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SUMMARY:BiSEd-Vorstandssitzung
DESCRIPTION:Die Bielefeld School of Education (BiSEd) wird als Querstruktur getragen von Wissenschaftler*innen und Studierenden aus den neun an der Lehrer*innenausbildung beteiligten Fakultäten sowie den an der BiSEd-Geschäftsstelle beschäftigten hauptamtlichen Mitarbeiter*innen. Sie wird von einem achtköpfigen gewählten Vorstand geleitet. Der Vorstand berät und entscheidet in Fragen von allgemeiner und grundsätzlicher Bedeutung der Bielefelder Lehrkräftebildung. \nIn den Vorstandssitzungen werden aktuelle Themen der Bielefelder Lehrkräftebildung verhandelt. Die Vorstandssitzungen sind nicht öffentlich.
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SUMMARY:Über #metoo und Geschlechterverhältnisse sprechen am Beispiel von "Der zerbrochne Krug"
DESCRIPTION:Zielgruppen:\nLehrkräfte der Sek. II\, Lehramtsanwärter*innen\, Studierende \nInhalte:\nAuf den ersten Blick wirkt die Abiturlektüre ein wenig fremd: Mit „Der zerbrochne Krug“ von Heinrich von Kleist steht ein mehr als 200 Jahre altes Theaterstück auf dem Lehrplan\, das sprachlich nicht ganz einfach zu erschließen ist. In diesem Online-Workshop wollen wir der Frage nachspüren\, welche Verbindungen sich zwischen dem Stück und aktuellen Themen herstellen lassen. Dazu werden wir uns mit der gesellschaftlichen Bedeutung der #metoo-Debatte auseinandersetzen – also mit Geschlechterverhältnissen und Machtmissbrauch. Wir gehen der Frage nach\, ob auch die Geschichte des zerbrochnen Kruges sich als eine solche lesen lässt und was daraus didaktisch erwachsen kann. Dabei wollen wir auch diskutieren und reflektieren\, wie über solche vielleicht schwierige Themen im Unterricht angemessen gesprochen werden kann. \nWorkshop-Leitung:\nDr. Saskia Schicht (BiSEd) \nAnmeldung:\nbis 29.09.2026 unter folgendem Anmelde-Link \nWeitere Informationen:\nBiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheinendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Demokratie in allen Fächern?! – praktische Impulse für die Unterrichtsgestaltung
DESCRIPTION:Zielgruppen:\nLehrkräfte der Sek. I und II\, Lehramtsanwärter*innen\, OGS-Mitarbeitende \nInhalte:\nWas ist Demokratie? Wodurch wird sie gefährdet? Warum muss sie verbessert werden? Was sollen Menschen in einer Demokratie wissen und können\, um sie demokratischer zu machen? Wie können in allen Unterrichtsfächern Kompetenzen für eine Demokratie gefördert werden\, die nicht nur Regierungsform ist\, sondern vor allem Gesellschaftsform\, Lebensform und Versuchsform. Der Workshop gibt systematische Impulse aus der Demokratiepädagogik und legt mit seinen praktischen Übungen den Fokus auf zwei Konzepte: 1) „Betzavta – Mehr als eine Demokratie. Die Methode des Adaminstituts aus Israel“ und 2) „Social Justice & Diversity“. \nWorkshop-Leitung:\nDemokrat Ramadani (BiSEd) \nAnmeldung:\nbis 28.09.2026 unter folgendem Anmelde-Link \nWeitere Informationen:\nBiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheinendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Platzvergabe Praxissemester Lehramt
DESCRIPTION:Zielgruppe:\nDie Informationsveranstaltung richtet sich an diejenigen Studierenden\, die sich für die vorbereitenden Seminare zum Praxissemester (VPS) im WiSe 2026-27 eingetragen haben und beabsichtigen\, das Praxissemester im Februar 2027 zu beginnen. \nInhalt:\nIn der Veranstaltung wird über das onlinegestützte Anmeldeverfahren für die schulische Praktikumsplatzvergabe informiert. \nWeitere Informationen:\nSpeichere die Veranstaltung in deinem ekVV-Stundenplan und erhalte alle weiteren Infos per E-Mail. \nKontakt:\nDie Veranstaltung wird von Katharina Herbst (Praktikumsmanagement der Bielefeld School of Education (BiSEd)) durchgeführt. Bei Fragen wende dich gerne an praxissemester@uni-bielefeld.de.
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SUMMARY:Neu im Sachunterricht
DESCRIPTION:Zielgruppe: Die Informationsveranstaltung richtet sich an Lehramtsstudierende\, die im WiSe 2026/27 ihr Sachunterrichtsstudium beginnen. \nInhalt: In der Veranstaltung werden die unterschiedlichen Studiengangvarianten vom Sachunterricht vorgestellt. Anhand exemplarischer Studienverläufe wird die Studienstruktur verdeutlicht. Ebenso erfolgt die Vorstellung der Pflicht-Module in den ersten Fachsemestern. Du erhältst die Möglichkeit\, offene Fragen zu klären und die Fachschaft Sachunterricht kennenzulernen. \nWeitere Informationen: Speichere die Veranstaltung in deinem ekVV-Stundenplan. \nKontakt: Die Veranstaltung wird von Kerstin Harmening & Frederike Böhm (Studienberatung Sachunterricht der Bielefeld School of Education (BiSEd)) durchgeführt. Bei Fragen wende dich gerne an sachunterricht@uni-bielefeld.de .
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SUMMARY:Wie kommt das Glück in die Schule? Eine Einführung in den Glücksunterricht
DESCRIPTION:Zielgruppen:\nLehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen\, Lehramtsanwärter*innen\, Studierende\, OGS-Mitarbeitende\, pädagogische Mitarbeitende \nInhalte:\nDie Einführung von Glücksunterricht an Schulen mag vielleicht zunächst exotisch oder auch esoterisch klingen. Bei näherer Betrachtung wird deutlich\, dass der Glücksunterricht eine Aufgabe der Schule als Vorbereitung auf ein gelingendes Leben sein kann. Glückliche Schüler*innen streiten weniger\, sind kreativer\, lernen leichter und wissen\, worauf es im Leben wirklich ankommt. \nWorkshop-Leitung:\nMartina Reiske (ehemalige Schulleiterin; Moderatorin und Trainerin der BzRg Detmold) \nAnmeldung:\nbis 23.09.2026 unter folgendem Anmelde-Link \nWeitere Informationen:\niConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheinendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Der Klassenrat: Anwendung eines demokratiefördernden Instruments
DESCRIPTION:Zielgruppen:\nLehrkräfte an Grundschulen und der Sek. I\, Lehramtsanwärter*innen\, Studierende \nInhalte:\nDer Klassenrat ist ein bundesweit etabliertes Konzept der Demokratiepädagogik für Grund- und weiterführende Schulen. Es umfasst Hinweise zur Zeit-\, Raum- und Durchführungsgestaltung. Idealerweise sorgt der Klassenrat für ein besseres Klassenklima und fördert Aushandlungs- und Prozesskompetenzen. In diesem Online-Workshop wird das Konzept vorgestellt\, es werden Tipps zur Durchführung gegeben\, aber auch herausfordernde oder nachteilige Aspekte beleuchtet. \nWorkshop-Leitung:\nJan Breuer (Steinhagener Gymnasium) \nAnmeldung:\nbis 22.09.2026 unter folgendem Anmelde-Link \nWeitere Informationen:\nBiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheinendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:„Wie genau ist genau?“ – Umgang mit Messungenauigkeiten am Beispiel der Mechanik
DESCRIPTION:Zielgruppen:\nLehrkräfte der Sek. I und II\, Lehramtsanwärter*innen \nInhalte:\nBei der Auswertung von Experimenten zeigt sich oft\, dass Messwerte nicht exakt dem erwarteten physikalischen Gesetz entsprechen. Dies führt zur Frage nach dem Umgang mit Messungenauigkeiten\, deren Behandlung oft mathematische Kenntnisse erfordert. Die Fortbildung zeigt am Beispiel der Mechanik\, wie ein schüler*innengerechter Zugang (fast) ohne Mathematik gelingen kann. In praxisnahen Stationen werden Experimente und Methoden vorgestellt\, mit denen Messunsicherheiten anschaulich thematisiert werden können. \nWorkshop-Leitung:\nMathias Ziegler & Prof’in Dr. Lisa Stinken-Rösner (Fakultät für Physik) \nAnmeldung:\nbis 22.09.2026 unter folgendem Anmelde-Link \nWeitere Informationen:\nBiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheinendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Neu im Lehramtsstudium - Einführungsveranstaltung der BiSEd
DESCRIPTION:Zielgruppe: Neue Lehramtsstudierende\, die ihr Studium zum WiSe 2026/27 aufnehmen \nInhalt: In dieser Einführungsveranstaltung wird die Lehrer*innenausbildung an der Universität Bielefeld vorgestellt. \nSchwerpunkte sind: \n\ndie unterschiedlichen Strukturmodelle in den Lehramtsstudiengängen „Gymnasium und Gesamtschule“\, „Haupt-\, Real-\, Sekundar- und Gesamtschule“\, „Haupt-\, Real-\, Sekundar- und Gesamtschule + Integrierte Sonderpädagogik“\, „Grundschule“ sowie „Grundschule + Integrierte Sonderpädagogik“\,\ndie Praxiselemente in der Lehrerausbildung\,\nweitere Informationen über mögliche Kombinationen\, Studienstruktur\, Evaluation des Studiums\, Studienwechsel und Arbeitsmarkt\nweitere Informationsangebote und Ansprechpartner*innen\n\nKontakt: \nGibt es Fragen zu der Veranstaltung? Kontaktieren Sie gern die Kolleg*innen der Studienberatung Lehramt via lehrerausbildung@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Mit Rap schüler*innenorientierten Unterricht gestalten – Methoden und Tools
DESCRIPTION:Zielgruppen:\nLehrkräfte an Grundschulen und der Sek. I\, Lehramtsanwärter*innen\, Studierende\, OGS-Mitarbeitende \nInhalte:\nIn diesem Workshop\, der in Präsenz stattfindet\, lernen Sie Methoden kennen\, mit denen Sie den Einsatz von Rap im Unterricht begleiten können. Sie erhalten Impulse zur Themenfindung\, lernen Aufwärmspiele kennen und erarbeiten Scaffolds für die Unterstützung Ihrer Schüler*innen beim Erarbeiten von Rapsongs. Auch Ideen zur medialen Umsetzung werden gemeinsam ausprobiert. \nWorkshop-Leitung:\nDr. Ann-Cathrin Obermeier (BiSEd) \nAnmeldung:\nbis 21.09.2026 unter folgendem Anmelde-Link \nWeitere Informationen:\nBiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheinendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Teachers Connect – Zeit und Raum für Fortbildungsplanung
DESCRIPTION:Zielgruppen:\nLehrkräfte in den Schulen\, die sich mit Fortbildungsplanung beschäftigen (wie Didaktische Leitungen\, Fortbildungskoordinator*innen\, Ausbildungsbeauftragte\, Schulleitungen etc.) und interessierte Lehrkräfte \nInhalte:\nDer Sechs-Punkte-Plan des MSB NRW sieht u.a. eine verbindliche\, systematische jährliche Fortbildungsplanung an Schulen vor. Doch wann und wie kann diese stattfinden\, da der Schulalltag bereits so viele Anforderungen stellt? Das Format Teachers Connect will Ihnen Zeit und Raum geben für Fortbildungsplanung! Flankiert von kleineren Inputs zu konkreten Aspekten der Fortbildungsplanung erhalten Sie Gelegenheit\, eigene Ideen zu entwickeln und im kollegialen Austausch zu beraten. Im Sinne eines Netzwerkes ermöglicht die Veranstaltung so auch\, Kontakte zu anderen schulischen Fortbildungsbeauftragten der Region zu knüpfen. \nWorkshop-Leitung:\nMitarbeitende der BiSEd \nAnmeldung:\nbis 23.09.2026 unter folgendem Anmelde-Link \nWeitere Informationen:\nBiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheinendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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CATEGORIES:Workshop
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SUMMARY:Fachtag "Demokratielernen und Fachlernen verbinden\, aber wie?"
DESCRIPTION:Fachtag der BiSEd-Initiative „Demokratisch-Politische Lehrer*innenbildung“ (DePoLe) \nZielgruppe: Lehrende im Lehramt sowie weitere Interessierte \nZiele: Theoretische\, strukturelle\, konzeptionelle und fachbezogene Impulse für die Verzahnung von Fachlernen und Demokratielernen. \nInhalt: Demokratie ist nicht selbstverständlich. Sie ist einerseits bedroht durch erstarkenden Rechtspopulismus und Rechtsextremismus. Andererseits trägt sie strukturelle Probleme in sich (u.a. Diskriminierung\, soziale Ungleichheit\, Ausbeutung von Natur und Umwelt). Das Vertrauen in demokratische Institutionen sinkt seit 2018 auch bei jungen Menschen (Mittestudie 22/23). \nSchule und Lehrkräfte haben mehr denn je den Auftrag\, Demokratie zu stärken\, und Universitäten haben den Auftrag\, Lehramtsstudierende in der ersten Phase der Lehrkräftebildung fächerübergreifend für Demorkatiebildung zu qualifizieren. Es bedarf dafür u.a. Lehr-Lern-Formate\, in denen Fachlernen und Demokratielernen systematisch verzahnt werden\, so dass Lehramtsstudierende erfahren können\, wie sie  später mit ihren Schüler*innen Demokratie nicht nur als Regierungsform\, sondern auch als Lebensform\, Gesellschaftsform\, planetare Kooperationsform oder Versuchsform fachadäquat thematisieren und realisieren können. \nDer Fachtag „Demokratielernen und Fachlernen verbinden\, aber wie?“ findet im Rahmen der Initiative „Demokratisch-politische Lehrer*innenbildung“ (DePoLe) der Universität Bielefeld statt. Die DePoLe-Initiative versucht Demokratiebildung fächer- und schulformübergreifend\, systematisch und nachhaltig in die Lehrkräftebildung an der Universität Bielefeld zu integrieren. \nDas Programm des Fachtages ist eine Zusammenstellung verschiedener Beiträge aus Theorie und Praxis. In drei Schwerpunktvorträgen werden theoretische\, strukturelle und konzeptionelle Impulse für die Verbindung aus Fachlernen und Demokratielernen präsentiert. Das gesamte Programm finden Sie unter folgendem Link: https://www.uni-bielefeld.de/einrichtungen/bised/forschung-entwicklung/depole/fachtage/ \nVeranstalter*innen: DePoLe-Team: Demokrat Ramadani-Reka (BiSEd\, Universität Bielefeld)\, Prof. Dr. Udo Hagedorn (Sozialwissenschaften\, Universität Bielefeld)\, Dr. Carolin Dempki (BiSEd\, Universität Bielefeld \nAnmeldung:\nbis zum 31.08.26\nper E-Mail an: Demokrat Ramadani-Reka unter bised-demokratiebildung@uni-bielefeld.de \noder telefonisch unter 0521 106-4243
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SUMMARY:Mit Rap schüler*innenorientierten Unterricht gestalten - Basics
DESCRIPTION:Zielgruppen:\nLehrkräfte an Grundschulen und der Sek. I\, Lehramtsanwärter*innen\, Studierende\, OGS-Mitarbeitende \nInhalte:\nIn diesem Workshop\, der in Präsenz stattfindet\, werden die Basics von Rap vermittelt: Sie lernen\, wie eigene Raptexte geschrieben werden und wie ein Beat aufgebaut ist. Zudem gibt es in einer Praxisphase ausreichend Gelegenheit\, das Rappen im geschützten Rahmen selbst auszuprobieren. Schnell werden Sie entdecken\, welches Potenzial das Musikgenre für einen schüler*innenorientierten Unterricht mit sich bringt und erhalten Anregungen für die Umsetzung im Unterricht. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. \nWorkshop-Leitung:\nDr. Ann-Cathrin Obermeier (BiSEd) \nAnmeldung:\nbis 14.09.2026 unter folgendem Anmelde-Link \nWeitere Informationen:\nBiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheinendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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CATEGORIES:Workshop
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SUMMARY:Fachsprache und Mehrsprachigkeit zusammengedacht? – Beispiele und Unterrichtsmethoden
DESCRIPTION:Zielgruppen:\nLehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen gleichermaßen\, Lehramtsanwärter*innen\, Studierende\, OGS-Mitarbeitende\, pädagogische Mitarbeitende \nInhalte:\nIhr Fachunterricht bietet vielfältige Möglichkeiten\, die Sprachfähigkeiten Ihrer Schüler*innen zu fördern und Mehrsprachigkeit als Ressource zu entdecken. Der Online-Workshop will Sie dafür sensibilisieren. Anhand authentischer Beispiele aus der Unterrichtspraxis lernen Sie praktische Methoden kennen\, mit denen Sie Ihren Unterricht sprachsensibler planen und umsetzen können. Ergänzend wird im kollegialen Austausch diskutiert\, wie Sie die Herkunftssprachen Ihrer Schüler*innen für die Sprachförderung in Ihrem Fachunterricht nutzen können. \nWorkshop-Leitung:\nNadia Wahbe (freie Referentin) \nAnmeldung:\nbis 21.09.2026 unter folgendem Anmelde-Link \nWeitere Informationen:\nBiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheinendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:BasiS Workshop Promotion Lehramt
DESCRIPTION:Inhalt: Ziel des Workshops ist es\, den Grundstein für die Promotion im Lehramt zu legen\, um eine gute Basis für die nächsten Schritte und die gesamte\nPromotionszeit zu haben. Der inhaltliche Fokus liegt vor allem auf der (Zeit- und Arbeits-)Planung unter Berücksichtigung der Publikationsform (Monographie versus Kumulus)\, auf der Themeneingrenzung und der Entwicklung einer Forschungsfrage sowie auf dem Verfassen des Exposés. Darüber hinaus bietet der Halbtagesworkshop die Möglichkeit\, andere Promovierende aus dem Lehramtskontext und Lehrkräfte im Hochschuldienst kennenzulernen\, sich mit diesen auszutauschen und zu vernetzen. \nZielgruppe: Promovierende/habilitierende (abgeordnete) Lehrkräfte und alle Promovierende mit Lehramtsbezug\, die sich in der Vorbereitungs- und Orientierungsphase (ca. erstes Promotionsjahr) befinden \nAnmeldung: bis zum 24.08.26 über das Online-Anmeldeformular; Alternativ: telefonische Anmeldung (0521/106-4244) oder Anmeldung per E-Mail an bised-graduiertennetzwerk@uni-bielefeld.de \nKontakt: Bei Fragen wenden Sie sich bitte an: Dr. Carolin Dempki\, Tel.: 0521/106-4244\, E-Mail: carolin.dempki@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Beobachtung in der OPSE
DESCRIPTION:Zielgruppe: Lehramtsstudierende\, die ihre Orientierende Praxisstudie mit Eignungsreflexion (OPSE) im September 2026 absolvieren. \nInhalt: \nBeobachtung\, (theoriegeleitete) Analyse und Reflexion schulischer Situationen stehen im Mittelpunkt deiner Praktikumsaufgaben in der OPSE. \nDieser Workshop knüpft an die Inhalte zum Thema Beobachtung im bildungswissenschaftlichen Einführungsseminar an und nimmt vertiefend deine Aufgaben als Beobachter*in in der OPSE in den Blick. Wir wollen gemeinsam folgende Fragen bearbeiten und diskutieren: \n\nWorum geht es bei der Beobachtung in der OPSE?\nWas kann ich daraus für meine eigene Professionalisierung mitnehmen?\nWie kann ich in der OPSE beobachten?\nWeshalb soll ich meine Beobachtungen theoriegeleitet auswerten?\nWas sind mögliche Einflussfaktoren bei meiner Beobachtung und wie kann ich damit umgehen?\n\nZiel des Workshops ist es\, dir Impulse\, Tipps und Hinweise für die Bearbeitung deiner Beobachtungsaufgaben in der OPSE mitzugeben und darüber hinaus Raum für Austausch und die Beantwortung offener Fragen rund um die Methode Beobachtung zu bieten. Wir freuen uns auf deine Teilnahme! \nWeitere Informationen: Wenn dich die Veranstaltung interessiert\, speichere sie in deinem ekVV-Stundenplan. So erhältst du die kommenden E-Mails mit weiteren (organisatorischen) Informationen. \nKontakt: Der Workshop wird vom Team PULS der Bielefeld School of Education (BiSEd) durchgeführt. Bei Fragen wende dich gern an Julia Schweitzer.
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SUMMARY:BiSEd-Vorstandssitzung
DESCRIPTION:Die Bielefeld School of Education (BiSEd) wird als Querstruktur getragen von Wissenschaftler*innen und Studierenden aus den neun an der Lehrer*innenausbildung beteiligten Fakultäten sowie den an der BiSEd-Geschäftsstelle beschäftigten hauptamtlichen Mitarbeiter*innen. Sie wird von einem achtköpfigen gewählten Vorstand geleitet. Der Vorstand berät und entscheidet in Fragen von allgemeiner und grundsätzlicher Bedeutung der Bielefelder Lehrkräftebildung. \nIn den Vorstandssitzungen werden aktuelle Themen der Bielefelder Lehrkräftebildung verhandelt. Die Vorstandssitzungen sind nicht öffentlich.
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SUMMARY:Onboarding für Lehrkräfte im Hochschuldienst (LiH)
DESCRIPTION:Zielgruppe: Die Veranstaltung richtet sich an neue Lehrkräfte im Hochschuldienst (LiH)\, deren Abordnung zum 01.08.2026 beginnt. \nVeranstalter*innen: Anke Schöning (Geschäftsführende Leitung der Bielefeld School of Education (BiSEd)) & Carolin Dempki (Leitung BiSEd-GraduiertenNetzwerk) \nInhalt: Um Ihnen den Start an der Universität Bielefeld zu erleichtern\, erfahren Sie mehr zu den Aufgaben der BiSEd\, zur Lehrer*innenbildung an der Universität Bielefeld und zu Ihrer Abordnung. Das Treffen soll Ihnen außerdem ausreichend Gelegenheit geben sich auszutauschen und miteinander zu vernetzen. Darüber hinaus lernen Sie das BiSEd-GraduiertenNetzwerk kennen\, mit dessen Angeboten wir Sie überfachlich während Ihrer Qualifikationszeit unterstützen möchten. \nKontakt: Über eine Rückmeldung per E-Mail an bised-abordnung@uni-bielefeld.de\, ob Sie an der Onboarding-Veranstaltung der BiSEd am 04.09.26 teilnehmen können\, freuen wir uns.
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SUMMARY:Dein Start in die OPSE
DESCRIPTION:Zielgruppe: Die Veranstaltung richtet sich an Lehramtsstudierende\, die im Zeitraum September 2026 ihre OPSE durchführen werden. \nInhalt: In der Verantaltung wird u.a. über das Ankommen in der Schule\, die Ausbildungselmente und Lerngelegenheiten während der Praxisphase und die Prüfungsmodalitäten informiert. \nWeitere Informationen: Speichere die Veranstaltung in deinem ekVV-Stundenplan und erhalte alle weiteren Infos per E-Mail. \nKontakt: Die Veranstaltung wird von Björn Serke (Koordinierungsgruppe OPSE der Fakultät für Erziehungswissenschaft) und Katharina Herbst (Praktikumsmanagement der Bielefeld School of Education (BiSEd)) durchgeführt. Bei Fragen zur Veranstaltung wenden Sie sich gern an opse.biwi@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Zugang zum Master of Education - Informationsveranstaltung für externe Bewerber*innen
DESCRIPTION:Für Ihre Bewerbung beachten Sie bitte die Hinweise auf der Webseite\nhttps://www.uni-bielefeld.de/einrichtungen/bised/studiumlehramt/studierende/master-of-education/zugang-med/\nund schauen Sie sich unbedingt die dort verlinkten Erklärvideos zum Masterzugang an. Die Inhalte daraus werden für die Informationsveranstaltung vorausgesetzt.\nIn der Informationsveranstaltung zum Zugang zum Master of Education als externe*r Bewerber*in erhalten Sie alle Informationen rund um Ihren Wechsel an die Universität Bielefeld. Sie erhalten Informationen zu den wichtigsten Details Ihres Zugangsbescheids\, weiteren relevanten Fristen\, wie die Einschreibung erfolgt\, zur Bielefelder Studienstruktur und was Sie als Hochschulwechsler*in besonders beachten müssen. Zudem erhalten Sie erste Informationen zur Organisation rund um das Praxissemester und Informationen über das Studierendenleben („How to Uni Bielefeld“) in Bielefeld. \nZoom-Meeting beitreten\nhttps://uni-bielefeld.zoom-x.de/j/64351846688?pwd=4SJQltWu7ZwkMaqogCeu5l3ouKKUFI.1\nMeeting-ID: 643 5184 6688\nPasswort: 287152 \nDatenschutzhinweise unter https://www.uni-bielefeld.de/zoom/datenschutz\nAls Teilnehmer*in haben Sie kein Recht dazu\, ein Zoom-Meeting oder andere Meeting-Teilnehmer*innen über Zoom bzw. mit Hilfe anderer Geräte (z.B. Kamera\, Handy etc.) in Bild und/oder Ton aufzuzeichnen oder abzufotografieren. Verstöße gegen diese Vorgaben stellen Verletzungen des Persönlichkeits- und Urheberrechts der Betroffenen dar.\nWeitere Informationen unter https://www.uni-bielefeld.de/zoom
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LOCATION:Online via Zoom
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SUMMARY:BiSEd-Vorstandssitzung
DESCRIPTION:Die Bielefeld School of Education (BiSEd) wird als Querstruktur getragen von Wissenschaftler*innen und Studierenden aus den neun an der Lehrer*innenausbildung beteiligten Fakultäten sowie den an der BiSEd-Geschäftsstelle beschäftigten hauptamtlichen Mitarbeiter*innen. Sie wird von einem achtköpfigen gewählten Vorstand geleitet. Der Vorstand berät und entscheidet in Fragen von allgemeiner und grundsätzlicher Bedeutung der Bielefelder Lehrkräftebildung. \nIn den Vorstandssitzungen werden aktuelle Themen der Bielefelder Lehrkräftebildung verhandelt. Die Vorstandssitzungen sind nicht öffentlich.
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SUMMARY:BiSEd-Forum: Demokratielernen und Fachlernen verzahnen? Impulse für die Verständigung und Anlass für einen Austausch
DESCRIPTION:Im „BiSEd-Forum – Entwicklung │ Innovation │ Forschung“ erhalten Sie spannende Einblicke in aktuelle schul-\, unterrichts- und professionsbezogene Forschung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften sowie in innovative Ansätze der Lehrkräftebildung. \nAm 14.07.26 gibt Demokrat Ramadani (BiSEd\, DePoLe-Initiative) einen Impuls zu folgendem Thema: \nWas sind Ziele\, Themen\, Kompetenzen\, Methoden des Lernens in den jeweiligen Fächern? Und welche Verbindungen gibt es zu demokratierelevanten Grundfragen: Was ist Demokratie? Wodurch wird sie gefährdet? Warum muss sie verbessert werden? Was sollen Menschen in einer Demokratie wissen und können? Zu diesen und ähnlichen Fragen möchte diese Veranstaltung Impulse geben und einen Austausch ermöglichen. Sie richtet sich an Lehrende und Studierende aller Lehramtsstudiengänge.
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LOCATION:Oberstufen-Kolleg
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SUMMARY:Erklärvideos inklusionssensibel gestalten  – Selbst produzieren\, inklusiv gestalten!
DESCRIPTION:Vorstellung des Projekts ELVIS\nVortragende\nLaura Wehmeyer (Universität Bielefeld\, Fakultät für Erziehungswissenschaft) & Carla Beckmann (Universität Bielefeld\, Biologiedidaktik) \nInhalt des Vortrags\nDas Projekt ELVIS untersucht die bisher wenig erforschte Schnittstelle zwischen Inklusion und Digitalisierung in der naturwissenschaftlichen Bildung. Vor dem Hintergrund heterogener Lerngruppen und der zunehmenden privaten und unterrichtlichen Verwendung von Erklärvideos verfolgt das Projekt das Ziel\, Schüler*innen der Primar- und Sekundarstufe dazu zu befähigen\, eigenständig qualitativ hochwertige\, inklusionssensible Erklärvideos im MINT-Bereich zu erstellen. In den außerschulischen Kolumbus-Kids-Kursen werden fachliche\, fachdidaktische und medienpädagogische Kompetenzen integriert\, um sowohl das fachliche Lernen als auch die reflektierte Gestaltung barrierearmer\, sprachsensibler Inhalte zu fördern. Die Konzepte werden wissenschaftlich begleitet\, iterativ weiterentwickelt und mit dem Ziel erprobt\, übertragbare Modelle für eine inklusionssensible\, produktive Medienbildung im schulischen und außerschulischen Kontext zu schaffen. \nZugangsdaten zum Online-Vortrag\nDie Bi*digital Impulse finden online via Zoom statt. Eine Teilnahme ist ohne Anmeldung möglich. Dies ist der dauerhafte Link zum Zoom-Meeting: \nhttps://uni-bielefeld.zoom-x.de/j/64595642343?pwd=UXJyblZxTnVPS2ZsNGxDeFV5THVNQT09 \nMeeting-ID: 645 9564 2343\nPasswort: 061269 \nWeitere Informationen zur Veranstaltungsreihe\nIm Rahmen der Digitalisierung in der Lehrer*innenbildung ist derzeit Vieles in Bewegung und spannende Ideen und Projekte entstehen und werden weiterentwickelt. In der Veranstaltungsreihe „Bi*digital-Impulse“ stellen Mitglieder des Bi*digital-Netzwerks sich und ihre Aktivitäten und digitalen Produkte vor und laden zum Austausch darüber ein. \nKontakt: bidigital-impulse@uni-bielefeld.de \nVeranstaltungsteam: Melanie Basten\, Wiebke Fiedler-Ebke\, Udo Hagedorn\, Martin Heinrich\, Claudia Mertens & Anne Trapp
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LOCATION:Online via Zoom
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SUMMARY:Künstliche Intelligenz spielerisch vermitteln: Die Zauberakademie Eulenstein
DESCRIPTION:Was sind Materialwerkstätten?\nIn physischen Materialwerkstätten kommen Lehrende der unterschiedlichsten Fächer der (Bielefelder) Lehrer*innenbildung unkompliziert zusammen und diskutieren anhand von konkretem Lehrmaterial gemeinsam über Lehre in der Lehrer*innenbildung oder Schulunterricht. Dabei kann es sich um ein Arbeitsblatt\, eine konkrete Übung\, den Aufbau einer Seminarsitzung oder auch eine ganze Unterrichtsreihe handeln. \nInhalt des Termins\nAm 09.07.2026 bringen Kolleg*innen aus der KI-Akademie OWL (Technische Fakultät) ihr interaktives Workshop-Format für Schüler*innen der Klasse 5 und 6 in die Materialwerkstatt ein. In der sogenannten „Zauberakademie Eulenstein“ sollen Grundlagen Künstlicher Intelligenz über eine narrative Rahmung und interaktive Lernstationen vermittelt werden. Die Kolleg*innen wünschen sich vor allem Feedback zur didaktischen Gestaltung und möchten insbesondere das Zusammenspiel von narrativer Rahmung\, praktischen Aktivitäten und fachlicher Erklärung betrachten. Ziel ist es\, die altersgerechte Vermittlung komplexer KI Themen zu schärfen\, ohne zentrale technische und gesellschaftliche Aspekte unangemessen zu vereinfachen. Aus der gemeinsamen Diskussion möchten wir übertragbare Kriterien und Gestaltungsprinzipien für die systematische Weiterentwicklung des Workshop-Konzepts und seinen Ausbau zu einem dauerhaft einsetzbaren Schülerlabor ableiten. \nAnmeldung\nWir freuen uns\, wenn ihr Interesse am Thema habt und die Weiterentwicklung der Materialien mit eurer Perspektive bereichert. Meldet euch bitte kurz formlos via materialwerkstatt@uni-bielefeld.de\, wenn ihr dabei sein wollt. \nWeitere Informationen\nZur Homepage der Materialwerkstätten \nKontakt für Rückfragen: \nDr. Julia Schweitzer \nBielefeld School of Education \nmaterialwerkstatt@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Promotion im Lehramt
DESCRIPTION:Sie interessieren sich für eine Promotion im Kontext Lehrer*innenbildung?\nSie möchten in einer Fachdidaktik oder in den Bildungswissenschaften promovieren?\nSind Sie unsicher\, ob für Sie als (baldige) Lehramtsabsolvent*in eine Promotion überhaupt infrage kommt?\n\nIn der Info-Veranstaltung des BiSEd-GraduiertenNetzwerks\, die direkt im Anschluss an den Doctoral Researchers‘ Day 2026 stattfindet\, erhalten Sie hilfreiche Informationen zur Promotion im Kontext von schul- und unterrichtsbezogener fachdidaktischer und bildungswissenschaftlicher Forschung sowie Lehrer*innenbildungsforschung\, die Ihnen Orientierung geben und Sie in Ihrer Entscheidung unterstützen. \nPromotionsinteressierte Lehramtsstudierende und Lehrkräfte sind herzlich eingeladen sich bis zum 30.06.26 via Online-Anmeldung anzumelden. \nAnsprechperson:\nDr. Carolin Dempki\n+49 521 106-4244\ncarolin.dempki@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Der Vorbereitungsdienst im Lehramt
DESCRIPTION:Die Informationsveranstaltung zum Vorbereitungsdienst im Lehramt richtet sich an Lehramtsstudierende\, die sich im letzten Drittel ihres Master of Education befinden. Sie wird durchgeführt von der Bielefeld School of Education (BiSEd)\, dem Zentrum für schulpraktische Lehrerbildung (ZfsL) Bielefeld und dem Verband Bildung und Erziehung (VBE). \nInhalt:\nInformationen über den Abschluss des Master of Education-Studiums\, den Übergang in den Vorbereitungsdienst („Referendariat“) und den Vorbereitungsdienst selbst. Konkret geht es um folgende Fragen: \n\nWie erhalte ich mein Zeugnis?\nWie bekomme ich einen Platz für den Vorbereitungsdienst?\nWelche Fristen muss ich beachten?\nWas mache ich zwischen Studium und Vorbereitungsdienst?\nWas ist eigentlich ein Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung?\nWas erwartet mich im Vorbereitungsdienst?\n\nWeitere Informationen\nDie Veranstaltung findet in der Regel einmal jährlich statt. \nDie Informationsveranstaltung startet s.t. und dauert ca. 2 Stunden. \nDie Veranstaltung ist eine reine Präsenzveranstaltung; es werden keine Unterlagen im Lernraum zur Verfügung gestellt. Informationen zum Studienabschluss und Übergang in den Vorbereitungsdienst finden Sie auf der Webseite der BiSEd: https://www.uni-bielefeld.de/einrichtungen/bised/studiumlehramt/alumni/
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SUMMARY:Lehrer oder Lehrerin werden - Ist der Beruf der Richtige für mich?
DESCRIPTION:Inhalt: Die Arbeit einer Lehrkraft stellt hohe Anforderungen an soziale\, kommunikative und methodische Kompetenzen. Um in diesem Beruf zufrieden und erfolgreich zu sein\, sollten sich Interessierte frühzeitig mit ihren individuellen Voraussetzungen und der Frage „Passe ich zu dem Beruf / passt der Beruf zu mir?“ beschäftigen. \nIm Workshop erhältst Du verschiedene Anregungen\, um Dich bei der Auseinandersetzung mit dieser Frage zu unterstützen. Insbesondere werden wir die beruflichen Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer fokussieren\, indem wir gemeinsam die bildungspolitischen Anforderungen der Konferenz der Kultusminister (KMK) an Lehrerinnen und Lehrer in den Blick nehmen und daran gemeinsam Beispiele relevanter Kompetenzen erarbeiten. Im Workshop werden wir die beruflichen Anforderungen fokussieren\, nicht etwa die Studienstruktur und -organisation. \nWorkshop-Leitung: Mira Wilmes & Léonie Mattern (Studentische Mitarbeiterinnen der Bielefeld School of Education) \nWeitere Informationen: Der Workshop findet im Rahmen der uniweiten Info-Wochen statt\, die zur Studienorientierung dienen. Sie richten sich an Schüler*innen und Studieninteressierte. \nAnmeldung: Eine Anmeldung ist über die zentrale Seite der Info-Wochen unter diesem Link möglich. \nKontakt: Für Fragen rund um den Workshop und die Info-Wochen kannst du dich an das Team der Jungen Uni Bielefeld wenden: \n\nJunge Uni Bielefeld \ninfo-wochen@uni-bielefeld.de\n0521.106-4446
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SUMMARY:Start ins Praxissemester: Beginn September 2026
DESCRIPTION:Die Veranstaltung richtet sich an diejenigen Studierenden\, die im Juni 2026 die Zuweisung zu einer Praktikumsschule erhalten\, um im September 2026 das Praxissemester zu beginnen. \nDie Informationsveranstaltung zum Start ins Praxissemester wird gemeinsam mit Vertreter*innen der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) Bielefeld und Minden durchgeführt. Es werden unter anderem folgende Themen behandelt: \n\n\nLernorte: Schule –ZfsL–Universität\nDatenschutzrechtliche Hinweise zu den Studienprojekten\nAbschluss des Praxissemesters und Prüfungen\nReflexionsveranstaltungen (RPS)\n\nDie Präsentation zur Veranstaltung bündelt die relevanten Informationen und wird im Lernraum zur Verfügung gestellt. Diese schauen Sie sich bitte zunächst eigenständig im Selbststudium an. Sie haben die Möglichkeit\, bis zum 26.06.2026 Ihre Fragen vorab über das Forum des Lernraums zu stellen. In der Zoom-Konferenz zum genannten Termin werden Ihre Fragen gesammelt beantwortet und die Ausbildung an den drei Lernorten wird vorgestellt (1.Teil der Veranstaltung). Daran anschließend findet ein lehramtsspezifischer Peer-to-Peer Austausch statt: Studierende\, die bereits ihr Praxissemester durchgeführt haben\, berichten von ihren Erfahrungen (2. Teil der Veranstaltung). Die Zoom-Links für den 1. und 2. Teil der Veranstaltung werden im Lernraum zur Verfügung gestellt. \nBei Fragen zu der Veranstaltung wenden Sie sich bitte an Frau Katharina Herbst unter:\npraxissemester@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Modulwahl Sachunterricht - Informationsveranstaltung
DESCRIPTION:Die Informationsveranstaltung richtet sich an Lehramtsstudierende mit dem Fach Sachunterricht\, die sich am Anfang/in der Mitte ihres Bachelors befinden. \nNach empfohlenem Studienverlaufsplan entscheiden Sie sich ab dem 4./5. Semester für ein bzw. zwei Wahlpflichtmodule im Sachunterricht. Mit dieser Wahl treffen Sie eine wichtige Entscheidung bezüglich der inhaltlichen Schwerpunktlegung im Lernbereich Sachunterricht\, welche unmittelbar Ihr Sachunterricht-Studium in den nächsten drei Semestern bestimmt. \nMit dieser Informationsveranstaltung möchten wir Ihnen einen Überblick über den weiteren Studienverlauf verschaffen und Ihnen die Inhalte und Module der möglichen Wahlfächer ab dem 4./5. Semester vorstellen. \nEventuelle Rückfragen richten Sie bitte an: sachunterricht@uni-bielefeld.de
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SUMMARY:Der Klassenrat: Anwendung eines demokratiefördernden Instruments
DESCRIPTION:Workshopleitung: Jan Breuer (Steinhagener Gymnasium) \nZielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen und der Sek. I\, Lehramtsanwärter*innen\, Studierende \nInhalt: Der Klassenrat ist ein bundesweit etabliertes Konzept der Demokratiepädagogik für Grund- und weiterführende Schulen. Es umfasst Hinweise zur Zeit-\, Raum- und Durchführungsgestaltung. Idealerweise sorgt der Klassenrat für ein besseres Klassenklima und fördert Aushandlungs- und Prozesskompetenzen. In diesem Online-Workshop wird das Konzept vorgestellt\, es werden Tipps zur Durchführung gegeben\, aber auch herausfordernde oder nachteilige Aspekte beleuchtet. \nAnmeldung: Dieser Workshop ist ausgebucht. \nWeitere Informationen: BiConnected ist ein phasenverbindendes Workshopprogramm der Bielefeld School of Education (BiSEd). Es ist ein halbjährlich erscheindendes Programm für Lehrkräfte\, das auch geöffnet ist für Lehramtsstudierende und weitere schulische Personengruppen. Die Workshops sind kostenfrei. \nFür Rückfragen zu den Angeboten von BiConnected wenden Sie sich gerne an: \nbi-connected@uni-bielefeld.de
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