereichen (Bildung\, Kunst\, Wissenschaft etc.) in einem gemeinsamen Prozess gestaltet. \nZiel des Festivals ist es\, Austausch zu ermöglichen\, gemeinsames Lernen zu fördern und neue Perspektiven für eine gerechtere Zukunft zu entwickeln. \nSchwerpunktthema Zukünfte \nWelche Zukünfte können wir uns vorstellen — und welche können wir verwirklichen? \nDas diesjährige Schwerpunktthema des Festivals ist Zukünfte. Vorstellungen von Zukunft prägen Entscheidungen im Hier und Jetzt. Die Veranstaltungen des Festivals gehen der Frage nach\, welche Denk-\, Fühl- und Handlungsweisen notwendig und möglich sind\, um gerechtere\, inklusivere und nachhaltigere Zukünfte nicht nur einiger weniger\, sondern aller zu ermöglichen. \nWeitere Informationen und das Festivalprogramm finden Sie unter www.planetarischegerechtigkeit.de/dfh-festival \nDie Initiator*innen und Hauptveranstalter*innen des DFH-Festivals sind die AG 10 – Migrationspädagogik und Rassismuskritik – der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld und das Welthaus Bielefeld e.V.
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DESCRIPTION:Wir leben in einer Zeit vielfältiger Krisen — von Klimawandel über Kriege bis hin zu Flucht und wachsender Ungleichheit —\, die Menschen unterschiedlich betreffen. Das Festival bringt Menschen und ihre unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven zusammen\, um diese gesellschaftlichen Verhältnisse zu besprechen und unser Verhältnis zueinander und zum Planeten neu zu denken. \nRund 90 Veranstaltungen über vier Tage an verschiedenen Orten in Bielefeld und das kostenfrei! Freuen Sie sich auch in diesem Jahr auf unterschiedlichste Veranstaltungsformate von Workshops und Podiumsdiskussionen über Ausstellungen und Konzerte bis hin zu Offenen-Mitmachangeboten\, Vorträgen und Film- und Theateraufführungen. \nDas Festivalprogramm wurde auch in diesem Jahr partizipativ von Menschen aus unterschiedlichen gesellschaftlichen Bereichen (Bildung\, Kunst\, Wissenschaft etc.) in einem gemeinsamen Prozess gestaltet. \nZiel des Festivals ist es\, Austausch zu ermöglichen\, gemeinsames Lernen zu fördern und neue Perspektiven für eine gerechtere Zukunft zu entwickeln. \nSchwerpunktthema Zukünfte \nWelche Zukünfte können wir uns vorstellen — und welche können wir verwirklichen? \nDas diesjährige Schwerpunktthema des Festivals ist Zukünfte. Vorstellungen von Zukunft prägen Entscheidungen im Hier und Jetzt. Die Veranstaltungen des Festivals gehen der Frage nach\, welche Denk-\, Fühl- und Handlungsweisen notwendig und möglich sind\, um gerechtere\, inklusivere und nachhaltigere Zukünfte nicht nur einiger weniger\, sondern aller zu ermöglichen. \nWeitere Informationen und das Festivalprogramm finden Sie unter www.planetarischegerechtigkeit.de/dfh-festival \nDie Initiator*innen und Hauptveranstalter*innen des DFH-Festivals sind die AG 10 – Migrationspädagogik und Rassismuskritik – der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld und das Welthaus Bielefeld e.V.
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SUMMARY:Promotion im Lehramt
DESCRIPTION:Sie interessieren sich für eine Promotion im Kontext Lehrer*innenbildung?\nSie möchten in einer Fachdidaktik oder in den Bildungswissenschaften promovieren?\nSind Sie unsicher\, ob für Sie als (baldige) Lehramtsabsolvent*in eine Promotion überhaupt infrage kommt?\n\nIn der Info-Veranstaltung des BiSEd-GraduiertenNetzwerks\, die direkt im Anschluss an den Doctoral Researchers‘ Day 2026 stattfindet\, erhalten Sie hilfreiche Informationen zur Promotion im Kontext von schul- und unterrichtsbezogener fachdidaktischer und bildungswissenschaftlicher Forschung sowie Lehrer*innenbildungsforschung\, die Ihnen Orientierung geben und Sie in Ihrer Entscheidung unterstützen. \nPromotionsinteressierte Lehramtsstudierende und Lehrkräfte sind herzlich eingeladen sich bis zum 30.06.26 via Online-Anmeldung anzumelden. \nAnsprechperson:\nDr. Carolin Dempki\n+49 521 106-4244\ncarolin.dempki@uni-bielefeld.de
URL:https://aktuell.uni-bielefeld.de/event/promotion-im-lehramt/
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SUMMARY:BiSEd-Forum: Demokratielernen und Fachlernen verzahnen? Impulse für die Verständigung und Anlass für einen Austausch
DESCRIPTION:Im „BiSEd-Forum – Entwicklung │ Innovation │ Forschung“ erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle schul-\, unterrichts- und professionsbezogene Forschung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften sowie in innovative Ansätze der Lehrkräftebildung. \nAm 14.07.26 gibt Demokrat Ramadani (BiSEd\, DePoLe-Initiative) einen Impuls zu folgendem Thema: \nWas sind Ziele\, Themen\, Kompetenzen\, Methoden des Lernens in den jeweiligen Fächern? Und welche Verbindungen gibt es zu demokratierelevanten Grundfragen: Was ist Demokratie? Wodurch wird sie gefährdet? Warum muss sie verbessert werden? Was sollen Menschen in einer Demokratie wissen und können? Zu diesen und ähnlichen Fragen möchte diese Veranstaltung Impulse geben und einen Austausch ermöglichen. Sie richtet sich an Lehrende und Studierende aller Lehramtsstudiengänge.
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SUMMARY:BasiS Workshop Promotion Lehramt
DESCRIPTION:Inhalt: Ziel des Workshops ist es\, den Grundstein für die Promotion im Lehramt zu legen\, um eine gute Basis für die nächsten Schritte und die gesamte\nPromotionszeit zu haben. Der inhaltliche Fokus liegt vor allem auf der (Zeit- und Arbeits-)Planung unter Berücksichtigung der Publikationsform (Monographie versus Kumulus)\, auf der Themeneingrenzung und der Entwicklung einer Forschungsfrage sowie auf dem Verfassen des Exposés. Darüber hinaus bietet der Halbtagesworkshop die Möglichkeit\, andere Promovierende aus dem Lehramtskontext und Lehrkräfte im Hochschuldienst kennenzulernen\, sich mit diesen auszutauschen und zu vernetzen. \nZielgruppe: Promovierende/habilitierende (abgeordnete) Lehrkräfte und alle Promovierende mit Lehramtsbezug\, die sich in der Vorbereitungs- und Orientierungsphase (ca. erstes Promotionsjahr) befinden \nAnmeldung: bis zum 24.08.26 über das Online-Anmeldeformular; Alternativ: telefonische Anmeldung (0521/106-4244) oder Anmeldung per E-Mail an bised-graduiertennetzwerk@uni-bielefeld.de \nKontakt: Bei Fragen wenden Sie sich bitte an: Dr. Carolin Dempki\, Tel.: 0521/106-4244\, E-Mail: carolin.dempki@uni-bielefeld.de
URL:https://aktuell.uni-bielefeld.de/event/basis-workshop-promotion-lehramt/
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CATEGORIES:Austausch,Workshop
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SUMMARY:90. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)
DESCRIPTION:Die jährlich stattfindende Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) wird in diesem Jahr vom 28.09. bis 30.09.26 an der Universität Bielefeld ausgerichtet. Die AEPF-Tagung ist eine nationale Tagung der Fachgesellschaft ‚Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft‘ (DGfE)\, in welcher die AEPF mit ihren Tagungen zu einem Austausch zu Themen der Empirischen Bildungsforschung beiträgt. Dieses Jahr findet die Tagung unter dem Titel „Wissen|schaf[f]t|Ordnung? – Zur Dynamik von Wissensordnungen in erziehungswissenschaftlicher Forschung\, Gesellschaft und Pädagogik“ statt und adressiert damit das Verhältnis von Wissen\, Ordnungen und Wandel in dreifacher Weise: erstens mit Blick auf pädagogische Handlungsfelder\, zweitens hinsichtlich der verwendeten empirischen Zugriffe sowie drittens das Verhältnis von Wissenschaft und Gesellschaft reflektierend. Weitere Informationen sowie die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie hier.
URL:https://aktuell.uni-bielefeld.de/event/90-tagung-der-arbeitsgruppe-fuer-empirische-paedagogische-forschung-aepf/
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CATEGORIES:Konferenz
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SUMMARY:BI.teach - Tag für die Lehre
DESCRIPTION:Eine hohe Qualität der Lehre ist ein zentrales Anliegen der Universität Bielefeld. Vor diesem Hintergrund hat das Prorektorat für Studium und Lehre 2016 erstmals den BI.teach – Tag für die Lehre ins Leben gerufen. Seitdem sind alle Lehrenden und Mitarbeiter*innen der Universität Bielefeld\, die mit Studium und Lehre befasst sind\, einmal im Jahr dazu eingeladen\, sich einen Tag lang intensiv mit einem für die Lehre aktuellen Thema zu beschäftigen. \nBeim BI.teach – Tag für die Lehre wird Lehre über die Fakultäten hinweg in den Blick genommen und es werden sowohl Möglichkeiten als auch Grenzen des jeweiligen Themas diskutiert. So sollen der Diskurs über Lehre gefördert und die Verständigung und Vernetzung von Lehrenden untereinander gestärkt werden. \nNeben fakultätsübergreifenden Veranstaltungen bietet BI.teach auch Gelegenheit für fakultätsinterne Treffen\, bei denen sich die Fakultäten mit ihren spezifischen Herausforderungen auseinandersetzen. Die Veröffentlichung aller Beiträge im Programm schafft Transparenz und ermöglicht hochschulweit Synergien bei der Weiterentwicklung von Studium und Lehre. \nBei Fragen und Anregungen zum BI.teach – Tag für die Lehre freuen wir uns über Ihre Nachricht unter bi.teach@uni-bielefeld.de
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