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SUMMARY:Mitmach-Station: „Was hat das Stottern denn mit einem Eisberg zu tun?“ Ein Blick hinter die Kulissen der Sprechstörung Stottern
DESCRIPTION:Stotternde sind nervös\, schüchtern oder sollten lieber weniger reden. Stimmt das wirklich? Vorurteile über Stottern halten sich hartnäckig und belasten die Menschen\, die davon betroffen sind. \nAn der Mitmach-Station entdeckt ihr\, was Stottern für das Leben von Betroffenen bedeuten kann. Ihr hört bewegende Lebensgeschichten von Menschen und ihrem kreativen Umgang damit im Alltag\, entlarvt Mythen im Fakt-oder-Mythos-Spiel und lernt spielerisch\, wie ein gutes Gespräch auf Augenhöhe gelingt – mit konkreten Tipps für den Alltag. \nWas könnt ihr an der Station erfahren? \n\netwas über die Ursachen des Stotterns\nwelche Vorurteile und Mythen sich hartnäckig halten und warum sie falsch sind\nwie psychische Belastungen durch Stigmatisierung das Leben stotternder Menschen beeinflussen\nwie ein respektvolles Gespräch mit stotternden Menschen gelingt\n\nDie Mitmach-Station ist über den gesamten Zeitraum der Geniale jeweils 10-18 Uhr öffentlich zugänglich und barrierearm gestaltet. Schriftlich dargestellte Inhalte werden auch vorgelesen. Sie richtet sich an Kinder ab 6 Jahre\, Jugendliche und Erwachsene. Sie wurde vom Department für Linguistik in Kooperation mit dem SFB 1646 (beide Universität Bielefeld) entwickelt und umgesetzt. Verantwortlich dafür waren Anne Németh-Dehn (AG Klinische Linguistik)\, Joana Cholin (Department für Linguistik und SFB 1646) und Florian Kankowski (Projekt Ö\, SFB 1646). \nLink zum Exponat in der Wissenswerkstatt.
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SUMMARY:Schnupperwoche in den Herbstferien
DESCRIPTION:Studieren probieren \nIn der zweiten Woche der Herbstferien (NRW) öffnet die Uni Bielefeld ihre Türen für Schüler*innen ab der 10. Klasse. Die Teilnehmer*innen können ausgewählte Lehrveranstaltungen aus dem regulären Vorlesungsbetrieb besuchen und dabei ganz unkompliziert herausfinden\, wie Studieren eigentlich funktioniert. Nach einer gemeinsamen Einführung starten sie in den Uni-Alltag. Zum Abschluss kommen alle noch einmal zusammen\, um ihre Erfahrungen und Eindrücke zu teilen.
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SUMMARY:Birgit Kynast (Mainz): Königin durch Heirat? Zur Frage des Königinnenstatus einiger Frauen der Merowinger
DESCRIPTION:Vortrag im Rahmen des Kolloquiums Mittelalter und Frühe Neuzeit.
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SUMMARY:BIS-Support Sprechstunde
DESCRIPTION:Wie baue ich meinen Stundenplan? Die Leistung ist im Transcript im falschen Modul gelandet? Warum erreichen mich die Mails meiner Lehrenden nicht und wie stelle ich eigentlich einen Zeugnisantrag? \nDiese und andere Fragen rund um eKVV\, BIS-Prüfungsverwaltung\, Studieninformation und „Meine Uni“-Portal beantworten wir in einer offenen Sprechstunde vom 01. bis zum 29. Oktober  Donnerstag zwischen 11 und 12 Uhr im Beratungsraum A0-261\, neben dem Infopunkt.
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SUMMARY:Arnd Bauerkämper (FU Berlin/Bielefeld): Sicherheit oder Freiheit und Komfort? Internationale Kooperation gegen Flugterrorismus von den späten 1960er bis zu den frühen 2000er Jahren
DESCRIPTION:Kolloquium Kultur/Geschichte: Politik-Bild-Materialität
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SUMMARY:“Come read with me“ - Lesecafé
DESCRIPTION:Der Leseabend richtet sich primär an alle Teilnehmenden der studentischen Arbeitsgruppen im Modul 23-GER-BasLit Basismodul Literaturwissenschaft: Historische Aspekte der Literatur: Epochen und Epochenumbrüche. \nDer Leseabend soll einen Raum schaffen\, um die ersten Texte zu lesen und in Kleingruppen in den Austausch zu kommen. \n 
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SUMMARY:21. Bielefelder Hörsaalslam
DESCRIPTION:Am 29. Oktober 2026 wird das Audimax der Universität Bielefeld wieder zur Bühne für Poetry Slam: Beim 21. Hörsaalslam treffen sechs preisgekrönte Poet*innen mit ihren Texten\, Geschichten und Perspektiven aufeinander. Mit dabei sind Yannik Ambrusits\, Mona Harry\, Julius Keinath\, Selina Seemann\, Jann Wattjes und Jana Goller. \nModeration: Jason Bartsch \nSpecial: Luna and the Fathers \nDer Eintritt ist frei. \n 
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