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SUMMARY:Da ist ein Raum in mir
DESCRIPTION:Die Ausstellung Da ist ein Raum in mir von Xenia Gorzny eröffnet Einblicke in einen Zwischenraum – zwischen Jetzt und Gleich\, Tun und Ruhen\, Denken und Fühlen. Er entzieht sich jeder Festlegung und Kontinuität. Eine Tür\, durch die man kommen könnte\, gibt es nicht. Der einzige Weg dorthin führt durch die pure Absichtslosigkeit. Die Zeichnungen sind gewissermaßen der Beweis dafür\, dass die Künstlerin dort war und in ihrer Einfachheit sehr persönliche Spuren hinterlassen hat\, die fast so anmuten\, als wären sie nicht für die Augen anderer bestimmt. \nXenia Gorzny ist eine bildende Künstlerin aus Bielefeld\, die in vielen künstlerischen Disziplinen heimisch ist und sich nicht festlegen lässt. Wiedererkennbarkeit und Kontinuität spielen für sie keine Rolle. Alles\, was zählt\, ist: Welche Ausdrucksform braucht das Thema\, das nach außen drängt? Es verwundert also nicht\, wenn es sowohl in ihrer Biografie als auch in ihrem künstlerischen Schaffen keinen geradlinigen\, überschaubaren Weg gibt\, sondern ein komplexes Netzwerk aus Haupt- und Seitenwegen\, Abwegen\, Umwegen und Schleichwegen. Die Künstlerin macht es so den Betrachtenden nicht leicht\, sondern lockt sie ins Unwägbare\, Ungefähre\, wo sie ganz auf sich gestellt sind. \nDie Vernissage findet am 15. April um 18 Uhr in B02-220 statt. \nDer BITS SPACE ist üblicherweise montags bis freitags von 10-16 Uhr öffentlich zugänglich. \nBegleitend zur Ausstellung bietet Xenia Gorzny kostenfreie Mal- und Schreibworkshops an. Termine und Anmeldeinformationen sind auf der Veranstaltungsseite zu finden. 
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SUMMARY:International event: Rethinking quality and accountability in educational technologies
DESCRIPTION:We all use digital tools in our daily teaching\, learning\, and organisational practices. Sometimes we turn to them out of curiosity\, sometimes for work\, and sometimes for pleasure. But who created these tools\, and how free are we to choose them for our professional interactions? As end users\, how can we participate in\, or refuse\, the digital transformation of educational environments? \nOver these two days\, participants from ten European countries will come together to share their experiences with AI and digital technologies in education. They include EdTech representatives\, researchers\, students\, and university staff. Everyone\, students\, university personnel\, and Bielefeld citizens alike\, is invited to discover what is happening across Europe\, take part in the discussions\, and share their own perspective on the AI and digital world we want\, or do not want. \n„Rethinking quality and accountability in educational technologies“ is organised within the framework of the Horizon project EdTech Talents. \nParticipation on-site or online is free of charge\, but registration is required. \nMay 26 – Focus on quality – Bielefeld University\nWhen does technology become valuable in education? \nMay 27 – Focus on accountability – Wissenswerkstadt\nShould we trust AI and digital technologies in education? \nContact: Dr. Cristina Popescu\, Faculty of Educational Science\, cristina.popescu@uni-bielefeld.de
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LOCATION:Gebäude X\, United States
CATEGORIES:Austausch,Diskussion,Event,International,Konferenz,Netzwerk,Wissenschaftliches Programm,Workshop
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SUMMARY:Arbeitsplatz: Die Welt – Karriere im Auswärtigen Dienst
DESCRIPTION:Referent: Eike Hendrik Krebs | Auswärtiges Amt\nHeute Brüssel\, morgen New York und danach Vientiane? Das gibt’s nicht? Doch\, im Auswärtigen Amt! \nDie Laufbahn im Auswärtigen Dienst bietet viel Abwechslung: Sie lernen die Welt kennen\, Sie arbeiten mit interessanten Menschen zusammen\, Sie lösen spannende Aufgaben. Es gibt wenige Berufe mit ebenso vielen Einsatzmöglichkeiten. Gleichzeitig verlangt Ihnen das Leben als Diplomat oder Diplomatin auch einiges ab – nicht nur die Lust auf regelmäßige Umzüge! \nDer Workshop gewährt einen Einblick in die Tätigkeitsfelder und Herausforderungen im Auswärtigen Dienst und erläutert\, was sich hinter den Begriffen Generalisten- und Rotationsprinzip verbirgt.. \nIm Sommer 2026 startet das nächste Auswahlverfahren. Auch in diesem Jahr werden wieder bis zu 40 akademische Nachwuchskräfte gesucht. Der Workshop bietet aktuelle Informationen zum Auswahlverfahren\, den Bewerbungsvoraussetzungen und zur Vorbereitung auf die verschiedenen Auswahltests sowie zur Ausbildung an der Akademie Auswärtiger Dienst in Berlin.
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SUMMARY:Lesecafé
DESCRIPTION:Du möchtest die Reading Week zum Anlass nehmen\, um mit deinem Lesestoff voranzukommen? Nutze die motivierende Atmosphäre unseres Lesecafés! \n  \nBitte melde dich im eKVV für den Workshop an (siehe Link zur Veranstaltung).
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SUMMARY:Lesecafé im Rahmen der Reading Week
DESCRIPTION:Das Lesecafé bietet dir die Möglichkeit\, in gemütlicher Atmosphäre und motivierender Gesellschaft mit anderen Studierenden\, aber gleichzeitig konzentriert für dich zu lesen. Such dir eine gemütliche Leseecke oder tausch dich mit anderen Studierenden und unseren Trainer*innen vom SKILLS-Team bei einer Tasse Kaffee\, Tee und kleinen Snacks über Lesegewohnheiten\, -orte und -erfolge aus. Wir stehen dir mit Tipps zum Lesen wissenschaftlicher Texte zur Seite und freuen uns\, wenn du deine eigenen Strategien mit uns teilst – denn jede*r geht mit (zähen) Texten anders um.
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LOCATION:Studierenden Service Center\, Universitätsstraße 25\, UHG zwischen A0 und B0\, Bielefeld\, NRW\, 33615
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SUMMARY:Lego®-Spielwiese
DESCRIPTION:Die Lego®-Spielwiese bietet Studierenden\, Lehrenden und Mitarbeitenden die Möglichkeit\, kreative Lösungen für Probleme zu finden\, Ideen zu generieren und Einsatzmöglichkeiten für Klemmbausteine an der Uni zu bedenken. Die Spielwiese knüpft dabei lose an die Idee des Lego® Serious Play® an. Doch neben konkreten Bauaufträgen kann auch kreativ drauflosgebaut werden. \nEs handelt sich um ein offenes „Hop-On\, hop-Off“ Format. Kommen Sie gern dazu wann und wie lange es für Sie passt. \nDie Veranstaltung wird vom Zentrum für Lehren & Lernen im Rahmen des Campus-Sommers angeboten.
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SUMMARY:Beziehungsstatus ungeklärt? Demokratie\, mein Fach und ich.
DESCRIPTION:Demokratie ist mehr als Parteien und Wahlen. Sie prägt unseren Alltag\, unser Miteinander – und jedes Studienfach\, egal ob Natur-\, Geistes- oder Sozialwissenschaften. \nIm Workshop fragen wir: \n\nWer bin ich\, was ist mir wichtig – und wie prägt das mein Handeln?\nWie geht es mir und anderen – was braucht es\, damit es allen gut geht?\nWie nehme ich die Welt wahr – und warum so?\nWas hat Demokratie mit meinem Studium\, meiner Arbeit\, meinem Umfeld zu tun?\n\nWas dich erwartet: \n\nkurze Inputs\nAustausch in kleinen Gruppen\npraktische Übungen\ngemeinsame Reflexion: Was ist demokratisch\, was nicht – und wie kann es demokratischer werden?\n\nZiel: \n\nDemokratie als Gesellschafts-\, Lebens- und Versuchsform begreifen\nkonkrete Ideen entwickeln\, um sie im eigenen Kontext zu stärken\n\nMach mit – und bring Menschen mit\, die du dabei haben willst. Gemeinsam probieren wir aus\, wie Veränderung beginnt. Klingt gut? Dann sei dabei! \nBei gutem Wetter findet der Workshop auf der Wiese vor dem Neubau UHG statt\, bei schlechtem Wetter vor dem ehemaligen West-End. \nSpeicher dir den Termin in deinem Stundenplan ab: https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=711338628
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SUMMARY:Besetzung der Professur für „Klinische und Experimentelle Psychiatrie des Kindes- und Jugendalters (W1 TT W2 / W2 TT W2 / W2)“ am EvKB
DESCRIPTION:Einladung zur Anhörung\nProbevorträge & Lehrproben\nmit anschließender Diskussion\nam 27. Mai 2026 \n14:20 Uhr Herr Dr. med. Jasper Vöckel \nKlinik & Poliklinik für Psychiatrie\, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters\, Uniklinik Köln \n„Computational Neuroscience und Neuromodulation – Synergien zwischen datengestützter Diagnostik und Neurostimulation“ \nDie Anhörung ist öffentlich.  \nAlle Interessierten sind herzlich eingeladen.
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SUMMARY:Hier und Jetzt - Ihre Präsenz als Lehrkraft entdecken und entfalten
DESCRIPTION:Workshopleitung: Dr. Saskia Schicht (BiSEd) \nZielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen\, Lehramtsanwärter*innen \nInhalt: Als Lehrkraft sind Sie ständig sichtbar: im Unterricht\, auf dem Pausenhof\, in Gesprächen. Das bietet Chancen\, kann aber auch herausfordernd sein. Dieser Workshop spürt der Frage nach\, was es für Sie als Lehrkraft bedeutet\, präsent zu sein. Wir wollen gemeinsam in körperpädagogischen Übungen unsere Ressourcen\, Einsatzbereiche und Spielräume von Präsenz erkunden. Zudem reflektieren wir Möglichkeiten und Anforderungen an die Präsenz als Lehrkraft. Sie sind herzlich eingeladen\, gemeinsam aktiv auszuprobieren und sich auszutauschen! \nAnmeldung: Gerne können Sie sich unter folgendem Link http://wwwhomes.uni-bielefeld.de/bised/cgi/anmeldung.php?kurs=26-praesenz&program=sommer2026 bis zum Di\, 13.05.2026 anmelden. \nWeitere Informationen: BiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheindendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Marnie Hughes-Warrington (Adelaide University\, Australia): Koselleck Lecture - Artificial Historians Colludin
DESCRIPTION:Vortrag im Rahmen des Kolloquiums des Zentrums für Theorien in der historischen Forschung
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SUMMARY:Gegenwart als “Musealium”. Wie Museen laufende Kriege zeigen
DESCRIPTION:Gegenstände\, die mit Armeen und verschiedensten Arten militärischer Handlungen verbunden werden\, wecken seit Jahrhunderten das Interesse von Sammlern und der Öffentlichkeit. Anastasia Serikova zeigt in ihrem Vortrag\, wie heutige Museen Gegenstände aus laufenden Kriegen ausstellen. Für ihre Doktorarbeit hat sie Fotos von Ausstellungen über den laufenden Krieg in der Ukraine analysiert. Aufgrund ihrer detaillierten Beobachtungen zeigt sie\, welche Risiken für die Museen dabei entstehen können. \nDer Vortrag ist Teil der öffentlichen Vortragsreihe „Linie 4 – Neues aus der sozialwissenschaftlichen und historischen Forschung“\, die die Bielefeld Graduate School in History and Sociology (BGHS) in Kooperation mit der VHS Bielefeld veranstaltet.
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LOCATION:Volkshochschule (VHS)\, Ravensberger Park 1\, Bielefeld\, 33607\, Germany
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SUMMARY:Bookslam - eure Lieblingsbücher\, eure Bühne
DESCRIPTION:Weitere Informationen folgen noch. \n  \nBitte melde dich im eKVV für den Workshop an (siehe Link zur Veranstaltung).
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SUMMARY:Bookslam - eure Lieblingsbücher\, eure Bühne
DESCRIPTION:Du bist Student*in und möchtest mit anderen Student*innen in den Austausch über eure Freizeitlektüre kommen? Dann komm beim Bookslam im Rahmen der Lesewoche vorbei! Hier hast du die Möglichkeit\, deinen Kommiliton*innen bei den Vorstellungen ihrer liebsten Bücher zu lauschen oder selbst ein Buch vorzustellen. Die Veranstaltung ist als Austausch von Studierenden für Studierende gedacht und soll einen kreativen Raum bieten\, um Lieblingsbücher in einer selbstgewählten Präsentationsform darzubieten – sei es ein Song zum Buch\, eine Präsentation\, das Vorlesen einer Passage usw. Auch wenn du nicht so gerne etwas vorstellen möchtest\, bist du herzlich eingeladen\, einfach den Beiträgen zu lauschen und den Abend nach dem Bookslam mit uns bei Snacks und Getränken ausklingen zu lassen. \nWenn du dich mit einem Beitrag anmelden möchtest oder Fragen zum Format hast\, dann schreibe gerne bis zum 20.05.2026 an madlen.schall@uni-bielefeld.de. \nDie Veranstaltung wird von der Fachschaft Germanistik und Dr. Mareike Gronich im Rahmen der Reading Week organisiert.
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